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1、 新纲要云南省实验教材 上学期小学信息技术 教学设计 四年级第 3 册 授课教师：贤追 勐海县西定乡中心小学 1 第三单元 WPS 演示家乡美彩云之南 年 级 四年级 学 科 信息技术 授课教师 课 题 第 14 课放幻灯片演示文稿 课时安排 1 课时 备课日期 年 月 日 授课日期 年 月 日 教材分析 新纲要云南省实验教材小学四年级信息技术第三册第 14 课放幻灯片演示文稿。让学生学习放映彩云之南演示文稿;尝试一边放映演示文稿,一边讲述美丽家乡云南,然后按照评选标准推选出“最佳小记者”。学情分析 教学目标 教学目标：教会学生放映演示文稿;能利用演示文稿进行演讲练习。教学重点 教学重点：会学
2、生放映演示文稿;能利用演示文稿进行演讲练习。教学难点 教学难点：尝试一边放映演示文稿,一边讲述美丽家乡云南,然后按照评选标准推选出“最佳小记者”。教法 演示教学法 学法 讨论法、合作交流法、教师演示法 教具 计算机设备 1 教学过程 教学过程 一、谈话导入：同学们，今天灵灵介绍家乡的彩云之南演示文稿终于制作完成了。灵灵一边放映着演示文稿,一边介绍他的家乡,大家一定会对云南留下深刻的印象!二、教学新课：（板书：第 14 课放幻灯片演示文稿）（一）放映演示文稿 完成演示文稿制作后,可以通过放映幻灯片,观赏作品效果。1、从第一张幻灯片开始放映 执行“幻灯片放映”选项卡“从头开始”已命令,也可以使用快
3、捷键 F5 实现。2.从当前幻灯片开始放映 执行“幻灯片放映”选项卡“从当前幻灯片开始”命令,也可从当前开始以使用快捷键 Shit+F5 实现。（提示：在演示文稿的放映过程中,可以使用“荧光笔”工具对幻灯片内容进行标记。鼠标右击正在放映的幻灯片,在弹出的快捷菜单中执.(二）演讲练习 1.个人演讲练习 边放映彩云之南演示文稿,边讲述我的家乡云南 每位同学先在小组内进行演讲,然后各小组推选一人到班上进行演讲，演示文稿制作标准：演示文稿能恰当展示出家乡云南的魅力 幻灯片中应没有错別字。文字应清晰醒目、大小合适。设置幻灯片背景恰当、美观,不影响内容的呈现。幻灯片中插入的图片恰当地说明文字内容 2.演讲
4、要求 幻灯片的放映和解说应该同步 演讲者应举止落落大方,卢音洪亮。演讲者应口齿清楚,语言流畅 2.班级演讲及评选 各小组的优胜者在班内进行演讲,其他同学担任评委,并填写评委意见 表如表 3-1,最后根据评委意见综合选出“最佳小记者”。三、课堂练习 按照刚刚老师的讲解，进行演示文稿的播放演示（至少三至五遍）。1 练习设计 学生操作练习 根据本单元制作的演示文稿,以“彩云之南”为主题,在学习中,同学们不仅学会了创建演示文稿,在幻灯片中添加文字、表格、智能图形、图片、形状、艺术字、文本框等方法,而且学会了如何放映演示文稿,并在同学们面，现在搜集相关一些图片，就以彩云之南为主题制作幻灯片（不少于 20 张），设置好动画方式后，向旁边同学播放展示。板书预设 第 14 课放幻灯片演示文稿 （一）放映演示文稿 1.从第一张幻灯片开始放映 2.从当前幻灯片开始放映 (二）演讲练习 1.个人演讲练习 2.演讲要求 3.班级演讲及评选 教学反思
新纲要云南省实验教材小学信息技术四年级第3册第14课放幻灯片演示文稿教学设计(教案)
