太行山写生实习报告三篇.doc

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1、太行山写生实习报告三篇太行山写生实习报告三篇。篇一：太行山写生实习报告学校课程安排，810周是专业理论考察，学校决定去太行山。 学习目的：通过外出写生进一步加强了对自然风景的感受才能，进步写生的审美才能、加强和拓宽写生对美的修养；同时锻炼我们在理论中意志力、吃苦精神、协作与友爱精神。培养对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受才能和表现力。很多同学都把写生当作一种惬意之事，一种享受，去太行山？当然也有觉得非常痛苦的，因为是在山里面我刚开始去的时候去也觉得条件比较艰辛，本来就晕车还坐了那么久的汽车，然后看到的太行山也不是我想象中的样子，然后吃的住的反正那时候心情不太好。 到那第一天教师们交代了

2、一系列的本卷须知，由于对山区的好奇心，上午教师并没要我们画画，而是让我们到附近转转，熟悉一下地形，顺便欣赏这大自然的杰作。山上树林丛丛，透出一股让人摸不透的神秘感，特别是早晨，当那第一缕太阳的光线照在山上的时候，我震惊了，被它那漂亮的色彩所吸引，陶醉其中。忍不住想要表现它。然后带着憧憬，带着冲动，拿着画箱拿着油画工具，开始了我的写生？由于第一次接触油画风景写生再加上太行山特征，总觉表现不出我看到时候的激情，才画一会儿就发下那光线变了，回想着那个时候的光线努力想表现脑海中的东西，发现手好似不听使唤，那个色彩跟理想中的总是不接近，正郁闷着呢，于是到吃饭的点了，拾掇了下就回去了，反正第一张油画嘛，就

3、当找找感觉。然后也考虑着自己出现的和该解决的问题，通过后几张的写生，我有了一些新的认识：首先是时间问题，画风景油画并不同于我们以前在室内做画，早在印象出现前，绘画上的光多为画家按自己的需要在室内制造的人造光，即使是风景画也是先在野外写生后再回到室内完成。自出现印象画派之后，油画风景作为一个独立的画种也越来越成熟。这并非偶然和简单意义上的巧合，而是大自然的风光景物为油画中光色的表现力提供了更广阔的天地，而油画色彩的丰富性和笔触的生动性对自然景物的描绘与表现提供了最大的可能。写生的这种感觉不是在学校里可以拥有的。站在大山绿水间那种想放开一切去绘画的欲望，那种想把眼前看到的一切书写的淋漓尽致的心情是

4、无以言表的。来到太行山见到的都是石头房。他们就取自山上的石头，堆砌而成，简洁而有特色，最能代表那一方的山里风情。所以我取的小景画也是画石头房子的比较多。明晰的记得到太行山的第二天我们一帮人早饭后爬去山顶想去画速写，一路上清风徐徐，一切幽静，感受着天籁悸动与大地的胎音，踏着台阶，也是音阶，叩响的是天籁之音。结果到了山顶都中午了，累的半死不说画画就别提了，还赶不回去吃中饭。但是我们一路欢歌笑语，喝泉水，够柿子。山楂，野枣。很久很久都没有这么开心过了一次心灵之旅，一次返璞归真，一次心灵的洗礼，这里感受不到城市的浮华与宣泄，感受不到外面哪中无休止的快节奏，感受到的只是这里的宁静悠远，这里的动静和谐，那

5、么祥和，一个幽静且能激发你创作灵感的地方，用全身的肌肤感受它，此种感受真的难以言表，好似是潜意识里驻足了很久很久，冥冥之中被遗忘或被尘封了好多年的那份淡定，又被重新拾起。这让我体会到自山野里边的最纯真最朴实的生活，偶然会想，觉得这样一辈子也挺不错的。人到无求，心自清宁，不过人是终究做不到的。不过是有必要对生活进展一下清理，去除不必要的淤塞与羁绊，来拓展思想的空间，净化心灵的旅程。每隔几天晚上两位教师就会给我们评画，通过教师们的讲解，我不断寻找自己的缺乏，让自己可以在这难得的时机里让自己的绘画才能能有近一步的提升。教师大方解囊相授，指点迷津，使我真正的得益匪浅！教师的学识渊博，给我带来了很大的收

