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1、九江市九年级上学期期中生物试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） 科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是（ ）A . 按生物的用途B . 按生物的生活环境C . 按生物的生长状况D . 按生物的形态结构2. （2分） (2018八下新乐期末) 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ） A . “螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”B . “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C . “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环D . “草
2、盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系3. （2分） (2015七上乐亭期末) 某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（ ）A . 适当提高二氧化碳浓度B . 合理密植C . 保持棚内温度恒定D . 适当增加光照时间4. （2分） (2016七上东莞期中) 与生物体的呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的细胞结构是（ ）A . 线粒体B . 细胞质C . 叶绿体D . 细胞核5. （2分） (2017新泰模拟) 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系正确的是（ ）A . 向蔬菜大棚中施气肥促进蔬菜的呼吸作用B . 幼苗带土移栽防止蒸腾作用C . 合理密植提高光合
3、作用的效率D . 春季早播覆盖地膜提高地表湿度，利于种子萌发6. （2分） (2015八上丰润期末) 把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是提供（ ）A . 食物B . 氧气C . 能量D . 二氧化碳7. （2分） 给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为（ ）A . 二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用B . 二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用C . 二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用D . 二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用8. （2分） (2015七上山西月考) 小麦、玉米的营养物质主要贮存在（ ）A . 胚B . 子叶C . 胚乳D . 种皮9. （2分） (2017八下太原期末)
4、绿色植物的光合作用过程可用下边的式子表示，其中的物质X和物质Y分别是（ ）X+水 有机物+YA . 氧气和二氧化碳B . 淀粉和氧气C . 二氧化碳和氧气D . 二氧化碳和淀粉10. （2分） (2017八下启东期中) 下列是四位同学在练习使用显微镜时的操作方法，其中正确的是（ ）A . 甲同学看到视野中有个污点，用手指去擦拭目镜B . 乙同学在观察洋葱表皮细胞时，先用高倍镜观察C . 丙同学为了增加视野的亮度，将较小光圈对准通光孔D . 丁同学观察结束后把两个物镜偏向两旁，并将镜筒降至最低11. （2分） (2016九上达州期末) 下列有关显微镜和玻片标本的说法，错误的是（ ）A . 显微镜
5、观察的标本，必须是薄而透明的B . 当放大10倍的目镜与放大10倍的物镜组合时，显微镜的放大倍数为100倍C . 若显微镜下观察到细胞质从左至右横流，则细胞质实际流动方向是从右至左D . 欲观察眼虫叶绿体的情况，可将眼虫制成临时切片12. （2分） 菊花芯柚的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在细胞哪一结构里？（ ）A . 细胞核B . 液泡C . 细胞膜D . 细胞壁二、 填空题 (共5题；共16分)13. （1分） 环境中直接影响生物生存的各种因素叫_。14. （2分） 绿色植物通过光合作用制造有机物，一方面用来满足自身生命活动的需要，另一方面也养育生物圈中的其他生物光合作用的过程，可以用
6、下列式子表示：二氧化碳+水_有机物（储存着能量）+氧气所有细胞通过呼吸作用，将有机物中储存的能量释放出来，用于各项生命活动呼吸作用的过程，可以用下列式子表示：有机物（储存着能量）+氧气二氧化碳+水+_15. （2分） (2016七上江津期中) 显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与_放大倍数的乘积，5目镜和10物镜的放大倍数为_16. （7分） 右图为人类口腔上皮细胞（图1）和洋葱表皮细胞（图2）结构示意图，据图回答：图1 口腔上皮细胞 图2 洋葱表皮细胞（1）图中的1 _有保护和控制物质进出细胞的作用；（2）图中3_含有遗传物质，是细胞的控制中心；（3）图中4 线粒体为生命活动提供_；（4）图中5
7、 _、6_和7 _为植物细胞所特有的结构，其中7 _能制造有机物，贮存能量；17. （4分） 在发育过程中，一个或一种细胞通过_产生的后代，在_、_和_上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。三、 分析回答题 (共1题；共6分)18. （6分） (2018七上宝丰期末) “像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”为了建设绿色北京，提升城市宜居水平和广大市民生活品质，北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程，陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢？请结合图中信息及已有知识回答下列问题。（1） 碳氧平衡是指生物圈中_和氧气的相对平衡。森林
8、在维持生物圈的碳一氧平衡中起着重要的作用，主要原因是图中_（填“A”或“B”）过程所代表的_作用增加了大气中的氧气含量。 （2） 在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润，这是由于绿色植物的_作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水，这有利于促进生物圈中的_循环。 （3） 经过四年的努力，北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%从维持生物圈碳氧平衡的角度来看，除了植树造林以外，还应该_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共16分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 分析回答题 (共1题；共6分)18-1、18-2、18-3、
九江市九年级上学期期中生物试卷
