美术教师工作总结10篇

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1、美术教师工作总结10篇美术教师工作总结（一）：本学期我担任XX年级的美术教学任务，在这半年里， 我不断学习新的教育理念，进取参加学校的教研活动，致力 于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力 促技能。经过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型， 在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高， 现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学计划开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情景， 制定可行的教学计划，并且给自我制定了贴合实际的学习， 理解实施新的教育理念的计划。二、进取利用充实自我为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式， 我除了熟读小学美术教学大纲以外

2、，还利用家里的宽带 络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的 教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论知 识的储备。三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不一样特点，培养xx年级各班学生继续 发扬优点，弥补不一样的知识缺陷。在课前我提前了解到学 生搜集的信息，根据各班搜集的不一样材料，把握课堂知识 目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计 不一样的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材 料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表 现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、 巧妙，

3、从而顺利完成了本学期的教学目标。四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主 要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的 本事。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教 学思路，做到因材施教，因人而异。其对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价 为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价 作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增 强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学 生修改，同时注意保留和发展学生的个性。调动学生的学习 兴趣。经过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的 作品展评，增强竞争意识及

4、荣誉感，互相学习、提高学习兴 趣。后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情景， 在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关 心他们。让他们感受到来自教师的，可是是一种母爱般的关 切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学 亲近，能在团体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。总之，本学期的教学任务圆满完成了，可是回顾这半年 的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导 致部分学生的绘画作业不梦想。还有美术课外小组人员素质 参差不齐，所以，下午的教学任务对我来说，依然很艰巨， 我还需不断学习、不断充实、完善自我，进取努力准备好下 年的工作。美术教师工作总结（二）：

5、作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊 重学生，关爱学生，要让学生理解我，自然而然就理解了我 的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应当根据教学的 资料和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写 生，以灵活多变的教学形式，简便自然的课堂氛围引导学生 学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然 的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于 生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的 审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自我生活环 境之美，从而热爱自我的家乡热爱自我的生活，用来调动学 生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下：

6、（一）激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对 学科资料的内在兴趣”，仅有这种“内在兴趣”才能激发学 生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往 会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学资 料的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如， 用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想 像；用各种实验性的手段来提高学生的参与本事从而发挥他 们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我 采用一题多练的方式，即同一课题资料用不一样的表现方式 表达，可让学生用钢笔.铅笔，水彩笔等多种表现形式，也 可用手工形式表现。另外，课堂实践要

7、有层次性。针对不一 样学生提出不一样要求，多多利用美术来体现学生自我生活 的环境，画面的故事能够充分发挥创新意识，让每个学生在 实践过程中始终坚持浓厚的兴趣。（二）、培养学生创造思维本事教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间 架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困 难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实 际，讲述必须的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导 学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转 化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立 异，鼓励学生的创新意识。能够经过展示优秀的同龄学生美 术作品，激发创造意识；能够提出问题并给学生

8、思考想象的 空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见， 敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操 作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调， 重组画面等手段，开拓创新；在正确评价学生绘画时，注重 过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维本事。（三）、提高教师的自身素质教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自我成为一 名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独 特的新颖的教学方式，力争使更多学生进取参与教学活动。在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有 许多的不足。应对不足我将在以后的学习生活中不断地学习 总结，学会运用更多、更好的教学方法，

9、让学生想画、敢画、 会画，并且坚持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的 艺术风格，提高学生绘画的质量。美术教师工作总结（三）：日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领 导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾 这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。 现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教 学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。本学期， 结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关 理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类 学习讲座。另外，我还利

10、用书籍、网络认真学习了美术新课 程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的 转型与教师主角的转换、教师怎样与新课程同行等。 经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念，也明确了 今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催 促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课、 开课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活 动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更 好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力 将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新 老教材，实践新理念。”力求让我的美术

11、教学更具特色，构 成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高 美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计 19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常 教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作 好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好 每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后仔细批改学生 作业，不一样类型的课，不一样年级采用不一样的批改方法， 使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外， 授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到 长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还 进取和班主任进行沟通，了解学