6、获。接下来的日子里通过自己的感受与总结也画了不少的画。在写生的同时，也感受了自然的美，在山上见的怪石很多，那些石头真像活生生的人各样姿态都有。那些山谷更让人震惊，在那喊一声，那回音传遍整个大山，真是想都不敢想像，它竟有这样的神奇！在攀登的过程中，在行走的旅途上，我们感慨着太行深山的神奇，感受着蓝天白云的辽阔，品味着坚持不懈的快乐。 短暂的写生很快完毕了。十几天中，我们品味了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，考虑了人生。在这当中，累与我们为伴，乐与我们作友。记忆中留下了许许多多，令人回味，让人沉思。回校的途中，一切开始模糊。太行山大峡谷春色的山，绿淙淙的水，粉色的桃花，得意的草，机灵的鱼儿，快活的鸟

7、儿，淳朴的笑容和热情的笑声都渐渐远去。当我们刚刚习惯了那里的生活方式时我们就回来了，好多景点都没有去，这是我最遗憾的。写生实习完毕，我们回到校园中，对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深化，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析p ，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决！学校这次社会理论教学对培养创造艺术人才具有非常必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离于生活。篇二：太行山写生实习报告一、实习时间：20xx年5月19日20xx年6月8日二、实习地点：河南太行山大峡谷三、实习目的：通过写生，进步自己的绘画才能；从地域特色感知自然色彩，从

8、大自然中感受光与色的变化和魅力。四、实习内容和感受：5月19日，我们怀着期望来到了太行山，下车后，环顾四周看着到处郁郁葱葱，顿时觉得浑身清爽，城市的喧嚣也涤荡而去，心情也是格外的好，将来二十多天的写生也变得更加诱人。第二天，我们就起了个大早，说实话，在学校也从来起不那么早呢，虽然很想睡，但好奇心和新颖感催促着自己吃完早饭后，基地的杨老板就带着我们初步领略了一下太行山的锦绣风光，虽然累，但却乐在其中。爬山回来后，也算是真正开始了写生生活。 前几天，我们是在基地附近的村庄写生，那里有很多的旧房子非常适宜我们画画，尤其是速写，所以，我在这几天里画的绝大多数都是速写。开始的时候，我并没太在意构图时对画

9、面的取舍，所以画出的速写总是乱糟糟的，但经过教师的指导，我在构图上也渐渐成熟起来，懂得了疏密结合，也懂得了注重主体、照顾全局懂得了构图，再在技法上加以锻炼，获得进步是肯定没问题，但色彩就不是那么容易就可以进步的啦，况且在这个季节里，到处都是绿的，要在一幅画里同时表现出几种不同的景物是有一定难度的，要在几幅画里表现有点相似但又不同的风光那就更难啦，有可能虽然选了不同地方的风光，但画出的结果是相似的；也有可能虽然画完了一幅画，但完全没画出自己想要的效果画完第一张后，我让教师帮我瞧了瞧，教师就首先指出我画的书的颜色太跳、太鲜啦，但我一直是用的油画棒，不能像水粉、丙烯那样调配，所以更显得增加了难度。每

10、天，我们小组五人相伴出去，一起画画，也会坐在一起讨论画画的心得和画法，有什么好的地方也可鉴戒一下，并且，教师每隔一天都会给我们讲评作业，能让我们知道自己的缺乏之处，以便及时改正。 其实，我们教师每隔几天就会组织一次玩耍，第一次时，我们去了仙台山，在仙台山上我充分感受到了大自然的伟大，竟然能造就出如此神奇瑰丽的奇景，简直就是天釜神工嘛，但我最喜欢的还是那次坐船。其实我是怕水的，也许是因为身上穿了救生衣的缘故吧，胆子也格外大了些，竟一点也不觉着害怕，且还感觉很爽、很刺激，那种在船上迎风奔驰的感觉，我至今仍无法忘怀，只是遗憾时间太短。在最后几天里，教师还组织我们去了一趟山西的神龙湾，我竟从山底爬到了

