《南平市延平区数学六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南平市延平区数学六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、南平市延平区数学六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、 填空题. (共4题；共4分)1. （1分） (2018六下深圳月考) 圆柱有_条高，圆锥有_条高。 2. （1分） 下面图形以红色线为轴旋转后会得到圆锥吗，如果是说出圆锥的高和底面半径。_。3. （1分） (2020兰山) 如下图所示，把底面半径2厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比圆柱增加了20平方厘米，那么圆柱的高是_厘米。 4. （1分） 同学们，你知道笨笨的房盖跑到哪儿去了吗？二、 判断题
2、. (共5题；共5分)5. （1分） (2019海珠模拟) 下图绕小棒转动，转出来的形状可能是圆柱（ ） 6. （1分） 把一个立方体木块削成一个最大的圆柱，那么这个圆柱的底面直径与高相等。（ ） 7. （1分） 判断对错。 （1） 圆柱有无数条高。（2） 因为电线杆的上、下两个底面都是圆形的，所以电线杆是圆柱。8. （1分） (2020六下潮安月考) 长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱（ ） 9. （1分） (2018贺州模拟) 一个圆柱的底面半径缩小到原来的 ，底面积就缩小到原来的 。（ ） 三、 单选题. (共5题；共5分)10. （1分） (2020淮阳) 圆柱有（ ）个面。 A
3、. 1B . 2C . 311. （1分） 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，量得圆柱的高是6.28cm，圆柱的底面直径是（ ）cm A . 6.28B . 3.14C . 212. （1分） (2016大祥模拟) 有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较，（ ） A . 大了B . 小了C . 不变D . 无法确定13. （1分） (2020六下洛龙期中) 下面图形以虚线为轴快速旋转一周，可以形成圆柱体的是（ ）。 A . B . C . D . 14. （1分） 下面各图是圆柱的展开图的是（ ）。A . B . C . D . 四、 解答题. (共1题；共1分)15. （1分） (2020东昌府) 把一个底面半径是2厘米的圆柱体，沿底面直径垂直于高切成若干等份，再拼成一个近似长方体，（如图）已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了60平方厘米，这个长方体的体积是多少? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题. (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题. (共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、三、 单选题. (共5题；共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 解答题. (共1题；共1分)15-1、
南平市延平区数学六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习
