幼儿园大班组美术活动设计走进京剧脸谱美术

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1、幼儿园大班组美术活动设计走进京剧脸谱-美术- 活动目标: 1、激励幼儿用对称的办法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰盛的色彩等表现京剧脸谱的特征。2、知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。3、在对京剧的感受中,激发幼儿叙述表现的能力。活动准备:1、塑封好的脸谱十七个人数的一半。2、脸谱形状的纸人手一份、勾线笔、蜡笔。橡皮筋、钉书机。3、多媒体课件、歌曲磁带“我是一个中国人活动过程:一、京剧观赏1、刚刚听到的是什么?京剧它是哪个国家创造的?中国2、京剧是我们中国特有的戏剧,被称为我国的国粹,为什么称为国粹呢?小结:京剧,以前是专门在皇帝生日的时候演出的,到现在已经有二

2、百多年的历史,历史悠久,被称为我国的国粹。表演京剧的人不但要有一副好的嗓子唱戏,而且还必须有一身过硬的本事,如翻、滚、跌、打、滚、爬等等高难度的动作。大家都非常的喜欢看,所以一直流传到现在。外国人也很喜欢我们的京剧,所以中国人都为此自豪。二、脸谱课件观赏:过渡:京剧人物脸上化的妆也很特别,叫脸谱。这个是我们上次的手工“脸谱,都是一模一样的,其实脸谱是各种各样的,下面我们来观赏一下吧!在京剧音乐中观赏各种京剧脸谱。1、你喜欢这些脸谱吗?为什么?颜色、图案、2、京剧脸谱为什么有不同的颜色?每种颜色都代表什么样的人呢?观赏四种颜色的脸谱小结:脸谱的色彩非常丰盛,每个脸谱至少用了三种以上的颜色,色彩鲜

3、艳、图案夸张,两边对称。红脸代表忠诚勇敢的人;黑脸代表正直、充斥智慧;黄色表示凶狠、残暴;白色表示阴险狡猾的坏人。三、游戏:找朋友1、游戏:下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。出示半张的脸谱请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半,找到后变成一个完整的脸谱,贴在旁边的白纸上。2、分享:请几对好朋友上前介绍,你是根据什么特征找到的?小结:京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的,所以京剧脸谱的两边是对称的。四、联想创作1.京剧脸谱真漂亮,你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢?2怎样来设计京剧脸谱?谁有好方法?经验提升:最容易的一个方法是在眼睛中间找到中心点就是鼻子。然后再画其他图案就很容易。3、师提示:*眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示请幼儿察看后再示范。*在脸上可装饰上不同的花纹,涂色时先涂小的色块,最后刷上你喜欢的水彩颜色。4、幼儿作画,师巡回指导*激励幼儿大胆作画,充沛发挥自己的想象,画出与众不同的脸谱。*帮忙能力差的幼儿完成作品,体验成功的高兴!五、展示交流互相观赏同伴的作品,共同体验成功的喜悦。六、延伸活动:幼儿戴上面具,听京剧?中国人,大胆表演,感受做为中国人的自豪!

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