11、山顶，这可是我人生第一次站在这么高的山上，领略祖国山河的无限风光啊！ 在这儿写生期间，天气变化很大，忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的才能、技法的掌握才能提供了条件。还记得我开始画的色彩中风景、物体都是客观真实的颜色和关系，但教师的话提醒了我，色彩是表现自己的内心感受的。我明白了实际对象的色彩只是参考而已，一定要把自己的情感融入到自己的画中，让它也变得有生命！时间一天天的过去，如今已是写生生活的尾期了，但这些天与同学们的欢声笑语、激情和奋斗会是我永远的记忆。五、实习感悟：写生是我对这门课有了进一步的理解，不再单纯地认为只是学校开设的一个课程。要想进步绘画

12、才能和审美才能，就要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去解读美，用我们的表现力去表现美，对自然风景和环境进展美的提炼，不再漫无目的的去画一幅画、做一件事，就像教师说的那样，既然画了就要对的起这张纸，绝不能为了完成任务而匆忙地乱画。写生实习完毕了，马上就要回学校了，但不一样的是，我们对以后的学习有了更加明确的目的，对美的感受也有了很大的进步，对有些事情也有了新的认知。而且，美是相通的，对于设计专业的我们来说，写生最主要的还是要开拓视野、提升艺术品味和审美才能。这次虽然在太行山只有短短的二十天，但收获却无穷无尽，这会是我一生中最珍贵的记忆之一。篇三：太行山写生实习报告太行山，这个让我期待而又充满

13、伤感的人间之境；这个让我彷徨而又充满兴趣的人间乐园；这个让我感慨而又与之肩并错过的天上人间。在太行山为期三周的实习生活即将完毕啦。有人说，你来到太行山到你离去，就像经历王国维人间词话里的三境界。为伊消得人憔悴。说实话，从我刚踏上太行山的第一脚时，我就深深爱上了它，被它那种云雾缭绕高大而寒气的威严所折服，它所充满着人们所需要的所有。来到第一天的晚上，孙然坐车很累，但我仍然没睡着，很久很久。我想象着一个人“漂泊”在破碎的岩石从中；“漂泊”在巧夺天工的悬崖边上；“漂泊”在那冰冷而又神奇的寒冰洞里；“漂泊”在那深邃而有充满香气、桃花的桃花洞内。想象着自己与太行山融为一体的感觉，是那么的闲适、淡雅而又充

14、满着古色古香的的味道。蓦然回首，那山却在灯火阑珊处。 来太行山这么长时间啦，我的内心始终没有平静过，里面充满着淡苦、伤感快乐、窘迫，还有最后一天的灵感和心气。记得去王相岩的时候我和我们宿舍的哥们一起去抄小路而又防止了买票的结果，心中总是不爽。当我们看到太行山淳朴的劳动人民在那么陡、呢么高的悬崖边上修建栈道、陡路供人们玩耍，而却有许多人逃票，但是也包括我们。哎！说真的这里人真好啊！用真诚纯朴打动了我们！我想我在事业成功是会带着我对我家人在来太行山，用我力所能及的双手帮助他们做一些事，而我的内心才能过得去。记得有一位大师说过，当你看山是山的时候，你是个平凡人，当你看山不是山的时候，你已经超越了自我

15、的境界，成为平凡人中的“平凡人”。第二次，教师带我们去太行山大峡谷著名的桃花谷景区。桃花谷，自然是里面桃花漫飞、飞舞满天的风光。但是我们去的季节不对啊。哎！可惜啊！不，这不重要，一个搞艺术得人对待这些东西是抽象的，是不可唯之的。也就是前面所说的“看山不是山”的效果。当你走到里面是，你不在为没有目睹过桃花飞舞的风光而遗憾。桃花谷真的是名不虚传啊！小桥流水、山上人家、古道南风、古色古香的山风真好啊！古人云：仁者乐山，智者乐水。而太行山就是一个有山有水的地方，也就是仁者和智者的结合。所谓的完美境界，最让我难忘的就是在谷底和哥们一起吃饭喝啤酒的时候，在呢里终于喝到“传说中的”红旗渠啤酒，呢真是一个“爽

