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1、郑州市 2019 年下学期期末考试八年级语文答案 下期期末考试八年级语文 参考答案 一、积累与运用（共 24 分）1.B（2 分）2.C（2 分）3.A（2 分）4.C（2 分）5.（1）抟扶摇而上者九万里 （2）大庇天下寒士俱欢颜 （3）曲径通幽处 禅房花木深 （4）海内存知己 天涯若比邻 浮云游子意 落日故人情 （8 分；每空 1 分，见错该空不得分）6.示例：（1）钢铁是怎样炼成的：主人公保尔身受伤病折磨、瘫痪在床时，曾经想过自杀。但他没有向命运低头，最终顽强地生存了下来，并将自己的经历写成著作；即使快完成的著作遗失不见，他也没有被打垮，而是凭着坚强的精神重新开始创作。（2）名人传：贝多
2、芬，在创作的鼎盛期，遭受到失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖也让他痛苦不已。但他依然坚持创作，在生命的末日写出了不朽的欢乐颂，集古典主义之大成，开浪漫主义之先河。（3）名人传：米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他终身未婚，没能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作，他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。（4）名人传：列夫托尔斯泰，他拥有财富和地位，却始终处在内心追求与现实处境的矛盾中；他面对整个贵族上流社会的排斥，甚至于被教会开除教籍。但他从没放弃对人生真谛的执着追求、对社会矛盾的深入思考，最终创作出不朽的名篇。（4
3、分；句号前后各 2 分，意思对即可）7.（1）用当今最通俗易懂的音乐演唱传统经典文学作品。（2 分；加点词语少一个扣 1分；意思对即可）（2）我们要记录、保存、延续现有的中国传统文化；同时要不断与时俱进，创新传承方式，把经典永远传承下去。（2 分；“传”“承”各 1 分，意思对即可）二、现代文阅读（共 22 分）（一）（共 11 分）8.示例一：题目采用比喻修辞，把母女间的深情比作一朵花，将母女间相互疼惜（关爱、理解）比作给花披上温暖的外衣；写出母亲对孩子的爱，女儿对母亲的体贴。（2 分；一点1 分，意思对即可）示例二：把母女间的深情比作一朵花，将店员和店主对母女俩的理解、最后送给她们玩具的行
4、为比作对花的呵护；写出店员和店主的善良，有爱心。（2 分；一点 1 分，意思对即可）9.插叙，补充交代了母女俩的不幸境遇，使内容更丰富。（1 分）体现（衬托）母亲对女儿的爱与无私付出，女孩对母亲的体谅，丰富了人物形象；阐释了上文妈妈请求打折的原因；为下文女孩别样的请求做铺垫；使情节更曲折，推动情节发展。（3 分；分号前后内容答出任意三点、意思对即可）10.动作描写、神态描写。（1 分）生动形象地写出了赛莉娜对店员理解、支持自己做法的喜悦、激动；表现了赛莉娜对母亲的爱或：表现了赛莉娜的善良（善解人意、体贴）。（2 分；分号前后内容各 1 分，意思对即可）郑州市 2019 年下学期期末考试八年级语
5、文答案 11.“流泪”指母女俩的不幸遭遇：赛莉娜体弱多病、父亲不堪生活重担抛弃了她和母亲，母亲为了赛莉娜辛苦劳动，但是生活仍然很艰难，令人心酸同情。“微笑”指在艰辛的生活中，母女俩互相关心、互相体谅，对亲情的呵护令人感动，店员和店主的善良令人赞叹。（2 分；“流泪”“微笑”各 1 分，意思对即可）（二）（共 11 分）12.高热 一年四季，尤其冬春 禽中流行，只在偶然的情况可以感染人（3 分；每空 1 分）13.不可以删掉。“一般”是指通常情况，但不排除有例外，如果去掉，意思就变成普通感冒几天后都可以痊愈，与文章意思不一致。（1 分）这体现了说明文语言的准确性和严谨性。（1 分）（意思对即可）
6、14.逻辑顺序。（1 分）首先由人们的疑惑引出说明对象；接着从病因、症状、传播范围、途径等方面介绍普通感冒、流感和禽流感这三者的区别；最后提出防治措施。（2 分；分号前后三处内容少一处扣 1 分，少两处以上 2 分扣完）15.示例：阿姨好!感冒看似小病，但不能轻视。因为流感、禽流感在症状上与普通感冒相似，但是它们的后果更为严重，所以您应带小明及时就医。如果是普通感冒，您也可以放心；如果是流感或禽流感，就需要隔离治疗。您觉得呢？劝说要点：不能轻视感冒（1 分），感冒的正确处理方法（1 分），语言得体（1 分）。三、古诗文阅读（共 14 分）16.C（2 分）17.带领妻子儿女和乡邻们来到这个与人
7、世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了往来。（2 分；“绝境”1 分，大意 1 分；语言通顺即可）18.桃花源外百姓生活苦不堪言；苛捐杂税繁重；社会秩序混乱不堪；战乱频繁；朝代更迭不断等。（2 分；分号前后内容答出两点给 1 分，答出三点以上给 2 分，意思对即可）如果都写出来就失去了文章笔法简洁而内涵丰富的语言特点。（1 分；意思对即可）19.示例一：桃花源记中的“阡陌交通，鸡犬相闻”与大道之行也中的“盗窃乱贼而不作”都体现了社会环境的和平安宁。示例二：桃花源记中的“黄发垂髫，并怡然自乐”与大道之行也中的“矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养”（或“人不独亲其亲，不独子其子”，或“老有所终
8、”“幼有所长”）都体现了老人与孩子受到社会的关爱，生活极其幸福。示例三：桃花源记中的“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”与大道之行也中的“男有分，女有归”都体现了男人和女人各司其职。示例四：桃花源记中的“便要还家，设酒杀鸡作食”与大道之行也中的“讲信修睦”都体现了民风淳朴、好客、和睦。（3 分；找到文中对应正确的句子 2 分，对句子内容简要分析 1 分；如有其他答案，言之成理也可）20.悲凉/落寞凄清；孤高傲世/独立不倚/坚持正义。（2 分；一点 1 分，意思对即可）21.“碾”字原指将东西压碎、压平；表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大；在这里指梅花落地之后与泥土混合之时悲惨至极的情景。（2 分；分号前后内容答出任意两点、意思对即可）四、作文（40 分）22.（略）
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