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1、佛山市顺德区中考化学一模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（ ）A . 反应前后原子的种类、数目都不变B . 该反应是置换反应C . 反应前后各元素的化合价都发生了改变D . 乙、丙两种物质都是氧化物2. （2分） (2017姜堰模拟) 下列事实的解释合理的是（ ） 事 实解 释A淀粉没有甜味淀粉不属于糖类B打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来压强减小，气体在水中的溶解度变小C洗洁精可以去除油污洗洁精溶解了油污D过滤时
2、使用玻璃棒玻璃棒起搅拌作用A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2019九上新华月考) 下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（ ） A . 园林喷灌B . 工业用水重复使用C . 口杯接水刷牙D . 不间断地边注水边洗衣4. （2分） 下列有关日常生活的说法正确的是（ ）A . 沼气主要成分是H2 B . 焚烧法消除塑料用品造成的白色污染C . 蛋白质是人体所需的六大营养素之一D . 棉花、涤纶都属于天然有机高分子材料5. （2分） (2019陕西模拟) 规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A . 称量固体氢氧化钠B . 测溶液pHC . 过滤D .
3、 稀释浓硫酸6. （2分） (2015八上三亚期中) 市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明了化学与人体的健康密不可分这里的碘、氟、钙、铁是指（ ） A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子7. （2分） (2016九上广州期末) 如图，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列说法正确的是（ ）A . 只有左边烧杯中溶液的质量增加B . 只有右边烧杯中溶液的质量增加C . 两边烧杯中溶液的质量都增加D . 取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡8. （2分） 下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都
4、正确的是（ ）A . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HClAlCl3+3H20 复分解反应B . 拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg+O2 分解反应C . 用天然气作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应D . 验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2（SO4）33CuSO4+2Al 置换反应9. （2分） (2020福建模拟) 将等质量的甲、乙两种固体分别加入到等质量t0的水中充分溶解后均有固体剩余，升高温度到t3剩余固体质量随温度的变化情况如图。下列说法不正确是（ ） A . t2时，甲、乙两种物质的溶解度甲乙B . t3时，甲是饱和溶液C . t0t2乙物质的溶解度
5、随温度升高而增大D . 将温度从t2降至t1时，甲、乙两溶液的溶质质量分数相等10. （2分） 除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或操作方法错误的是（ ） 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A MnO2 KCl 水 溶解、过滤、洗涤、干燥 B 空气 甲醛 过量活性炭 通过活性炭净化器 C Fe粉 CuSO4 固体 足量水 溶解后过滤、洗涤、干燥固体 D CaO CaCO3 无 高温煅烧A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共8分)11. （1分） (2016九上介休期中) 用化学用语填空： 氮元素_；2个氧分子_；铝离子_；过氧化氢中氧元素的化合价_12. （1分）
6、 (2016九上柳江期中) 生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味，这是利用活性炭的_性在日常生活中，一般可以通过_的方法降低水的硬度 13. （6分） (2015九上昆明期末) 掌握了大量的化学知识后，很多同学喜欢就生活中的一些化学知识进行进一步改进： （1） 小冬同学制作的简易净水器如图1所示，：小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是（填操作名称）_；请选出该操作所必需的仪器_（填序号） A烧杯 B酒精灯 C铁架台（带钢圈） D试管 E玻璃棒 F漏斗 G托盘天平 H蒸发皿其中活性炭的作用是_净化后是硬水还是软水？我认为可用_来检验长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中一般采用_的方法
7、（2） 小明同学为进一步判断可燃烧物燃烧的条件，他通过查阅资料得知：白磷着火点为40，红磷着火点为240，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应，他按图2所示装置进行对比试验：用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，再用图乙所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧，根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是_ 图甲与图乙所示实验相比，图乙的优点是_三、 推断题 (共1题；共4分)14. （4分） (2018洪湖模拟) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常
8、见物质间有如下图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质。部分反应物、生成物及反应条件略去。请回答下列问题：写出下列物质的化学式：A_、C_、甲_；写出AB反应的化学方程式_四、 实验题 (共1题；共5分)15. （5分） (2019九上新野期中) 如图是实验室制取气体常用的装置。 回答下列有关问题。（1） 图A中仪器a叫_，检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹，_则气密性良好。 （2） 加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_（填字母序号），反应的符号表达式为_，与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是
9、什么？_（3） 可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_。 （4） 实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷，则选择制甲烷的发生装置为_（填字母序号），收集甲烷装置可选用E或F，则甲烷的物理性质_（写一条）。 （5） 实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰，可将得剩余物加水溶解，然后_，最后洗涤，烘干可得固体二氧化锰，要证明二氧化锰是反应的催化剂，除了证明反应前后二氧化锰质量不变，还要证明_不变。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)16. （3分） 在实验复习课上，某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液请你参与探究
10、并填空：（1） 【进行实验】实验操作实验现象实验结论（1）分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量，然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中_B中_C中无明显现象A中的原溶液是氯化钡溶液B中的原溶液是稀硫酸C中的原溶液是氢氧化钠溶液上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中，然后过滤得到滤液为确定滤液的成分，同学们进一步做了如下实验探究：实验操作实验现象实验分析（2）取少量滤液于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液；过滤，得沉淀和滤液，向沉淀中加入足量稀硝酸产生白色沉淀白色沉淀部分消失根据实验现象可知，滤液中含有_（填写溶质的化学式）（3）取少量滤液于试管中，_根据实验现象可知
11、，滤液中含有氢氧化钠（2） 【实验结论】（4）同学们通过分析推理，得出结论：滤液中共含有_种溶质【实验反思】（5）向滤液中加入足量的氯化钡溶液的目的是_六、 计算题 (共2题；共7分)17. （2分） (2018葫芦岛) 向50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中，加入硫酸铜溶液至不再产生沉淀，共用去硫酸铜溶液60g。请计算： （1） 理论上生成沉淀的质量为。 （2） 反应后所得溶液的质量为。 18. （5分） (2018九上玉溪期末) 二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，该反该反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O请计算：（1） 尿素中C、O、N、H四种元素的质量比 （2） 若按上述方法生产240t尿素，可固定的CO2的质量为多少 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共8分)11-1、12-1、13-1、13-2、三、 推断题 (共1题；共4分)14-1、四、 实验题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、五、 科学探究题 (共1题；共3分)16-1、16-2、六、 计算题 (共2题；共7分)17-1、17-2、18-1、18-2、
佛山市顺德区中考化学一模考试试卷
