QCC经典案例PPT课件

《QCC经典案例PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《QCC经典案例PPT课件（36页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、降低发射机气压测试误测率降低发射机气压测试误测率EMC圈QCC成果汇报报告人：徐长武圈圈的的简简介介目标是否达到目标是否达到结结束束Y YN N1主主题题拟拟定定3现现状状调调查查5原原因因分分析析7方方案案提提出出9方方案案实实施施11术术语语介介绍绍2活活动动计计划划4目目标标设设定定6要要因因快快速速验验证证8方方案案确确定定10效效果果确确认认12再再次次分分析析13对策对策拟定拟定及及实施实施15成成果果分分享享17活活动动心心得得19再再次次验验证证14效效果果再再确确认认16标标准准化化18下下期期主主题题20纲要纲要一、圈的简介一、圈的简介二、术语介绍二、术语介绍 Electr

2、o Magnetic Compatibility，即电磁兼容。是指设备或系统在其电磁环境中符合要求运行并不对其环境中的任何设备产生无法忍受的电磁干扰的能力。天线天线 即能量转换器。指导行波与自由空间波之间的转换。方向图方向图 表示天线在空间各个方向上发射或接收电磁波的能力。天线天线理由一：气压测试工位误测率高，潜在质量风险高。理由一：气压测试工位误测率高，潜在质量风险高。三、主题拟定三、主题拟定状况说明：状况说明：1.1.资料来源：轿车发射机组装测试阶段不良统计表资料来源：轿车发射机组装测试阶段不良统计表 2.2.收集范围：月收集范围：月4 4月月 3.3.收集人：吴志纲收集人：吴志纲理由二：

3、由于误测，误测品需重新测试，严重影响生产效率。理由二：由于误测，误测品需重新测试，严重影响生产效率。（不良占比率不良占比率）DAPCR四、活动计划四、活动计划五、现状调查五、现状调查1误测率误测率状况说明：状况说明：1.1.资料来源：轿车发射机连续资料来源：轿车发射机连续8 8个工单个工单 2.2.收集范围：月收集范围：月4 4月月 3.3.收集人：吴志纲收集人：吴志纲平均误测率平均误测率10.37%五、现状调查五、现状调查2效率效率电流测试气压测试电压测试功率测试状况说明：状况说明：1.1.为了降低误测率，产线现状是上述几个工位依次进为了降低误测率，产线现状是上述几个工位依次进行测试，导致产

4、线节拍延长，为行测试，导致产线节拍延长，为57.89 S57.89 S，产能为产能为497PCS/497PCS/8H2.2.收集地点：轿车发射机产线收集地点：轿车发射机产线3.3.收集人：吴志纲收集人：吴志纲六、目标设定六、目标设定 产能（PCS)同志们，瞅准了，以上是我们的目标!设定理由：设定理由：1.1.误测存在严重质量风险，零容忍；误测存在严重质量风险，零容忍；2.2.设备产能在去除错峰测试后完全可设备产能在去除错峰测试后完全可达目标值！达目标值！现状目标 误测率现状目标七、原因分析七、原因分析影响接收灵敏度为 何 误测率高料发射机设计未考虑产生干扰为题环法机 发射机功率太高湿度影响作业

5、方法不合理 影响发射功率 影响发射功率温度影响 设备设计欠缺信号屏蔽功能缺失 影响接受灵敏度接收工装不合理万能接收机灵敏度过高 未按作业标准作业未按规定点检人原因：设备原因：设备信号屏蔽功能缺失信号屏蔽功能缺失根据三现的原则对3个末端因素逐一验证（2011年4月25日）非要因非要因冯旭东冯旭东使用具有屏蔽效果的铝制饭盒进使用具有屏蔽效果的铝制饭盒进行模拟验证行模拟验证测试测试10PCS10PCS，误测，误测3PCS3PCS，误测率：，误测率：30%30%加入了屏蔽装置但效果不明显加入了屏蔽装置但效果不明显将气压测试工位的接收将气压测试工位的接收机放入具有屏蔽功能的机放入具有屏蔽功能的铝制饭盒内

6、铝制饭盒内。原因：万能原因：万能接收机灵敏度过高接收机灵敏度过高要要 因因徐长武徐长武将万能接收机天线取下，接将万能接收机天线取下，接上上5050欧姆负载，进行生产验证欧姆负载，进行生产验证生产生产100PCS100PCS，误测，误测2PCS2PCS，误测率：，误测率：2%2%效果很明显效果很明显八、要因快速验证八、要因快速验证天线去掉后，天线去掉后，接上接上50欧姆负欧姆负载，使万能接载，使万能接收机尽量靠近收机尽量靠近气压测试的发气压测试的发射机射机原因原因：发射机功率：发射机功率过高过高要要 因因吴志纲吴志纲停止所有测试工位，只保留停止所有测试工位，只保留气压测试工位气压测试工位九、九、

