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1、放飞和平鸽 教案企盼和平 维护和平 人教版小学六年级品德与社会下册放飞和平鸽教案 教学目标 知识与技能：知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。 过程与方法：通过分析整理相关资料，提高学生对社会现象的思考分析能力。 情感、态度与价值观：体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。 教学重点 知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。 教学难点 珍惜
2、和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平作贡献。 教学准备 教师准备：制作课件，课前搜集联合国会议以及关于维护国际和平的有关音像资料。 学生准备：课前了解有关联合国的知识，收集我国为了维护世界和平作出的贡献。 课时安排 2课时。 第1课时完成话题“为了和平”的教材内容。 第2课时 “中国为世界和平作贡献”并完成话题“我们爱和平”的教材内容。 第1课时 课堂导入： 录像播放奥运圣火采集仪式开始部分，女祭司放飞和平鸽，传递橄榄枝的部分。提问：人们为什么要手执橄榄枝，放飞和平鸽？让学生明白鸽子和橄榄枝是和平的象征。 活动一 说说联合国 1A.观看战乱图片，了解世界需要和平。 B.播放课件：联合国成立视频
3、 引导学生结合情境进行讨论：联合国是什么时候成立的？为什么要成立联合国？安理会常任理事国有几个？分别是哪些国家？学生交流研讨时，教师可结合扩展资料进行补充。 C.展示联合国会徽，观察是什么图案组成的，有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？ 2播放课件：联合国的圆桌会议 图片 引导学生结合情境进行讨论：联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上是什么态度？ 小结：所有国家，不分穷富、不分大小，在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突，实现和平解决问题的方式。 活动二 联合国维和贡献 1播放课件：你冲了上去献给维和部队 音乐欣赏 引导学生结合情境进行讨论：派遣维和部队的目的是什
4、么？这些维和行动会发挥怎样的作用？ 小结：通过维和行动，能够有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且，维和不但可以帮助当地稳定秩序，还能参与到当地生产恢复和建设中去。 2播放课件：安南撞钟 引导学生自己从课本上获取信息：国际和平日是怎么来的？人们会如何纪念这个日子呢？ 小结：国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里，一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。 3阅读教材“和平寄语”的诗歌，感受人们对和平的企盼。 学生自己写一段和平寄语，表达一下对和平的渴望。 设计意图： 总结：爱好和平是世界上所有人的渴望，人们期盼和平，并为维护和平作出了自己的贡献甚至是牺牲自己的生命，希望同学们能够珍惜现在的和平生活，将来为维护世界和平作出自己的贡献。 板书设计： 放飞和平鸽 企盼和平 维护和平
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