第十八课她是我的朋友

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1、她是我的朋友三年级下册Page 2标题导语:我们中国有句古话,有朋自远方来,不亦乐乎?意思是说,有朋友自远方来,难道不是一件令人高兴的事吗?今天,我们要学习的一篇课文,写的就是朋友间的故事。Page 3自由读课文思考自由读课文思考:1 1、说说题目中的、说说题目中的“她她”指谁?指谁?“我我”又是谁?又是谁?2 2、本文主要写了一件什么事?本文主要写了一件什么事?课文主要写了:课文主要写了:阮恒为了阮恒为了_,_,尽管心尽管心中中_,_,还是还是_。抢救受重伤的朋友抢救受重伤的朋友十分害怕十分害怕毅然献出了自己的鲜血毅然献出了自己的鲜血Page 4Page 5Page 6Page 7起因n 他

2、们面临的问题是什么?一方面是小女孩伤重,面临危险;一方面是医生和护士都不具有她的血型。经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。意献血。情况非常危急情况非常危急Page 8n 3、请同学们再读课文,想想还有什么疑问,把你、请同学们再读课文,想想还有什么疑问,把你最想知道的问题提出来。最想知

3、道的问题提出来。n (主要问题:小男孩在献血时,心里怎么想?主要问题:小男孩在献血时,心里怎么想?)Page 9n三、探究小男孩献血时的内心活动n 1、要想知道小男孩献血时心里是怎样想的,就要从小男孩献血过程中神态、动作入手.n 把有关描写小男孩动作、神态的句子画了出来,现在同桌交流一下,看看找的是不是一样。Page 10男孩献血过程中神态、动作.n一阵沉默之后,一只小手颤抖地一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来举起来。忽然又。忽然又放下来放下来,然后又然后又举起来举起来。n过了一会儿,他突然过了一会儿,他突然啜泣啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。只手捂住脸。“

4、疼吗?阮恒?疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。医生问道。阮恒摇摇头。n但过了一会儿,他又开始但过了一会儿,他又开始呜咽呜咽,并再一次试图用手掩盖,并再一次试图用手掩盖他的痛苦,医生又问是不是针剌疼了他,他又摇了摇了他的痛苦,医生又问是不是针剌疼了他,他又摇了摇了头。头。n接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣哭泣。他眼。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣抽泣。Page 11一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来。(他想:)忽然又放下去,(他想:)然后又举起来。(他想:)Page 12 一阵沉默之

5、后,一只小 手 颤 抖 地 举 起来。忽 然 又放下去,然 后又举起来。从中横线中出表示动作的词。举、放、又举讨论:沉默之后,阮恒为什么颤抖地举起小手?阮恒举起手为什么又放下,然后又举起来?两次“举”起手,有什么不同?情绪激动而紧张 反映了他献与不献血的思想斗争很激烈。Page 13n 1、终于有个孩子愿意为小女孩输血了,他就是阮恒,输血前,他害怕过、犹豫过,但是仍然数他最勇敢,只有他愿意为小女孩献血。n 在输血过程中,他又是怎么想的?n 请同学们分小组学习,一组讨论一个重点句,先提问题,再想答案。等会儿,每组一个同学在班上汇报。Page 14n 重点句2 n 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全

6、身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。n 读一读!n (问题:阮恒为什么突然啜泣了一下,全身发抖?为什么迅速用一只手捂住脸?)n n 阮恒心里越来越害怕,所以他突然啜泣一下,阮恒心里越来越害怕,所以他突然啜泣一下,而且全身发抖;他想掩饰自己的害怕,所以迅速而且全身发抖;他想掩饰自己的害怕,所以迅速用一只手捂住脸用一只手捂住脸。n Page 15n(3)小结。血就从阮恒的身上抽出来了,此时,他心里越来越害怕,越来越痛苦,但是为了救那个小女孩,他却在掩饰自己的这种害怕和痛苦,多么可爱可敬的小男孩啊!Page 16n 4、重点句3 n 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次

