许昌市长葛市九年级上学期期末化学试卷

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1、许昌市长葛市九年级上学期期末化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 下列措施是为了防止臭氧层被进一步破坏的是（ ）A . 食用加碘食盐B . 使用无磷洗衣粉C . 使用无氟冰箱D . 使用无铅汽油2. （2分） 下列有关化学观念的叙述错误的是（ ）A . 化学反应的过程是生成新物质和释放能量的过程B . 组成物质的元素是有限的，但有限的元素可以形成多样性的物质C . 控制化学反应条件就能控制化学反应，控制燃烧的条件就能控制燃烧D . 元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数3. （2分） 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）

2、A . 铜块-我是紫红色的固体B . 金刚石-我在自然界硬度最大C . 铁钉-我会生锈D . 氮气-我在常温下是气体4. （2分） 下列各组物质反应后溶液的总质量减少的是（ ）A . 少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液B . 少量二氧化碳通入氢氧化钙溶液C . 碳酸钙中加入稀盐酸D . 锌粒中加入硫酸铜溶液5. （2分） 把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（ ）A . 碘加入酒精中B . 面粉加入水中C . 高锰酸钾加入汽油中D . 植物油加入水中6. （2分） 下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是（ ）A . 铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼B .

3、 用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油C . 用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和Al(OH)3发生中和反应D . 食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应，生成可溶于水的物质7. （2分） 下图所示是生活中一些常见物质的pH，参照图示判断，下列说法正确的是（ ）A . 酱油呈碱性B . 葡萄汁能使无色酚酞溶液变红C . 胃酸过多的人可多喝玉米粥D . 西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强8. （2分） 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（ ）A . 木炭B . 镁条C . 红磷D . 铁线9. （2分） 下列叙述正确的是（ ）A . 决定元

4、素种类的是原子的中子数B . 分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质C . 相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值D . 分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分10. （2分） (2015九上市北期末) 下列有关实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B . 排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C . 实验室制取氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中，后检查装置气密性D . 氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化11. （2分） (2017九上莆田期末) 下列

5、化学用语与含义相符的是（ ） A . 303个氧元素B . SO31个三氧化硫分子C . O22个氧原子D . 1个铁离子12. （2分） 一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）A . 水分子运动速度快，撞开壶盖B . 水分解成氢气和氧气C . 水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D . 水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多13. （2分） (2017九上丰县月考) 下列关于空气的说法中，不正确的是（ ） A . 工业上采用分离液态空气法获得氧气B . 二氧化硫是空气污染物之一C . 空气中氧气质量占空气质量的21%D . 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用14. （2分） 下列除去

6、杂质的方法中，正确的是（ ）选项括号内为杂质方 法ACO2（HCl气体）通过足量的NaOH溶液BKCl （KClO3）加入少量MnO2加热CNaCl（Na2CO3）加入足量的盐酸后蒸干DFe（Cu）加入足量的稀H2SO4后过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2012北海) 下列有关物质的用途错误的是（ ） A . 用稀盐酸除去铁锈B . 稀有气体用于制作霓虹灯C . 石墨用作钻探机钻头D . 生石灰用作干燥剂16. （2分） (2013百色) 下列说法正确的是（ ） A . 海水是蓝色透明的纯净物B . 淡水取之不尽，用之不竭，不用节约用水C . 自来水是干净又卫生

7、的纯净物D . 水在常温下是无色、无味的液体17. （2分） (2017镇江) 下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的是（ ） 选项物质目的主要实验操作A蔗糖、蛋白质溶液鉴别加入饱和（NH4）2SO4溶液，观察现象BKCl（K2CO3）固体除杂加入适量稀盐酸，蒸发CCaCl2和NaCl的混合物分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发D空气中NaOH变质程度检验加入足量BaCl2溶液，过滤，加酚酞，观察现象A . AB . BC . CD . D18. （2分） 人体中的元素与地壳中的元素有很大相关性，人体和地壳中含量都最多的元素是（ ）A . 铁B . 碳C . 氧D . 铝19. （2分）

8、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A . 分子是保持物质性质的一种粒子B . 分子、原子和离子都可以构成物质C . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变D . 原子在任何情况下都不可再分20. （2分） 向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ）A . 稀盐酸B . 锌粒C . 碳酸钠溶液D . 紫色石蕊溶液二、 填空题 (共6题；共32分)21. （4分） (2018九上郑州月考) 用化学符号填空 （1） 2个铁原子_； （2） 地壳中含量最多的金属元素_； （3） 构成氯化钠的粒子为