16、”字了得！沁人心扉！桃花院内，西风卷起，桃花时起漂浮零落，像一条彩带飞舞，两个穿着古装的青年男女，在园内诉说着各自的爱慕。啊！这是多么浪漫的一个时刻，真想时间可以定格在这一个浪漫而又梦幻的环境中。呵呵！这是我写生岁月里的一段小插曲。这只是个人所想。第三次我们搬到了高家台的画家村，孙然我们看那山还是山但仍然没能阻碍了我们对太行的兴趣。这里确实比石板岩呢里好多啦。就山老说就不一样。着实让我们着迷。教师第二天带我们去了猪叫石风景区。说到这，你会想到猪叫石是什么东西呢？等我们去啦才知道，它是一块奇石，但凡发生大事，这个石头就会发出和猪一样地叫声，在石头上面有两个眼睛，据说它是阴阳眼。只要国家发生大事它

17、都会叫，而且它的叫声不可以被录音，说也奇怪它为什么不可以被录音呢？着实让人疯狂。据说汶川大地震是它也叫啦，而且叫得声音很响。我想这是再为地震中死去的同胞们的一种哀悼和悲思。呵呵，这只是我个人想法，愿猪叫石天长地久，继续发挥着奇石的效应，为太行带来无限的活力 。昨天教师组织我们去山西穽底，包了20辆面包车，浩浩荡荡，沿着盘曲的山路前行，真是壮观啊！这叫一个拉风啊！经过半小时的奋斗终于到了。首先看到的是一个拥有千年历史的红豆杉树，经询问实在秦朝时种下的，它的树身上流淌着时间历史的沧桑，述说着岁月的苦辛。我诚心的用我的双手抚摸了它的躯干和树枝，用我的心灵与之交融。体味着心酸的过往。往里走是素有一线天

18、之称的景区。在悬崖边上建了好多栈道，而下面是清澈而又深邃的湖水，让人不寒而栗，在你的头顶上有好多飞石，有往下掉的感觉。进入一线天，你的整个身体都是兴奋地，它让你感到震惊，就连你身体的血液也在沸腾，这着实让人吃惊。岩石一块落一块，一层堆一层，堆得那让人“拍石叫绝”。这是不可以用言语表达的。游刃有余之中又不缺乏着神秘、显贵的气氛。爬到山顶时，站在最高处让我想到了一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。纵使太行没有泰山那五岳独尊霸气，也没有嵩山呢样的娇柔、尊贵，但它却是独一无二的，它有着其它山所不能比的风光、特点。上天是公平的。太行山，位处三省交界处，固有兵家必争之地之说。是进入彼此的咽喉要道。当年_也曾经

19、在这里打游击，可想而知啊！来到这么多天景区里的风光还是不错的，那里的垃圾筒与大山融为一体，真是经典啊！教师布置的作业，哎！让我们很无奈，刚开始时还有很大的动力，到了末尾吧，大伙都说是在应付啊！真是悲哀啊！但我还是用自己的努力完成了作业，感觉还不错，画的都很唯美寂寞。特别是速写，我画的很不错了，我想我能画出我对石头、树木、草的感情。画家的画，都是掺杂着个人的感情在里面，这是艺术。可以说是“人画合一”的境界。回去我们该画人体速写了，哎！着实让人期待啊！这次太行山之行，是我人生中一段不可缺少的一个小插曲。即使是这么的短暂，但这永远让我难忘，和教师、同学们相处的日子里，让我亲切感受到人与人之间的可贵之

20、处沟通无限。太行山，你让我牵挂，让我彷徨，让我期待，但你又让我充满着想象，像朋友一样。有朋自远方来，不亦乐乎！明天，我就要走啦，远离这个让我殇累，让我快乐让我梦幻的境界。但是我会用我的内心的最深处把你记忆，记忆那些和教师和同学一起走过的山路，记忆那些曾被我们拥抱过的树木花草，记忆那些布满沧桑皱纹的爷爷、奶奶，他们是呢么的和蔼可亲。我不会忘记你们。有人说，记忆是和情感连系在一起的，记忆在我心中，而情感亦在我心中。太行山，我期待的梦幻天堂，我们别了。人山相聚相知，而我们终有一别！希望太行山的所有花草树木，奇石异物，所有的人们都好！永远都好！太行不留下我的痕迹，但我已飞过。写生实习日记10篇写生实习