12、生，改善教法，突破学法。 针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题，我进取进 行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明 课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合 实践本事和创新思维本事。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段 性相结合的原则，做到定时间、定地点、定资料，使每堂课 都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课 教学中，我都以培养学生本事，提高学生的素质为目标，力 求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演

13、活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工 制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、 各科的课件制作等任务。其中不仅仅涉及到很多的美术宣传 工作，有的更是需要我们全程进取参与创作作品。对于学校 布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成 好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着 自我在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程 的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题 记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认

14、真研读了 一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还 不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来 想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种 原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色 点，为开创*美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢 兢业业。美术教师工作总结（四）：回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺 利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作 中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期 的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此

15、 我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更 上层楼。一、教学计划贯彻情景学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明 确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点， 按照小学美术教学大纲的要求，本期新课开始之前即已 制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要 求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大 力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情景：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案， 努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键 的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上 因特网时还上网寻找好的教学材料，教

16、学课件，把它们和我 所从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美 术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功 底大大提高。3、本人一向兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在 三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一向是学校 工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎 实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作 岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学 校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美 术课资料的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国 民族、民间优秀的艺

17、术传统，增强学生的民族自豪感。美术 教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地 的美术资源，丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合学 生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联 系实际的原则，教学资料的选择注意到联系学生生活的实 际。经过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美 术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步 的审美本事和良好的品德情操；提高学生的观察本事，想像 本事、形象思维本事和创造本事。5、在教学之余，我也注重自身发展提高。除了听课， 评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想 上，利用行评机会端正自我;从行动上参加继续教育学知识，

18、 学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。 作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也进取 参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。美术教师工作总结（五）：一个学期已匆匆过去，蓦然回首，很欣慰自我能完成一 学期的教学工作。四年级五个班的美术、三年级（6）班的手 工及六年级四个班的教学任务的完成，为学生以后的学习奠 定了良好的基础，而我做为一名背负着重大职责的教师，感 受颇深。多年来，我始终相信“兴趣是最好的教师”，所以每上 一节课，我都努力着手于培养学生对所学知识的兴趣。充分 感受美术教学特有的魅力，经常经过示范，让学生欣赏同年 级学生的作品，为学生拍照，收集

19、相关的图片资料、观看课 件等方法让学生更多的了解所学的知识和技能，从而激发他 们创作的欲望，以到达教学目的。人们常说“艺术来源于生活”，将美术教学资料与生活 实际紧密联系也是我在教学中所遵循的理念。让学生在学习 的过程中经过回忆，观察、想像等方式把生活中的东西与课 程中的资料联系在一齐，从而加深对所学知识的理解，加快 对知识的掌握。这样，学生在实际生活中领悟到了美术的独 特价值，也在美术学习中体会到了艺术与生活是密不可分 的。小孩子的可塑性很强，品格很单纯，由于生活环境和条 件的不一样，造就了不一样的个性，不一样的美术表现方式。 每一个孩子拿着画笔或其它美术工具都会有自我的表现方 式，每一个孩

20、子都有着不一样的创作特点。有的孩子拿起笔 就能够完成作业，有的孩子则思考很久都不明白自我要做什 么，最终仅有模仿着别人的作业才会完成自我的作业。每遇 到这样的情景，我会尽可能的挖掘孩子在学习过程中的闪光 点，经过表扬、提意见与鼓励激发他的创作灵感，尽量尊重 他的个性特长，不抹杀他看起来并不合常规的灵感，为其个 性的发展创设温床。有了“温床”做为基础，孩子愿意创作 了，证明他已经在思考了，所以，在其思考的同时为其慢慢 地渗透一些做人的道理，到达美术教学的另一个重要的目的 -德育。比方说在彩墨游戏中让学生学会热爱中国的 传统艺术；在出壳了中培养学生感受生命不屈的美丽和 学会关爱生命的思想感情；艺术

