校园网项目概述

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1、校园网项目概述2 校园网项目概述 2.1网络需求分析 技术和市场的逐渐成熟,网络正以无处不在、无时不在的网络连接方式,改变者人们对“网络”和“信息化”的传统看法。目前,由于观念和习惯等原因,在已建成的校园网中大概有50%以上没有真正发挥互联网应有的效益,即使在大学也一样。因此,提高校园网的使用效率是校园网建设的重要考核指标之一。 对于众多的高校来说,数字化校园正成为信息时代的建设重点;而对于中小学校网建设来说,目前主要侧重于教学和通讯两个方面。校园网的基本功能应该包括:教务、教学管理;图书馆管理;学生成绩和学籍管理;财务和行政管理;后勤管理;档案管理等。除此之外,还应满足校内外的通讯需求,包括

2、INTERNET服务、远程服务、电子公告等。因此,这就要求校园网是一个宽带、具有交互功能的局域网。 2.2网络服务功能 信息交流功能 主要有两个方面的服务功能:互联网信息服务和校内信息服务。 互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能,使教师能够拓宽视野,充分利用互联网上的资源辅助教学,提升教学理念,提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。 可以充分利用互联网资源来宣传学校,展示学校的办学能力与办学水平,展示教师的教学能力与科研能力,提升学校的办学形象。 校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务,能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。 l 教学服务

3、功能 构建校园网的主要目的就是提高教学质量,为学校的教育教学服务。校园网将主要从以下几个方面为教学服务。 建立课件、教学信息资源库,实现课件点播和辅助教学。将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。 利用网络技术,实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。 建立电子备课室、光盘阅览室。电子备课室为教师提供优越的电脑制作条件,配备各种先进的备课设备,方便教师备课使用;光盘阅览室提供大量的电子读物,发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点,使教师能够用最短的时间获取最多的信息。 l 学生学习功能 利用网络自

4、主学习,可以提高学生的学习能力。学生可以利用校园网查阅资料,扩展视野;可以利用网络相互交流、相互学习;可以在网络上建立主页,宣传自己,宣传班级;可以利用网络与教师交流,实现无纸化作业等。 l 学校管理功能 校园网使学校建立完善及时的信息发布体系,在此基础上可以实现学校管理的透明化、公平公正化。 系统安全 l 应用系统的安全技术 由于应用系统的复杂性,有关应用平台的安全问题是整个安全体系中最复杂的部分。下面的几个部分列出了在Internet/Intranet中主要的应用平台服务的安全问题及相关技术。 1、Web Server应用安全 Web Server是校园对外宣传、开展业务的重要基地。由于其

5、重要性,成为Hacker攻击的首选目标之一。 2、电子邮件系统安全 电子邮件系统也是网络与外部必须开放的服务系统。由于电子邮件系统的复杂性,其被发现的安全漏洞非常多,并且危害很大。 3、操作系统安全 市场上几乎所有的操作系统均已发现有安全漏洞,并且越流行的操作系统发现的问题越多。对操作系统的安全,除了不断地增加安全补丁外,还需要: (1) 检查系统设置(敏感数据的存放方式,访问控制,口令选择/更新)。 (2) 基于系统的安全监控系统。 2防毒技术 l 病毒防护技术 病毒历来是信息系统安全的主要问题之一。由于网络的广泛互联,病毒的传播途径和速度大大加快。 病毒防护的主要技术如下: (1) 阻止病毒的传播。 在防火墙、代理服务器、SMTP服务器、网络服务器、群件服务器上安装病毒过滤软件。在桌面PC安装病毒监控软件。 (2) 检查和清除病毒。 使用防病毒软件检查和清除病毒。 (3) 病毒数据库的升级。 病毒数据库应不断更新,并下发到桌面系统。 (4) 在防火墙、代理服务器及PC上安装Java及ActiveX控制扫描软件,禁止未经许可的控件下载和安装。 结论 一个校园网络系统的组建需要从多方面进行考虑,不但涉及许多技术问题,而且包括网络设施、信息资源、专业应用、等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统的建设。本文用言简意赅的语言描述了如何组建一个性能可靠技术先进、功能丰富的校园网系统。

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