21、日记也是大家实习生活的一种记录方式，往后也可作为一个回忆的渠道。以下是写生实习日记,!写生实习日记20xx年x月6日(no.1)明天便要会河南了，每次回想前面的日子，无论是假期亦或是类似这次的场景，我都觉得过去的日子短暂，而每当这时，我便要感慨日月如梭了。20xx年x月7日(no.2) 阴雨昨天晚上到婺时天已经黑了，因此看不清周围建筑的特征。来婺之前已经查询过婺的资料，但关注的偏向于文字，对于它徽式建筑的特点并不是非常清楚。早晨7点30分的早餐过后，8点左右一起来的几个班同学便一同由教师带这向理坑村的景区出发，也就是这时我才晓得的景区并非我们所居住的片区。听一个同学谈起过婺属于广义中的江南，这

22、里的山水是不错的，用山清水秀来形容并不为过。沿着从景区方向流来的小河，我们带着好奇而略有冲动的心情欣赏着山上茂密的树丛，清澈河底悠闲游动的小鱼，还有大块还未耕作的田地-一会儿后，我们便来到了景区前面，教师找了两个导游带我们先熟悉理坑村的景点分布和故事背景。景区里有很多小巷子，纵横交织的。导游开玩笑说这像个迷宫，要跟牢，要不会迷路!但经过一上午的考察，我发现就这么块巴掌大的地要迷路还不就是一般的难，顶多是找不到某个地点而已-下午，原方案是开始写生，但午睡起后却发现外面下起了淅淅沥沥的小雨，所以原小组行动的方案被迫取消，再三合计后我们决定大家就近找个有特色的地方先尝试一下。我选择了吃饭地方的院子，

23、那是个古式建筑，院中有小塘，院里有花草有石柱雕刻，在雨中有一种清丽之美-只不过起手式还画不习惯，拖延了好长时候，到吃晚饭只画了不到一半。20xx年x月8日(no.3) 阴雨终于完成了第一幅画，我不得不说实在花了太长时间，或者说刚开始描绘还不懂的区分轻重和详略，背景画的过细了，导致画期增长。今天还是不适宜室外写生，雨珠还是欢快而热烈的从云丛飞越而下，扑向老城的青石砖和游人靓丽的伞面。不少游人少女购置了油纸伞风格的小伞。古城，小巷，油纸伞，绰约身影，构成一幅另类的美妙画卷。同期到理坑的各校学生并不少，与我同一个地方，就有素描，速写，水粉，油画等各种不同类型的创作。看了别人的画，我不得不说我们学校的

24、整体绘画程度是远远缺乏的，短短两天，我已经不经意瞥见了他校学子许许多多优秀的作品。当然我明白我们整体的现状，另外，毕竟只是大一，还有提升的时间!晚上，本来说要评画的，但到点时却是说吹了。所以到外面的街上到处走了走。这个地方是小山村，说街道只有横竖两条，不过或许由于是旅游景点，这里的街道风貌与清理的山水并不大相符路旁有酒吧。里面唱k的声音明晰地传到外面。追求娱乐是很多人都有的品性，我明白。并不是每个人都看重山水的简约质朴的。10人大寝，宿舍的电视机有些问题，所以留守的人并没有看电视，而是分成两个娱乐批次，一个是打牌，一个是歌唱。整体的气氛还算不错，给一些原来不熟悉的同学提供了个熟络的时机。20x

25、x年x月9日(no.4) 阴雨、小晴小雨每日乐此不疲-早晨天阴着，小雨稀疏，在宿舍周围待得厌烦了，我拉上了个同学准备到景区写生，带着伞，找了条曲巷。理坑曲巷很有风味，马头墙墙头高耸，灰墙斑驳显出历史古韵，青石板厚重沉稳与小草活力相映成趣-只是天公不作美，只一会儿，雨渐渐变大，撑着伞在雨中只坚持了一会儿，我们决定在画纸被打湿前转移，于是到了尚书弟主人的另一套房子中。我抬头感觉天井的光线不错，便决定在此描绘天井。中午吃完饭后我们决定一鼓作气，径直开始继续早上未完成的作品，中午除了太阳，早上选择的写生地点在阳光下，没有选择，我们来了也只能是坚持。幸而，太阳出来的时间并不长天就荫蔽了下来。但中午的绘画