21、作品中的动物培养学生 珍视民间文化的情感在美术教学的道路上，任重而道远，我将继续努力。美术教师工作总结（六）：时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期， 还担任高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。 各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、 教学工作情景作一个简单的总结。一、在思想上我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的 教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自我。在学 生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学期，我 严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任 务。二、在教学本事上我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级20 个班的

22、书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课 的*，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学 生一份欢乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术 课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改 观，提高明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及 兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们学习的进 取性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间， 做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安 全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举 行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对 待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学 生的一致好

23、评。三、工作上我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、 学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精 心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第二届中小学生 艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自 身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结 合。自我创作的油画风景老街、晨参加了市回油画 沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺 宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真 完成。经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参加 市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数 均居重点中学之首。自我也被教局评为指导教师。期望今后

24、继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破， 勇创佳绩，成为一名更出色的名师。美术教师工作总结（七）：教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师， 育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅仅 要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台， 我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师， 知识的传播者，不仅仅要有丰富的知识传授给学生，能够为 学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品 行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学 生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教

25、学工作的前提。我 觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业 都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人 都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不 平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一 名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚 满一年，但自我对教师工作已经产生了感情，经过自我的教 学使学生具备了相关的知识，看着自我付出的努力获得了回 报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师 必须具备的学生观。此刻学校提倡教师与学生建立平等的师 生关系，这也是全社

26、会都普遍认同的教育观点。热爱学生， 尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每 一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。 学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生 能够站在对方的立场思考问题，感受自我的所作所为给别人 造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自我的错误，从而从 根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感 受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真 正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能理解你 的批评和意见。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈以 往说过“师者，传道、

27、授业、解惑也。”仅有精通业务，才 能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若 学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的 威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对 你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门 课程。随着美术课程异常是拓展资料的不断更新，我仍有许 多本事目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不 从心。另一方面，每个人都有他不一样于其他人的长处和优 点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师应当 对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之， 我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修养经过回

28、顾和总结，结合自我的体会，我对教师师德有了 更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需 要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个 职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自我的 追求、放松对自我的要求。在教育改革的新形势下，教师的 职责重大，教师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任 其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的 思想动态了解得还不够，所以解决学生的思想上的问题常常 不能得心应手。今后，我将继续从思想上严格要求自我，在行动上提高 职责心，树立一切为学生的思想，用自我的真诚之心培育人。 我相信只要不

29、断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水 平，定能够成长为一名优秀的教师。美术教师工作总结（八）:紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了，一学期来，我在思 想上严于律已，热爱党的教育事业。在工作中对自我要求严 格。在思想上和行动上和中央坚持高度一致，努力学习执行 党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生， 团结同事，乐于助人，及时了解关心国内外大事，树立正确 的世界观、人生观，构成良好的师德、规范，平时遵守学校 的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将 本学期工作情景总结如下：一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课，根据学生状况的

30、不一样，这就要求教师的教学要计划周密，因班而异，采取 令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效 果的事半功倍。我按照美术新课程标准的要求，本学期 新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程 中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学期 的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上 课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导 工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自我的教学水平，并经常与同行交流， 互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完美，并顺利完 成教育教

31、学任务。1、美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视，之所以忽 视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学 好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密 相关。社会的不断提高，美术普及教育将会被人们从“内心” 理解，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美 术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借 一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美” 的主观确定是很不够的，还必须具有综合、确定、想象、联 想的本事，并具有必须的思想水平，认识水平，这些在很大 程度上要靠学习美术获得。2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确

32、 了小学美术必须要求掌握的学习资料，了解学生原有的知识 技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识 可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际 进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、 专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活 泼的游戏活动，增强了学生美术学习热情和兴趣，使我的美 术课成为学生的欢迎课。3、做好课后辅导加强了课后辅导工作，培养了一批美术上的小苗苗，经 过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学 生的课堂热情。由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转 来，没有很好的系统的训练，故训练必须从零开始。我在课 中着重抓基础训练，并根据

