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1、第二单元提升练习 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:一、读拼音,写字词。(13 分)1.透过 b li(),我看见爷爷舒 sh()地坐在躺椅上,这 kng()怕是爷爷感觉最 y kui()的时候了吧!2.k()学家经过 yn ji()发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞()和 wn()子。3.我 ln()住了表弟表妹,jin()决地表示必须买票才能进。二、给加点的多音字选择正确的读音。(6 分)qio qio 1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄()然而至了。2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄()悄的。zhn zhn 3.我们赶紧回去吧,马上就要涨()潮了。4.工作了一天,
2、爸爸觉得头昏脑涨()。x j 5.系()鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。6.为了得到老师的联系()方式,妈妈询问了很多人。三、连一连,把词语正确搭配起来。(6 分)静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 四、照样子,写词语。(6 分)孤零零 高高兴兴 五、选择合适的关联词填入句子中。(6 分)即使也 不是而是 一边一边 1.蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。2.它()飞,()从嘴里发出一种声音。3.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。六、口语交流台。(7 分)随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如
3、果见到她,你会对她说什么?请写一写。七、课内阅读。(12分)蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 1.在选段的空白处填上合适的标点符号。(2 分)2.科学家做了 次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是 ,而是 。(3 分)3.雷达的研制成功是受到了 的启发。(3 分)4.蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?(4 分)八、课外阅读。(14 分)鲁 班 造 锯 相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,
4、效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(hu hu)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xio xu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果
5、果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gng gng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shng xng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1.把文中不正确的音节画掉。(4 分)2.根据短文内容填空。(4 分)鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。(
6、2 分)4.用“”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。(2 分)5.读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?(2 分)九、习作。(30 分)我的 要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于 400 字。第二单元提升练习参考答案 一、1.玻璃 适 恐 愉快 2.科 研究 蛾 蚊 3.拦 坚 二、1.qio 2.qio 3.zhng 4.zhng 5.j 6.x 三、静静地欣赏 快乐地微笑 灵巧地避开 轻盈的身体 柔嫩的叶子 极细的电线 四、示例:兴冲冲 慢腾腾 笑嘻嘻 吞吞吐吐 形形色色 风风火火 五、
7、1.不是而是 2.一边一边 3.即使也 六、示例:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你的坚持,也就没有今天的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好!七、1.,;,。,?2.三 眼睛 耳朵和嘴巴 3.蝙蝠在夜里飞行 4.蝙蝠在夜里飞行非常灵巧。八、1.画掉:hu xu gng xng 2.用斧头砍树效率非常低 野草叶子上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯 3.示例:一株小草为什么这样锋利?4.这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。5.示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。九、提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。
新版人教部编版四年级语文上册第2单元提升练习附参考答案22528
