怀化市小升初语文冲刺试题(一)

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1、怀化市小升初语文冲刺试题(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共10题;共20分)1. (2分) (2019四上汕头期末) 把下列词语补充完整,再按要求填写词语。 (1) 水天_ _不平 _情_理 _七_八 _无声 _不息 _头_脑 _心_手(2) _,谬以千里 比上不足,_ 机不可失,_(3) 写出描写人物外貌的成语:_ _(4) 照怿子,填上合适的动词。 开绿灯 _跟头 _钉子 _上风(5) 照样子,用学过的成语来称赞以下人物。 例:邓世昌(英勇无畏)周恩来_ 诸葛亮_ 包公_ 岳飞_2. (2

2、分) 填写合适的关联词语。_莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,_写出了许多优秀作品。我们_要把“八荣八耻”牢记在心上,_要落实在行动上。3. (2分) (2017一下平阳期末) 按课文内容填空。人之初,_,_,习相远。夜来_声,_落知_。桃对李,柳对杨。莺歌对_,鸟语对_。荷叶是_的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是_的歌台,是_的凉伞。要下雨了,燕子_,小鱼_,蚂蚁_。这学期我们学习了几个有趣的动物故事:有_借尾巴,有_下山,有咕咚在课外我也看了许多有趣的故事,如:_等。4. (2分) 写出近义词。劝告_赶快_5. (2分) 完美选择。A既又B即使也C因为所以D之所以是因为考察南极的人_不带回滴水片石

3、,_要保护南极的生态环境。一个人在成长道路上,_需要表扬来鼓励,_需要批评来提醒。为了校园美好的明天,我们借校上课,_困难再大,我们_能克服。6. (2分) (2019四上吴兴期末) 下面句子在写法上与其他三句不相同的一项是( ) A . 我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。B . 鹅伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。C . 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样D . 他长得很像他的妈妈,又很像他的爸爸。7. (1分) 照样子,把句子补充完整。桃花开了,苹果花也开了。_,_也_。8. (2分) (2

4、016六上高邑期末) 照样子写出由反义词构成的成语。例:弄(假)成(真)_9. (2分) 根据课文神州谣内容连一连。 10. (3分) 文学常识填空。课文理想的风筝作者是_深情地回忆了刘老师的三件事:_。二、 阅读理解 (共2题;共8分)11. (6分) 阅读下面的短文,借助注释,完成练习。狐假虎威荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐日:子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。予以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,

5、带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也”【注释】荆宣王:楚国的国君楚宣王。北方:指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。昭奚恤:人名,楚国当时著名的将领。江一:人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。长(zhng):长官,做首领的意思。然:就是这个样子,(回答)“对”的意思。(1) 用自己的话写出下面这段话的意思。“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。”(2) 在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是_。这个成语的本意是_,这个成语常用来比喻_。12. (2分) 阅读短文,完成练习松鼠(有删节)松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。

6、它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_十分机灵_只要有人触动一下树干_它们就躲在数枝底下_或连蹦带跳地逃到别的树上去_晴朗的夏夜_松鼠在树上高兴地跳着叫着_互相追逐嬉戏_它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮

7、蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边,又暖和(huohe)又安全。松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏(cngzng)过冬的食物,把它塞(sis)到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。 (1) 选择划线字正确的读音。暖和_(huo he) 储藏_(cng zng)塞_(si s)到(2) 读描写小松鼠外貌的段落,用“_”画出这一段的中心句。并指出作者的描写顺序(四肢)_(3) 在第二自然段中加上标点。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_十分机灵_只要有

8、人触动一下树干_它们就躲在数枝底下_或连蹦带跳地逃到别的树上去_晴朗的夏夜_松鼠在树上高兴地跳着叫着_互相追逐嬉戏_(4) 松鼠搭窝的顺序是:_(5) 松鼠常吃的食物是:_三、 写作题 (共1题;共5分)13. (5分) “感谢明月照亮了月空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵”亲爱的同学们,六年小学生活转瞬即逝,学校、父母、老师、同学给予了我们太多的关心和帮助。你最想感谢谁?为什么?请以“感谢”为话题,写一篇习作。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共2题;共8分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 写作题 (共1题;共5分)13-1、

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