33、各自的性格特点和掌握基础的层 次不一样而采用多种训练方法，使他们感觉到在欢乐的玩耍 中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们 能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握必须的训练 规律。异常是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使 他们留下了许多优秀的作品，也留下了难忘的学习经历与记 忆。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精 讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课 中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼 他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。4、美术作品比赛活动的开展本学期组织学生参加了全国中小学美术作品大赛，有16

34、人获奖，参加本市现场书画大赛，有2人获奖。二、存在的问题在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差 的学生耐心不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上 没有细抠，没有精心设计，平时示范较少。因工作忙，没有 更多的时间与学生交流。总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得 不够的地方却不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后， 我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。美术教师工作总结（九）：时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在 这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享 受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对 这一个学期中的美术课教学工作总结如

35、下：一、教学计划贯彻情景教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方 针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按 质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如 家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求， 遵循美术教育原则，根据学校的实际情景以及学生的年龄特 征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一 节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了 必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学 会了确定美和创造美，提高了学生的审美本事，在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴 趣是学习美术的基本动力，

36、我充分发挥美术教学的特有魅 力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣， 并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学 生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学 美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特 魅力。为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注 重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和 审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展 奠定良好的基矗所以，我选择了基础的有利于学生发展的美 术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同 时，要课程资料的层次性适应不一样素质的学生，使他们在 美术学习过程中，逐步体会到美术

37、学习的特征，构成基本的 美术素养和学习本事，为终身学习奠定基矗三、经验和教训1. 教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德 教育、审美教育、本事培养和双基训练的关系。在传授双基、 培养本事过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生 的审美本事。2. 要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学 生的学习进取性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术 表现和创造。3. 教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及 放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直 观教学。4. 要关心美术教学的改革和发展，进取进行教学改革实 验，

38、努力提高教学质量。5. 学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6. 对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成 和知识本事发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼 于实际成绩，更注重未来发展。7. 美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、 线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政 治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我， 完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短， 从而使自我能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十 一世纪。美术教师工作总结（十）：回顾这个学期所从事的美术教学工作，虽然课时不

39、多， 但每节课都认真地备课、上课、反思。当然在工作中我享受 到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的 我会用于下个学期的工作中，在以后的工作中我将把遇到的 问题想办法解决。现将本人本学期的工作总结如下：由于学校的工作比较多，我对德育有了更加深刻的认 识，我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透 比专业知识的传授更重要。所以，我在教学的每一个环节中 都严格要求自我，关爱每一个学生，首先要相信每一位学生， 尊重学生，关爱学生，要让学生理解我，自然而然就理解了 我的教学，并能主动的参与学习，正如古人所说“亲其师， 信其道”。在课堂教学中我根据美术教学的资料和学生的特点，充 分调动

40、学生参与小组合作学习，主动参与交流合作，勇于展 示自我，同时以灵活多变的教学形式和简便自然的课堂氛围 引导学生学习美术，让每一个学生在我的课堂上都能体验成 功的欢乐，从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。另外，作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环 境让学生热爱自然感受自然，感受生活，感悟艺术源于生活 又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡 土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手本事.让他们体验到 自我生活环境之美，从而热爱自我的家乡热爱自我的生活， 让学生生气勃勃地投入到学习美术中。本学期，我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制 作大赛，在科幻画比赛中取得了可喜的成绩，辅导

41、的5名学 生有3名获奖，其中2名是市级二等奖。参加比赛不仅仅能 提高学生的本事与水平，对于辅导教师也是一种考研与提 升，在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比 赛，并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动，如 绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术氛围，陶冶师生 情操。在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有 许多的不足，应对不足我不断地学习总结，学会更多、更好 的教学方法运用到小组合作学习的教学中去，让学生坚持他 们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同 时提高学生作品的的质量与品位。我相信只要不断提高自身的道德素养，努力提高教学业 务水平，必须能够成长为一名优秀的美术教师。