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1、博尔塔拉蒙古自治州五年级下册语文期末测试（提升卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共29分)1. （2分） 下面词语中的划线字与“下降”的“降”读音不相同的是（ ）。 A . 降低B . 降落C . 降伏D . 喜从天降2. （2分） 下列短语中没有错别字的一组是（ ） A . 骚扰 争扎 跃动 震惊B . 砖缝 竞然 冲破 不屈C . 听诊器 沉稳 震撼 糟蹋D . 短暂 有限 珍腊 茁壮3. （2分） 下列加横线字的意思理解全部正确的一组是（ ）。A . 化险为夷（平安） 匪夷（破坏）所
2、思B . 喻（开导）之于理 家喻（比喻）户晓C . 深思熟（细致）虑 熟（熟练）能生巧D . 望而却（后退）步 盛情难却（扔掉）4. （2分） 下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。C . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D . 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。5. （2分） 给加下划线的字选择正确的解释。疑是银河落九天。（ ）A . 可是B . 怀疑C . 可能6. （2分） 下面的
3、句子是比喻句的是（ ） A . 正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。B . 大家满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。C . 星期三和星期四整整两天，他们一直卧床不起，好像越躺越难受。7. （2分） 以下句子，与其他两句意思不同的一项是_A . 你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？B . 难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？C . 你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。8. （2分） (2019五上椒江期末) “当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”这句
4、话缩写正确的一项是（ ） A . 小船向乡村划去时，我回头看榕树。B . 我回头看榕树。C . 小船向乡村划去。D . 我回头。9. （2分） 对下面的句子理解最准确的是（ ）高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。A . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远，却像邻居，因此景色壮观。B . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C . 这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。10. （6分） 香港，璀璨的明珠在写法上注重了首尾呼应。（ ）11. （1分）
5、在括号里填上合适的词语。参加_ 克服_ 坚持_发扬_ 扑灭_ 告别_12. （4分） (2018五下云南期末) 用简短的词语（不超过4个字）填空，把人物最突出的特点概括出来。本学期，我们认识了不少英雄人物：有_的蔺相如，有_的孙悟空，有_的武松，有_的廉颇，有_的诸葛亮；也认识了不少美丽事物：有_的草原，有_的非洲，还有_的威尼斯。二、 阅读感悟 (共2题；共52分)13. （26分） 阅读理解 郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（1） 给下面加下划线的
6、“度”字选择合适的解释。 标准，限度 衡量 计量长短的标准或工具先自度其足 _ 吾忘持度 _ 宁信度 _（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 及反，市罢，遂不得履。（3） 文中加下划线字“之”共出现五次，任意选择其中的两处，说说“之”的词性和意思。 （4） 这个故事告诉了我们什么道理？ 14. （26分） (2019五下新会期中) 阅读短文，回答问题。 成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别
7、人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲搀上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬 再次说 您坐吧 大爷 女儿似乎还想说什么 老人拉了拉她的手 说 好 那就太谢谢你了 让座的姑娘流露出了笑容公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后
8、，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！（1） 给第四自然段加上恰当的标点符号。 （2） 让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：_。从这一连串神情变化中，你体会到_（3） “我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是
9、什么？ （4） “成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话就这个故事而言，前一个“善良”是指_的善良，后一个“善良”是指_的善良。（填序号） A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D.作者（5） 用横线画出体现老人坐在座位上很痛苦的句子。 （6） 从女儿的哪两个动作中可以看出对父亲的爱？把它们找出来。 （7） 联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。 三、 写作 (共1题；共5分)15. （5分） 你有没有与你的同学或朋友发生过争吵呢？争吵过后你受到了什么启发呢？试着学习课文的写法写一篇内容真实、反映同学友情的作文。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 阅读感悟 (共2题；共52分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、三、 写作 (共1题；共5分)15-1、
博尔塔拉蒙古自治州五年级下册语文期末测试（提升卷）
