《平顶山市汝州市数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平顶山市汝州市数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、平顶山市汝州市数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 工作总量一定，工作效率和工作时间（ ）A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 不成反比例2. （2分） 如果把10升水倒入圆柱形容器里，水的高度和容器的底面积（ ）关系。A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 无法确定3. （2分） (2015六下商河期中) 圆锥的体积一定，它的高和（ ）成反比例 A . 底面半径B . 底面积C . 底面周长
2、4. （2分） (2020吉林) 糖的总数一定，未吃的糖数与已吃的糖数（ ）。 A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例5. （2分） 两个变量X和Y，当XY=45时，X和Y是（ ）A . 成正比例量B . 成反比例量C . 不成比例量6. （2分） 题中的两个量（ ）长方形的面积一定，它的长和宽A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例7. （2分） 下面题中的两种量是不是成比例?成什么比例？铺地面积一定，每块方砖的面积和用砖的块数（ ）A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例8. （2分） (2016同心模拟) 汽车从北京到上海，所用的时间和速度（ ） A . 成正比
3、例B . 成反比例C . 不成比例9. （2分） 用地砖铺一间教室，地砖的块数和（ ）成反比例. A . 每块地砖的边长B . 每块地砖的面积C . 每块地砖的周长10. （2分） 小明拿一些钱去买铅笔，单价和购买的数量（ ）。A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 无法确定11. （2分） 正方形的周长和它的边长（ ） A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例12. （2分） 下列各项中，两种量成反比例关系的是（ ）。 A . 时间一定，路程与速度。B . 烧煤总量一定，每天烧煤量与所烧天数。C . 糖水的浓度一定，糖的质量与水的质量。13. （2分） (2015揭东
4、) 圆的直径一定，圆的周长和圆周率（ ）A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例14. （2分） 一个人的身高与他的体重（ ）。 A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例15. （2分） 下面题中的两种量成不成比例，成什么比例（ ）农药的总千克数一定，每公亩喷药千克数和公亩数A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例二、 填空题 (共3题；共11分)16. （3分） (2019六下平舆月考) 如果6a8b（a、b均不为0），那么a：b（_：_），a和b成_比例 17. （7分） 一辆汽车行驶的时间和所行的路程如下表（1） 表中相关联的两种量是_和_； （2） 时间在扩大时
5、，路程也_，时间在缩小时，路程也_它们扩大、缩小的规律是：路程和时间中相对应的两个数的比值是_的，也就是_一定（3） 在路程、时间、速度三者之间存在着下面的数量关系：=速度(一定)，这就是速度一定，时间与路程成_比例18. （1分） 判断，成正比例的写“正”，成反比例的写“反”，不成比例的写“不” 一个练习本的页数一定，用过的页数和没用过的页数 _三、 判断题 (共2题；共4分)19. （2分） (2019六下阳东期中) 三角形的底一定，它的面积和高成正比例（ ） 20. （2分） 一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例 四、 解答题 (共5题；共43分)21. （25分） 判读下面各题中的
6、两种量是否成比例？成什么比例？为什么？ （1） 甲、乙两地的路程一定，骑自行车从甲地到乙地的时间和速度 （2） 圆柱的底面积一定，这个圆柱的高和体积 （3） 圆的半径和它的周长 （4） 订阅新少年的份数和钱数 （5） 8a=7b 22. （5分） (2019六下枣庄期中) 生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际比原计划可以提前多少天完成?（用比例求解） 23. （2分） (2019秀屿) 甲、乙两车的速度比是4：3，在同样的时间里，两车所行路程比是_；行完同样的路程，两车所用时间比是_。 24. （5分） (2019玉溪) 一批零件2000个。 （1） 填写
7、下表 每箱装的个数2040100200400装的箱数100_（2） 一批零件一定，每箱装的个数和装的箱数成_比例。 25. （6分） (2020滕州) （1） 大白鲨2小时游140千米，照这样的速度，5小时游多少千米？题目中，_和_成_比例关系。 （2） 六年级同学做广播操，每行站20人，正好站12行。如果每行站16人，能站多少行？此题中，_和_成_比例关系。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题；共11分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、三、 判断题 (共2题；共4分)19-1、20-1、四、 解答题 (共5题；共43分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、
平顶山市汝州市数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练