7、方案提出方案提出1-难点分析难点分析1 系统稳定性与降低发射机功率的冲突；九、方案提出九、方案提出2-难点分析难点分析2天线方向图与工位之间的间距给灵敏度的调整增加难度；2米内天线方向图电流测试气压测试电压测试功率测试0.6米九、方案提出九、方案提出3逆向思维逆向思维1方案一：降低功率测试前所有工位发射机功率气压测试工位万能接收机发射机发射气压数据其他工位发射机减弱信号，使其不能到达气压测试工位范围范围通讯工控系统数据处理最近降低发射功率，保证发射范围不超过九、九、方案提出方案提出4-逆向思维逆向思维2方案二：降低万能接收机灵敏度气压测试工站万能接收机发射机发射气压数据其他工站发射机通讯工控系

8、统数据处理最近降低接收灵敏度，使其有效作用范围在米以内缩小接收范围，使其不能接收到其他工位发射机的信号十、方案确定十、方案确定方案一 +方案二 在天线引线部分增加两个焊盘，使天线暂时失效，后续短接此焊盘恢复天线功能。十一、方案实施十一、方案实施1降低功率测试工位前所有工位发射机功率改善前改善后改善前改善前改善后改善后实施效果评估方案实施后，发射机有效发射距离缩短至以内！十一、方案实施十一、方案实施2测试数据测试数据目标达到目标达到40dB即万分之一1、调节网络匹配，接收距离由原先的100m降低至56m，未达到要求；2、断开匹配网络中C28电容并调整其容值大小，接收距离由56m减至3m，仍未达到

9、要求；3、切断PCB引线，测试接收距离由3m减至0.5m以内。实施效果评估方案实施后，接收机有效接收距离缩短至以内！十一、方案实施十一、方案实施3降低万能接收机灵敏度降低万能接收机灵敏度目标达到目标达到天线 网络匹配 RF芯片十二、效果确认十二、效果确认下降6.07%，但未达目标 误测率改善前改善后 误测率下降了，但未到达设定目标，干扰源已经消除，为什么上线正式生产还会发生误测呢？十三、再次分析十三、再次分析1十三、再次分析十三、再次分析2试验试验正式生产正式生产 对比以上两种状态，左边状态是用自触发功能使发射机发射信号，无任何测试线接触，而右边是使用工装探针短接使发射机发射信号，有测试线接触

10、。初步判断：发射机信号沿着测试线耦合传导，造成误测。十三、再次分析十三、再次分析3HFSS分析分析3mm20mm1mm0.5mmport2port1port4port3十四、再次验证十四、再次验证 为了确定信号是否经过这些测试线耦合传导造成误测的。我们做了下面的试验：试验说明：现在误测是信号通过电源线、测试线耦合传导造成的。供电数据接数据线不接数据线单独供电有误测无误测工装供电有误测有误测找到了！数据线供电方式磁珠主要是消除存在于传输线结构（电路）中的RF噪声，RF能量是叠加在直流传输电平上的交流正弦波成分，直流成分是需要的有用信号，而射频RF能量却是无用的电磁干扰沿着线路传输和辐射（EMI）

11、。要消除这些不需要的信号能量，使用片式磁珠扮演高频电阻的角色（衰减器），该器件允许直流信号通过，而滤除交流信号。磁环又称铁氧体磁环，简称磁环。是电子电路中常用的抗干扰元件，对高频噪声有很好的抑制作用。小知识十五、对策拟定及实施十五、对策拟定及实施1如何消除导线耦合传导呢？十五、对策拟定及实施十五、对策拟定及实施2GTEM室中的测试曲线十五、对策拟定及实施十五、对策拟定及实施3 针对上述分析，我们采用磁珠、磁环来解决这个问题。方法是：在测试探针与连线之间增加磁珠(MMZ1608Y102B)；在电源线及数据线上增加磁环(WF-100B)。如下图示：电源电源数据线数据线十六、效果再确认十六、效果再确

12、认 误测率改善前改善后 产能（PCS)现状目标目标达成目标达成了了十七、成果分享十七、成果分享1误测率降低了误测率降低了10.37%10.37%产能提高了产能提高了149PCS,30%149PCS,30%（一）、有 形 效 果10.37%评价方式评价方式:共共5 5项项,从从0 01010分分 ,全体圈员就各项进行自我评价全体圈员就各项进行自我评价.（二）、无 形 成 果项项次次项目项目改善前改善前改善后改善后改善前后改善前后差距差距1QC手法手法2.05.0+3.02团队精神团队精神3.25.8+2.63问题解析能力问题解析能力3.66.5+2.94沟通协调能力沟通协调能力2.86.0+3.

13、25责任心提升责任心提升3.05.5+2.5 QC手法运用8注:改善前 改善后104620团队精神责任心提升协调沟通能力问题解析能力十七、成果分享十七、成果分享2十八、标准化十八、标准化11、发射机增加天线短接点；十八、标准化十八、标准化22、接收机的PCB引线全部切断；十八、标准化十八、标准化33、所有电源线及数据线增加磁珠、磁环。十九、活动心得十九、活动心得在本次活动中的收获是：（1）解决问题时不断使PDCAR的手法；（2）思考问题时要多用逆向思维；（3）团队协作能让我们走的更稳、更远；二十、下期主题二十、下期主题选定理由：同一产品，不同微波暗箱测试结果不一致，暗箱一致性差。下期成员介绍：辅导员：辛向阳圈 长：徐长武（硬件组主管）圈 员：冯旭东（设备组主管）吴志纲（精益改善部主管）周建雄（工艺组主管）傅国锋（项目主管）