26、并不是非常成功，原因是把原来想画的速写描成了素描。以致于大大延长了绘画的预计时间。我问心中对自己暗道：今后可要注意些。晚上我们终于开始了到婺后的第一次会议及评画，会议的内容是对之前天公不作美的感慨以及日后写生训练的本卷须知，还有一些生活饮食上的警示。教师们说从明天开始天会放晴，我们终于可以回归到正常的写生实习中。无疑，这对我们也是一个大大的好消息!评画，我一直认为这是写生训练中与写生过程同等重要的一个方面。每日的练习能在这刻得到印证，还能熟知自己作品的优劣和改进方法，同时还将的到一些以往不清楚的绘画技法，这是非常难得的。今晚的评画有些杂乱，但似乎效果还行，不过就是学生太多，不能进展细评和教授，

27、这是一个遗憾。20xx年x月10日(no.5) 阴雨、小晴虽说通知了从今天开始会是晴天，但是天气的变化还是没能如此迅速。阴天小雨还是一定程度上的影响了写生的过程。10人的宿舍与学校时相比是比较拥挤，但是在这边的住宿条件还是略优于学校的，至少是独立卫生间，有热水，有风扇。江西是南方，与北方的饮食习惯有很大的区别。而同学们十有*是河南人，在这里吃得明显很不习惯.很多人短短几天就嚷着要吃面，吃不下米。这让我们南方的同学感到非常有趣。而我们南方的人对于如此的饮食倒是没有什么不习惯，反而对在早上可以吃到一碗热乎乎的白米粥感到非常欣慰的。有些同学不喜欢早晨的菜色，到外面买回了油条。清粥油条这可是美味!本来

28、仍然期待着今晚的评画的，不过还是没成。但是我发现很多同学并没有看重评画，明显显得可有可无的任意模样，我觉得他们没有珍惜这次写生经历的意识。这样不好。最近几天我的作品很少，绘画的过程总是小心翼翼的，显得很拘谨不够随意。我想这是我平时绘画养成的坏习惯，自己一定要学会肆意舒心的画法，多尝试，才能迅速地完成作品并获得进步。练习是奠定成功的基石!20xx年x月11日(no.6) 晴天气转晴，早晨起床后我开门看了看外头，外面仍然有些暗，我不禁想到：还是阴天吧。刷牙洗脸后，我听见刚起床的同学说道：今天天气还不错啊，都出太阳了。我奇怪的到外面看了下，发现果真是晴天，方才只是清晨的雾气遮蔽了天空。天终于是晴了。

29、早上到昨天的地方把昨天未完成的作品画完了，又略微在之前没完成的天井画上添上了几笔，但仍没能完成。这几天都到理坑村里写生，同学已经有些发腻了，于是与我商量着下午找个其他地方。之前刚好看见了其他同学在寺庙周围画的画，于是便决定到寺庙去。寺庙名叫东山寺，离我们住宿的地点差不多7、8分钟的路程。我们两人只知道寺庙的大致方位，所以走了段错路，多费了一些时间才到达。东山寺不大有一个主殿和旁边的一个小庙，另一侧还有几间厢房。寺庙总是差不多一个样，并没有徽式的风格。但风光还是不错的。在这里我们遇见了同样来写生的几个同学，有人画殿堂，也有人画亭子。我也选择画亭子。由于之前的画都没有成功的速写，这一次我努力的想尝

30、试下速写风格，但不得不说，我选择的亭子有些复杂，我想直接下笔却没法动手。最终还是先打了形。因为来的有些迟，选景有花了不短的时间，所以下午又未能完成这幅作品。可以说今天的成果同样稀少。与昨天的想法不和。20xx年x月12日(no.7) 晴母亲节，晚上给妈妈打了个 。妈妈很快乐，从 里就可以听出来。 今天同样去东山寺写生，但昨天的那个位置正被阳光统治着，无法抵抗阳光灼热的我不得不挪动到另外的地点。由于昨天的低产，今天我决定改变一下策略寻找速写的感觉。于是我先从小树苗开始画起，之后又尝试了下局部的殿堂和房顶。收获是有的，我略微体会到了速写简约概括的意境，然而在构图的详略方面我仍是有所欠缺的，这正需要