7、试图用手掩盖他的痛苦,医生又问是不是针剌疼了他,他又摇了摇了头。n 阮恒过了一会儿,为什么又哭了?为什么又再一次试图用手掩盖他的痛苦n 阮恒心里越来越害怕,越痛苦,所以又阮恒心里越来越害怕,越痛苦,所以又哭了。他不想影响给小女孩输血,所以又哭了。他不想影响给小女孩输血,所以又一次试图用手掩盖他的痛苦一次试图用手掩盖他的痛苦。Page 17n 5、重点句4 n 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。n n (问题:他那不时的啜泣为什么变成持续不断的低声哭泣?为什么用牙咬着自己的小拳头?)n 阮恒心里更害怕,更痛苦,所以总是不停地阮恒心里更

8、害怕,更痛苦,所以总是不停地哭,但是他仍然在想救小女孩,所以竭力制止抽哭,但是他仍然在想救小女孩,所以竭力制止抽泣,掩饰自己的害怕。泣,掩饰自己的害怕。n Page 18n 6、小结。阮恒在献血的过程中,从啜泣一下,到又开始呜咽,到持续不断的低声哭泣,说明什么?他一次又一次地掩饰自己的害怕,又说明什么?Page 19n 7、感情朗读。n 请同学们看屏幕,仔细观察小男孩的神情、动作,想象他可能在想些什么,然后把这几个重点句有感情地读一读。n (2)谁来读给大家听,把自己认为读得最好地方读出来。Page 20Page 21n 四、人物评价n 阮恒在献血的过程有过害怕,甚至是非常害怕,可为什么后来停

9、止了哭泣呢?想像一下医生当时想像一下医生当时说了些什么,阮恒立说了些什么,阮恒立刻停止了哭泣,好像刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发刚才什么事也没有发生一样。生一样。Page 23医生怎样的对阮恒说:Page 24结尾与拓展你知道小男孩为什么那么痛苦了吗?以为自己把血给了小女孩,自己就会死了。2.“她是我的朋友”,阮恒这样说的时候,他是怎么想的?你想到了什么?他不想自己、为别人着想、无私奉献的精神,这是多么可贵呀!3.展开想象,医生安慰阮恒会说些什么话?4.学了文章,你有什么收获?Page 25 同学们,你们说的多好啊!当你的朋友遇到困难要帮助时,请别忘了_ 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时,请

10、别忘了 _ 当你的朋友遇到危险需要救助时,请别忘了 _ 当你的朋友在一切需要你的时候,请伸出你热情的双手吧,因为 _她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友Page 261 1.朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。马库斯马库斯.T.T.西塞罗西塞罗2.2.有朋自远方来,不亦乐乎。有朋自远方来,不亦乐乎。孔子孔子3.3.看你的朋友,就可以知道你是什么样的人。看你的朋友,就可以知道你是什么样的人。米格尔米格尔.德德.塞万提斯塞万提斯4.4.友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。亚里士多德友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。亚里士多德5.5.老朋友是最好的镜子。

11、老朋友是最好的镜子。赫伯特赫伯特6.6.真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。乔治乔治.华盛顿华盛顿7.7.没有比无知的朋友更危险的了。拉封丹没有比无知的朋友更危险的了。拉封丹8.8.如果想交到好朋友,自己必须先成为好朋友。如果想交到好朋友,自己必须先成为好朋友。法顶法顶9.9.有人赞颂你,也会有人指责你。和指责你的人交朋友,远离赞颂你的人。有人赞颂你,也会有人指责你。和指责你的人交朋友,远离赞颂你的人。10.10.真正亲近的人,不需要言语,即使多年不见,再见面的时候,友情也会一日往昔。真正亲近的人,不需要言语,即使多年不见,再见面的时候,友情也会一日往昔。11.11.只有能够分享内心感受的朋友,才可以给你战胜困难的力量。只有能够分享内心感受的朋友,才可以给你战胜困难的力量。

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