数学名言名句

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1、数学名言名句 数学名言名句大全 关于数学名言名句大全 1.问题是数学的心脏。2.我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。哥德 3.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔 4.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚 5.学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里 6.学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。苏步青 7.一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑 8.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特

2、拉斯 9.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素 10.哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图 11.如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。F、Bacon,1561-1626 12.数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。13.(英统计学家 J、Arbuthnot,1667-1735)14.数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。15.(英国大法官 H、P、Brougham,1778-

3、1868)16.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。培根 17.学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。Chancellor,W.E 18.一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越

4、小。-托尔斯泰 19.天才=1%的灵感+99%的血汗。-爱迪生 20.要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是正号还是负号，倘若是+，则进步;倘若是-，就得吸取教训，采取措施。”-季米特洛夫 21.近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A 代表成功，x 代表艰苦的劳动，y 代表正确的方法，Z 代表少说空话。-爱因斯坦 22.一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。-拉格朗日 23.时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多 59 倍。俄国历史学家雷巴柯夫 24.人脑是这样一台计算机

5、，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。-冯 诺伊曼 25.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚 26.数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。爱因斯坦 27.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼 28.不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基 29.音乐能激发或抚慰情怀，

6、绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因 30.哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。-柏拉图 经典数学名言名句大全 1.一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑 2.数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。普林希姆 3.思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在

7、高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。马赫 4.数学是锻炼思想的体操。-加里宁 5.没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。卡洛斯 6.初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。Whitehead 7.人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。徐光启 8.此书(几何原本)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。徐光启 9.数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的

8、真理以生命;她唤起心神，澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。普罗克洛斯 10.当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。12.在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。-华罗庚 13.一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。波利亚 14.我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。笛卡尔 15.当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的

9、问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。笛卡尔 16.如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。波利亚 17.代数不过是书写的几何，而几何也不过是图形化的代数。(S、Germain)18.只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向完美的境界。(拉格朗日)19.别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。开尔文 20.数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，.改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。李信明