31、屡次的练习以及总结考虑。我明白考虑和审查反思在绘画中的重要性，这些方面可以说是进步的关键所在，找到缺点发现解决方法，改进策略增加工作效率。但我发现很多人却是忽略了这主要的一点。所以绘画的进境并不明显。临走前，我从东山寺眺望远方的山峦，顿时觉得风光不错。也想起自己未曾描绘过山峰树林，便下笔找了下感觉，也算是打下了另一幅画的底稿。下午，我完成了亭子的作品。这幅画最终只能算是线描。没有配景，我觉得不好下手。总结一天，上午找感觉，并没有作品，所以仍是少产，但我明白这样的感悟对以后的作画有一定的好处便是看开了。20xx年x月13日(no.8)婺，是自由的日子。我在QQ上发表了这样的心情，相比于学院的生活

32、不更喜欢在这单纯乡村里的简单生活，每天只需要潜心画画，没必要担忧太多。就像我吃饭便喜欢被人安排好的，如此免得自己要费心考虑自己下一顿到吃些什么。或许这，就叫做懒吧!早上到东山寺把山景描绘了下，结果并不令人满意，我取景显得有些不得当，没表现出山峦的祈福，而且前后的比照不够明确，这是以后应当加强的方面。下午，我并没有再到东山寺，每天出去我也有些疲倦了，所以决定休息一下午。我前面的几幅画仍然有些缺误，所以趁着这个时机我也完善了一些。自由的生活，同学们并没有错过在婺的这美妙光阴。婺的山水美，除了我们最近的理坑外，周围还有不少的景点。尤其对于河南的同学来说，如此游山玩水的时机并不多的。毕竟河南的山本就稀

33、少，况且是这种南方秀气的青山绿水。所以同学们三五成群结伴到四处山林和景点玩耍，看他们拍回的图片便可以体会到他们玩耍的愉悦心情。晚上玩耍的同学也非常疲倦，宿舍的电视机虽然有些不明晰，但仍然被拿来当做消遣和娱乐。话说无论在家里还是在学校，我都是极少接触电视的，如今电脑更加直接方便。不过也少了随机的惊喜和丰富的涉及面。所以电视还是带来一些新颖感和欢愉的。20xx年x月14日(no.9)同学们四处的游走让我意识到自己对周围环境的生疏，所以我今天准备再换个地方，好歹也把周围熟悉熟悉。我们住的旅馆前方便是另外的一个村子，村子旁边穿过一条小河。大概因为在小河的东侧吧，这村子的名称叫做河东村，河东村沿着河走可

34、以看见不错的风光，就在不远处村子的边缘，有一片河岸和河水中部露出的河底石子滩，风光非常出奇，有很多人在哪里画画。我继续沿着河走，寻找我想要的风光。最终选定了一个村子边缘的地方。以前一直想画速写，但一直没有成功完成过，但我这几天有意识的进展了练习，今天想直接尝试一下看看自己练习的效果。最终的结果算是满意，大致把详略表现出来了，金远景的处理也还算的当。唯一的问题在于树丛，这仍然是我的一个薄弱项。关于速写，同学之中有很多人产生了错误的认识，认为速写=速度=粗糙，所以很多人把速写画中的很多细节进展省略，完全不管风光表达的重要性以及建筑的特色。我曾经问过他们对速写的理解是什么，他们坦白说一无所知，到目前

35、对于素描和速写的界限和区别还是不甚明了。美术的东西有很多都要靠自己领悟，很多东西都无法用言语说清楚，或许当他们对景的理解更深一些的话自己才能明白关键点所在。20xx年x月15日(no.10)临近了写生的完毕，心情变得有几分怪异，我挺喜欢在这里的生活，自由，无忧无虑。每天只有一项任务画画。这样的生活比起在学校的复杂，我更喜欢前者。天公又开始不作美，放晴还没几天雨便又开始肆虐了起来。而且这次的雨要比以往更大一点。天气预报上的消息很有意思暴雨转大到暴雨，不过事实是没有那么严重，顶多是一个中雨而已。雨，影响到了今天的写生。今天早晨没有出去，后来自己和几个同学在门里议论起自己和对方的画来，互相讨论了下绘

