教育局节能宣传周活动总结.doc

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1、教育局节能宣传周活动总结为贯彻落实省教育厅_开展_年节能宣传周活动_精神,进一步动员全州师生参加“节能减排行动”,我局认真的在全州教育系统内开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”宣传周活动。现将活动情况总结如下:一、统一思想、改变观念节能减排是深入_,构建社会主义和谐社会的重大举措。我局成立了节能减排工作小组,以提高能源利用率、减少污染物排放为核心,实行激励政策,大力营造节能减排氛围,强化师生节能减排意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,努力打造节能型校园。二、开展教育、强化意识(一)各学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传厨窗,宣传我国及我州的资源环境优势、国家及我省有关节能的法律法规方针政

2、策和节能降耗建设节约型社会的重大意义,教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中形成节约意识,树立环保看法,节约每一滴水,每一度电,每一粒食粮,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会形态的发展做出自己的贡献。(二)各学校利用课堂渗透节能教育,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布等,将课内知识向课外延伸拓宽学生的知识面,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,使学生们在日常生活中自

3、觉的保护环境。三、积极开展各种实践活动(一)我州各校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,捡起地面的纸片,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯,较高的环保意识和良好的环境道德行为。(二)各学校根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用、环境资源与保护、节能减排与保护环境、节约用水与保护水资源、节约粮食等活动。激发了学生自觉节能减排、保护环境的积极性,净化了学生美好心灵。四、存在问题(一)要不断学习更多更好的节能减排方法。(二)家庭节能减排需要加强。(三)节能减排要持之以恒、容入生活细节。我州全体师生将以此次宣传活动周为起点,继续抓实抓好节能教育。及时解决节能减排工作中出现的新问题,坚持做到不浪费资源、保护好环境。为保护家园贡献力量,全力打造节能环保、和谐校园。第2页共2页

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