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1、大班社会活动欢乐中国节 活动目标 1通过多媒体教学，引导幼儿观察、发现关于我国四大传统节日的知识，了解端午节、中秋节、春节、元宵节的由来及风俗。2通过系列游戏活动体验节日的快乐，感受节日气氛。3引发幼儿的民族自豪感和爱国主义情感。重点：了解端午节、中秋节、春节、元宵节的由来及风俗。难点：引发幼儿的民族自豪感和爱国主义情感。活动准备 电脑、录音机、录音带、粽子、月饼、饺子、汤圆、厨师帽、围裙、面、馅、粽叶、糯米、枣、盘子、各种节日装饰品 活动过程 一、开始部分 1导语引入：这几天，小朋友和家人交流了有关我国传统节日的知识，你们知道我国有哪四个重大传统节日吗？你喜欢过节吗？过节的心情是什么样的？那
2、好让我们带着快乐的心情，乘时光列车，进入时光隧道，到这些节日去看一看。2听音乐进入活动室 二、基本部分 1了解端午节的由来风俗 导语：看时光指针指向了五月初五，五月初五是什么节日呢？端午节？谁知道端午节的来历呢？端午节有哪些风俗？（1）幼儿说说端午节的由来、风俗。（2）让我们一起进入时光网站，看一看你们说的对不对。教师小结：端午节的由来及风俗 端午节是为了纪念伟大爱国诗人屈原而设定的节日，人们在端午节这天包粽子、赛龙舟、戴荷包、挂葫芦、采艾蒿、扎五索、吃粽子、吃鸡蛋。2了解中秋节的由来、风俗。（1）听音乐继续出发，到下一个节日看一看，时光指针指向八月十五是什么节日？（2）谁能说说中秋节的来历？
3、风俗？（3）进入时光网站，师讲解中秋节的来历、风俗。3了解春节的由来、风俗。（1）听音乐到下一个节日看一看，时光指针指向正月初一，师简介春节是我国的传统节日中最重大的一个节日。（2）幼儿说说春节的来历？风俗？启发幼儿回想有哪些活动。（3）进入时光网站，师讲解春节的来历、风俗。4了解元宵节的由来、风俗。（1）听音乐继续出发，到最后一个传统节日看一看，时光指向正月十五？这是什么节日？（2）幼儿说说元宵节的由来、风俗。（3）师小结 5认识并品尝传统节日食品 请来四大名厨载歌载舞送来美食，用表演唱的形式介绍美食。再分发给幼儿品尝。6幼儿动手制做传统食品 四个老师扮演四大名厨，指导幼儿动手制作。7游戏：爱心传递 传节日礼品，教育幼儿互相关心，团结友爱，关爱他人，
大班社会《欢乐中国节》