9、_； （4） 保持二氧化碳化学性质的最小粒子为_； 22. （5分） (2015九上鞍山期中) 如图中的、分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A，B，C是三种粒子的结构示意图 （1） 钠元素的原子序数为_，它的相对原子质量为_； （2） A，B，C中属于同种元素的粒子是_； （3） A和B两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质； （4） 钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的 23. （7分） (2018九上成华期末) 煤气化和液化流程示意图如下图所示：（1） 煤、石油和天然气统称为_燃料。煤直接燃烧生成大量SO2，SO2与水化合生成亚硫酸

10、，形成酸雨,其反应方程式为_。 （2） 第步操作发生的是_ 变化(填“物理”或“化学”)。 （3） 第步是精炼煤(化学式为C)与水蒸气的反应，属于基本类型的_。 （4） 第步反应的化学方程式为：_ 。 （5） 从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点：_。 （6） 天然气也是一种清洁燃料。主要成分的化学式为_。 24. （4分） (2017南充) 化学在生活中有着广泛应用： （1） “洁厕灵”、“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂“洁厕灵”的有效成分是盐酸，可清除污垢，但不能用于清洁大理石制品，理由是（写化学方程式）_；“漂白精”的有效成分是次氯酸钠（NaClO），能快速漂除

11、衣服污渍但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，则X的化学式为_（2） 波尔多液是一种农业上的杀菌剂，它由石灰乳与硫酸铜等配置而成请用化学方程式解释不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是_，基本反应类型是_反应 25. （9分） (2015九上东莞期末) 实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题： （1） 写出指定仪器的名称：B_，C_ （2） 要制取和收集二氧化碳，可选择图1的_（填编号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_ 用该装置还可以制取氧气，此时应选择的药品是_（填化学式）（3） 小红用家里的小针筒和废

12、药瓶组装成一套微型装置（如图2所示） 用该装置做实验的优点是_（填序号）节约药品用量 能完全消除废液排放能控制液体的滴加速度 产生的气体不含任何杂质（4） 用氯酸钾法制取氧气时，缺少的仪器是_，用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少棉花，没有棉花这种用品会引起的后果是_ （5） 某同学欲收集一种难溶性气体，认为用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入 26. （3分） (2017北区模拟) 除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），写出有关的化学方程式 （1） CaO（CaCO3）_ （2） FeCl2（CuCl2）_ （3） KNO3（K2SO4）_ 三

13、、 实验题 (共3题；共20分)27. （7分） (2016石家庄模拟) 化学小组同学在观看了CCTV2是真的吗？后，根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验，请回答下列问题： 【实验步骤】取口香糖内的“锡纸”，用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状将上述“锡纸”两端，封闭紧贴在1号电池的正负两极上，不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全，防止烧伤烫伤（1） 【实验分析】物质燃烧的条件是_“锡纸”从中间开始燃烧，说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是_【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属，都看用于制作包装用的金属箔【提出问题】“锡纸”

14、上的金属是锡还是铝？（2） 【实验探究】甲同学的方案是：实验步骤现象结论取“锡纸”中的金属箔，用细砂纸打磨后，加入稀盐酸中产生气泡“锡纸”中的金属是铝甲同学的方案_（填“合理”或“不合理”）其原因是_（3） 如果只提供下列药品：“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液乙同学设计了一个切实可行的方案，并确定出“锡纸”中的金属是铝，不是锡请把乙同学可能的实验步骤和现象填入表中实验步骤现象结论_“锡纸”中的金属是铝有关的化学方程式为_29. （8分） (2018东城模拟) 某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。实验操作实验现象红色物质附着于铝片表面铝片表面逸出大量

15、无色气体，放出大量的热烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀（1） 打磨铝片的目的是_。 （2） 现象和现象中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为_。 （3） 经检验，现象中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_7，证实了甲的猜想。 （4） 探究白色沉淀的化学成分。乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。CuCl中铜元素的化合价是_。（5） 【查阅资料】CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2和Cl-。Cu(NH3)2在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。【进行实验】取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；向其中加

16、入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；取其中一份无色溶液将另一份无色溶液放置于空气中以上步骤的实验方案是_；步骤的现象是_。【得出结论】通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。（6） 【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15% CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl，改进之处是_。（7） 丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑_对Cu与CuCl2溶液反应的影响。 四

17、、 计算题 (共2题；共14分)30. （7分） (2016九上山西期中) 维生素C（化学式为C6H8O6）对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，其中12mg由水果补充（除不尽，结果保留一位小数） 请计算：（1） 维生素C的相对分子质量为_； （2） 维生素C中各元素的质量比为_； （3） （要有简单的计算步骤）维生素C中氧元素的质量分数是多少？ 31. （7分） 测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5克石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知CaCO3+2HClCaCl2

18、+H2O+CO2杂质不参与反应，也不溶于水）（1） 石灰石样品中碳酸钙的质量是_g；（2） 石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_；（3） 计算稀盐酸溶质的质量分数第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共32分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、三、 实验题 (共3题；共20分)27-1、27-2、27-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、四、 计算题 (共2题；共14分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、