宜昌市2020版中考化学试卷B卷

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1、宜昌市2020版中考化学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018海南) 日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是（ ） A . 西瓜榨果汁B . 苹果酿果醋C . 糯米酿甜酒D . 鲜奶制酸奶2. （2分） (2016九下湘乡期中) 下列实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 检查装置气密性C . 稀释浓硫酸D . 氧气验满3. （2分） (2016九上伊宁期中) “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的NO，CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合

2、气体是（ ） A . CO2、NH3B . O2、CO2C . N2、CO2D . NO2、CO24. （2分） (2018九上武邑期中) 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是（ ） A . 空气中各物质的体积分数大小关系：体积分数由小到大 B . 不同种原子间的序数关系：原子序数依次递增 C . 地壳里所含各种元素的质量分数关系：地壳中元素含量从高到低 D . 含氮物质中氮元素的化合价关系：化合价从低到高 5. （2分） 下列属于复合肥的是（ ）A . NH4ClB . KClC . CaHPO4D . KNO36. （2分） (2018九上澄海期末) 下列化学方程式符

3、合事实且正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧： Mg+O2 MgO2B . 铁投入到硫酸铜溶液中：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3CuC . 红磷在空气中燃烧：4P+5O2 2P2O5D . 除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2 2CO27. （2分） 金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价为（ ）A . -3B . +1C . +3D . +58. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息B . 升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度C . 将200g质量分数为10%的氯化

4、钠溶液稀释到5%，需要加水100gD . 硝酸铵溶解于水，溶液温度降低，说明该物质溶解时只有扩散吸热过程9. （2分） “超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体下列有关“超临界水”的说法正确的是（ ）A . 它是混合物B . 它是一种不同于水的新物质C . 它的分子之间有间隔D . 它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成10. （2分） 2011年“六五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。下列行为与“绿色环保”理念不相符的是（ ）A . 将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染B . 少用塑料袋有利于防止“

5、白色污染”C . 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D . 使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染11. （2分） 下面是小莉同学对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（ ） ABCD性质与用途安全常识空气的作用物质的理解氢气有还原性冶炼金属乙醇有可燃性用做燃料金刚石硬度大用做钻头室内起火严禁开窗通风煤气泄露严禁打开电源开关溶洞探险须做灯火实验氧气供给呼吸氮气制造氮肥氦气制致冷剂水银不是银是金属汞铅笔芯不是铅是石墨合金不是金是含金混合物A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2015九上永州期中) 如图是元素周期表中的一个元素，下列说法不正确的是（ ） A

6、. 该元素的名称是硫B . 原子中质子数为16C . 该元素的符号为SD . 该元素的原子的相对原子质量为32.00克13. （2分） 下列分类正确的是（ ）A . 复合肥料：硝酸钾、过磷酸钙、磷酸二氢铵B . 合成材料：塑料、天然橡胶、合成纤维C . 有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖D . 碱类：纯碱、烧碱、熟石灰14. （2分） (2017无锡模拟) 比较类推是学习中常用的思维方法，下列类推正确的是（ ） A . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 化学反应前后元素种类不变，所以燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素C . 单质中一定含一种元素，所以含一种元素的物质一定

7、是单质D . 物质燃烧需要氧气，所以只要有氧气存在物质就能燃烧15. （2分） (2017临泽模拟) 目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2 ， 下列关于西达本胺的说法不正确的是（ ） A . 西达本胺是一种化合物B . 西达本胺由五种元索组成C . 一个西达本胺分子中含有48 个原子D . 西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：116. （2分） 图表资料可以为我们提供许多信息。下列对图表资料的使用能达到目的是（ ）A . 根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间

8、能否在溶液中共存C . 根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D . 根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量17. （2分） 下列叙述与化学知识相符合的是（ ）A . 铁是地壳中含量最多的金属元素，被广泛使用B . 塑料是合成材料，对环境没有不良影响C . 用嘴能将蜡烛吹灭，主要是因为隔绝了氧气D . 在一定条件下，硫酸和盐酸可以相互转化18. （2分） (2019九下芜湖月考) 大数据能及时获得更多的信息。下列图像能符合题意反映对应变化关系的是（ ） A . 向一定量的稀盐酸加入铁粉B . 浓硫酸敞口放置一段时间C . 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D . 向pH12的氢氧化钠溶液中加

9、水稀释19. （2分） (2016埇桥模拟) 石墨烯是从石墨材料中剥离出来、由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它是一种透明的良好导体和最薄、最硬的纳米材料下列关于石墨烯的说法不正确的是（ ） A . 燃烧能生成二氧化碳B . 硬度较大C . 具有良好的导电性D . 为白色固体20. （2分） (2019九下岑溪期中) 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ） A . 将a、b、c三种物质t1时的饱和溶液升温至t2，所得溶液的溶质质量分数大小关系是abcB . t2时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成80g溶液C . t1时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质

10、的质量按由大到小的顺序排列是bacD . 若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a二、 填空题 (共5题；共24分)21. （4分） 用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空： （1） （填离子符号）硫酸钠中的阴离子_；氯化亚铁中的阳离子_ （2） （填化学式）能使木材、纸张变黑的酸_；_气体的大量排放会形成酸雨；_可以被用来改良酸性土壤 （3） （填化学方程式）高炉炼铁（以赤铁矿为例）过程中还原成铁的主要反应原理_铁丝在氧气中燃烧的现象是_，反应的化学方程式为_，由生灰石制备熟石灰的化学方程式为_ 22. （5分） (2012本溪) 化学与我们的生活有着密切的联系主食馒头菜肴