36、画的技巧以及对素描和速写的认识，算是略微有些收获吧。美术学习中，闭门造车并不是一个好方法，同别人互相论证对于技巧的提供有着积极的作用。下午午休时似乎不小心着了凉，身体有些不舒适，浑身无力的。所以下午和晚上便一直休息着，并没有继续画画。后面的这些日子自己的食欲变得不佳，不明白为什么。美术写生实习报告这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，所以这次有这个时机让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化气氛，我感到非常快乐。写生给我们留下了许多美妙的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。在石板岩写生的日子是美妙

37、的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，考虑到了以前并不知道的东西。石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像.”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是教师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照教师的讲解，先构图，注意疏

38、密关系，画多了自然就好了。晚上，我们进展讨论和总结，教师点评。由于画的是速写，对于搜集素材和锻炼手绘才能很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精巧的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何考虑以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。写生使我对色彩这门根底课有了进一步的理解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也

39、有了一定程度的理解。进步了艺术修养和审美才能，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进展美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像教师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的才能，培养表现色彩的才能和对技法的掌握才能提供了条件。教师我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然风光的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以

40、说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是：一、进步艺术修养和审美才能;二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;三、锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握才能;四、增加班级集体荣誉感。这些目的在我们集体努力下得以实现，但我们还是有很多的缺乏，适应才能和应变才能也有待进步。学校给我们这次外出写生的时机，把握这次时机我们学会了也懂得了许多，包括专业和专业以外的事情。写生使我对这门课有了进一步的理解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。进步艺术修养和审美才能，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表

41、现力去表现美，去对自然风景和环境进展美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，几像教师说的那样，即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。美术写生实习不仅了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。有时机我还会来的，一定，我想。风景写生实习报告专业：工业设计 班级：教师： 风景写生理论报告 九月，正是一个收获的季节，在这个收获记的季节里，我们进展 了为期十天的风景写生理论课。我们的写生地点是河北省秦皇岛市抚宁县境内驻操营镇的画家 村，在没去之前就听上一届的学长们说那地方不错，风景优美，多奇 山峻石，还有

42、很多果树，心里充满了期待。十九日一早，我们怀着冲动的心情登上了汽车，往我们的目的地 进发，在车上，同学们有的欢声笑语高谈画家村，有的却昏昏欲睡， 直到一种气势恢宏，造型独特的大山映入我们的眼帘，车厢内顿时一 片哗然，一扫萎靡颓唐之气。没错，我们已经进入到了驻操营镇的范 围了。一路上时不时的能看到驻操营的字眼一闪而过。经过大约两个小时的车程，我们终于到画家村了，一下车，前面 就是一座造型奇特的山，山虽不高，但却峻峭险伟，让人很有一种征 服的欲望，远处还有长城，烽火台。这里就是画家村，也是长城写生 基地。这里的长城就是那种最原始的长城，由于年代长远，很多地方 都显得古老，由于破损，也显出一种残缺的

43、美，气势也照旧在。这里 的山大多是那种土石山，多悬崖峭壁。住进小四合院之后，也到了午餐时间，在来之前，有同学说这里 的伙食不好，吃不习惯，我很担忧吃不饱。来到餐厅一看，每个桌上 都摆着七八个菜，看起来还不错，还有肉，比学校的伙食好多了，我 知道，我的担忧是多余的。 中餐过后，在教师的带着下，我们开始出去爬山了，我们的目的 就是的那座山。就这样我们开始了我们的爬山之旅，最后差点回 不来了，因为那山是在太陡了，我们上去之后下不来了。最后还是从 山另一边的山谷里下来的，所幸的是，我们还赶在了晚餐之前回到了 住所。经过了一天的劳累，晚上我们都睡的特香。在随后的近十天里，我们每天写生画画，或者是出去拍照采景， 整个的写生过程都是我们美妙的回忆。记得有一次，我和宿舍几个哥 们一起， 为了能找到更美的风景， 走了好远好远， 最后中餐都没吃上， 不过那边风景也确实不错，我们第 28 页 共 28 页