11、肉炒青椒 紫菜汤饮品豆浆（1） 均衡膳食，有利于人体健康中考期间，妈妈为小芳制定了如下表中的食谱馒头中富含的营养素是_紫菜中富含的_（填名称或符号）元素可以预防甲状腺肿大（2） 当前，食品安全问题备受人们关注下列做法不会危及人体健康的是 （填选项字母） A . 甲醛浸泡海产品B . 蒸馒头加小苏打C . 霉变花生压榨食用油（3） 检验一块布料是羊毛织品还是合成纤维织品，下述方法中最简便、可靠的方法是 （填选项字母）A . 用手摸看光滑程度B . 看布料颜色C . 抽一根丝在火焰上燃烧23. （6分） (2017张家港模拟) 化学与人类生活息息相关请回答下列问题 （1） 烧水的锅底有一层水垢，可

12、用厨房中的_将其除去 （2） 氢气作为一种新能源，普遍被人们重视并加以研究但氢气作为燃料也有它的缺点请写出一条_ （3） 生活中常讲的“烧开水”，是指利用_的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度，又可以除去水中的细菌 （4） 要将石油液化气（主要成分C4H10）灶改为天然气（主要成分是CH4）灶，对灶具改进的操作是_ 24. （4分） (2016宜阳模拟) 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容 （1） “低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量 （2） 如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 （填标号） A . 碳元素属于非

13、金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为 D . 碳的相对原子质量为12.01（3） 利用图2装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2（提示：二氧化碳可以与氢氧化钠溶液反应） CO与Fe2O3反应的化学方程式为_气体通过装置的顺序是A_（装置不能重复使用）请仿照CO2与澄清石灰水的反应原理，写出CO2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是_（4） 称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应反应结束后称

14、量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）试计算石灰石中杂质的质量分数 25. （5分） (2016丹东) 如图为实验室制取气体的常见装置，请回答：（1） 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，为防止固体粉末进入导气管，应采取的措施是_（2） 实验室采用B装置制取氢气，在操作上具有的优点是_，收集装置应选用的装置为_（选填字母序号）（3） 若用F装置干燥氧气或氢气，气体应从_（选填“a”或“b”）端通入三、 简答题 (共2题；共11分)26. （6分） (2018九上朝阳期末) “低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化

15、碳的排放量。 （1） 生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、_和天然气。天然气燃烧的化学方程式为_。 （2） 下图是大型成就展中的“碳足迹计算器模型”。倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是_。A . 外出随手关灯B . 双面使用纸张C . 骑自行车出行D . 丢弃未喝完的矿泉水瓶27. （5分） (2017潮阳模拟) 归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应） （1） 图中A所代表的物质类别是_ （2） 为了验证性质，可选用的物质是_（填一种即可） （3） 镁和锌可以用来验证盐酸的性质，

16、小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是 （填序号） A . 两种金属的大小B . 盐酸的质量分数C . 反应容器的大小D . 温度（4） 如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”） 四、 实验与探究题 (共2题；共14分)28. （7分） (2017福州模拟) 化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题（1） A图中制取 CO2的化学方程式为_，浓硫酸的作用是_A 图中的发生装置还可以用来制取气体_（填物质名称，下同），用于制取该气体的药品为_ （2） 将接口a和b连接，可观察到：仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管

17、内无明显现象产生据此说明；二氧化碳气体密度比空气密度；二氧化碳与水反应生成显 性物质将接口a和c连接，可观察到的现象为_（3） 制取二氧化碳时如果错用了较浓的盐酸，会使 CO2中混有去 CO2中的该物质，应选用如图装置中的_（填字母） 29. （7分） 碳酸镁晶须（MgCO3nH2O，n=15的整数）广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域为测定碳酸镁晶须中n的值，学习小组设计了如图1装置并进行了3次实验：（不考虑稀盐酸挥发） 【查阅资料】：a、碳酸镁晶须受热分解，生成3种氧化物；碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物b、相对分子质量：Mr（MgCO3）：84、Mr（H2O）：18、Mr（MgO）：

18、40、Mr（CO2）：44（1） 【实验步骤】 _；准确称取3.45g MgCO3nH2O放在B装置中，连接仪器；打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，称量C装置的质量；关闭弹簧夹a，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体，关闭分液漏斗活塞；打开弹簧夹a，_；编 号123实验前228.00228.00228.00实验后229.10229.11229.09准确称量C装置的质量（如表）；重复上述步骤；根据数据进行计算（2） 【实验分析及数据处理】 A装置中盛放的溶液是_，其目的是_D装置的作用是_；（3） 计算碳酸镁晶须中的n值：（要有计算过程） （4） 实验结果与理论值有偏差，可以在B、C增加

19、一个_装置可以减少误差； （5） 下列选项中，会造成CO2测定结果偏大的是_；偏小的是_； 反应结束后，没有通空气； 称量C装置前，没有通空气；没有A装置； 没有D装置；稀盐酸滴加速率太快； C装置中NaOH溶液浓度过大；（6） 为精确测定n的值，在老师指导下，小组同学称取13.8g MgCO3nH2O进行热数据分析，并绘制出如图2所示的热重曲线示意图则： t2时，剩余固体为_（填化学式）；最终剩余的4.0g物质是_（填化学式）；MgCO3nH2O完全分解的化学方程式为：_五、 计算题 (共1题；共12分)30. （12分） (2019富平模拟) 某化学兴趣小组取12.5 g的大理石样品于烧杯

20、中，向其中逐滴加入稀盐酸(杂质不与盐酸反应)，产生CO2气体的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。请计算： （1） 生成CO2的质量是_g。 （2） 该盐酸的溶质质量分数_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共24分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、三、 简答题 (共2题；共11分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、四、 实验与探究题 (共2题；共14分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、五、 计算题 (共1题；共12分)30-1、30-2、