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1、宜宾市2020年七年级上学期期末生物试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择性试题 (共30题；共60分)1. （2分） 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A . 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B . 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果C . 蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D . 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因2. （2分） (2016七上腾冲期中) 阴雨天,实验室内光线弱,用显微镜进行观察时,应选用（ ） A . 大光圈、平面镜B . 小光圈、凹面镜C . 大光圈、凹面镜D . 小光圈、平面镜3. （2分） (
2、2016七上孟津期中) 决定红玫瑰的花瓣呈红色的遗传物质储存在（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞核D . 细胞质4. （2分） (2015七上昌平期中) 从结构上看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）A . 细胞核B . 细胞质C . 线粒体D . 叶绿体5. （2分） (2015七上衡阳期中) 下列不属于细胞内的有机物（ ）A . 糖类B . 水分C . 蛋白质D . 核酸6. （2分） (2018南通模拟) 关于细胞分裂和分化的叙述错误的是（ ） A . 细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制B . 经过细胞的分化，细胞形态、结构和功能都可能发生变化
3、C . 细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织D . 细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础7. （2分） (2019八上五华期末) 下列属于裸子植物的特征是（ ） 有花、果实和种子种子裸露种子不裸露有果皮无果皮A . B . C . D . 8. （2分） (2019七上海口期末) 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是（ ） A . 藻类植物不能进行光合作用B . 三类植物都能产生种子C . 蕨类植物无根、蒸、叶的分化D . 苔藓植物可作为空气污染的指示植物9. （2分） 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述错误的是（ ） A . 水绵无根、茎、叶的分化B . 葫芦藓
4、的根为假根C . 贯众叶背着生有褐色的种子D . 满江红、卷柏都属于蕨类植物10. （2分） (2017八上太平期末) 关于以下四种植物的判断错误的一项是（ ）A . 代表的是裸子植物B . 代表的是被子植物C . 代表藻类植物D . 代表蕨类植物11. （2分） 下列关于分类等级的叙述不正确的是（ ）A . “种”是生物分类的基本单位B . 一个生态系统中的生物都是同一个“种”C . 植物的分类单位由小到大一次是：种、属、科、目、纲、门D . 同种生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近12. （2分） 下列现象中，不属于生物生命现象的是（ ）A . 生物的生长B . 生物的遗传和变异C .
5、生物的消化和吸收D . 生物的组成和分类13. （2分） (2017七上临淄期中) 松树与桃树相比，最主要的不同是（ ） A . 果实内有种子B . 没有果实，种子裸露在外面C . 胚珠外面有子房壁保护D . 球果是有果皮包被着种子的果实14. （2分） (2018七上高阳期末) 下表简明记录了部分植物类群的主要特征 （表示肯定，表示否定），其中正确的是（ ）特征类群根茎叶花果实种子A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物A . AB . BC . CD . D15. （2分） 如图中的圆圈表示这种生物所具有的特征，重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征，下列描述不正确的是（ ）A . 1可
6、表示有输导组织B . 2可表示生活离不开水环境C . 3可表示用孢子繁殖D . 4可表示有茎叶分化16. （2分） 有人通过节食减肥，长期不吃肉蛋类食物，结果出现精神不振、脸色苍白，这可能是（ ）A . 炎症B . 贫血C . 感冒D . 坏血病17. （2分） 下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是（ ）A . 蚂蚁可能爱吃甜的食物B . 蚂蚁爱吃什么食物呢C . 分析和处理数据D . 将实验结果与他人交流18. （2分） (2019八上芜湖期末) 下列哪一项表明病毒也属于生物（ ） A . 具有细胞结构B . 能在寄主细胞内繁殖C . 能使其他生物致病D . 由有机物构成19
7、. （2分） 与防止体内水分散失无关的是（ ）A . 蛇的体表有鳞B . 龟的体表有坚硬的甲C . 昆虫的体表有外骨骼D . 狮子的体表具有致密的体毛20. （2分） (2017七下徐州期中) 下列各项不属于植物体组织的是（ ）A . 葡萄的果肉B . 一个番茄C . 洋葱表皮D . 叶片内的叶肉21. （2分） (2018乐山会考) 枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（ ） A . 环境影响生物B . 生物适应环境C . 生物影响环境D . 环境制约生物22. （2分） 下列哪一项不属于温度的生态效应（ ）A . 冬眠的蛇相互缠绕B . 石莼分布于近海水的表层C . 厄尔尼诺现象使某
8、种生物冬季发情D . 北极狐的耳朵比非洲狐的小23. （2分） (2015八上泉州期末) 关于食物链中各种生物之间的关系的叙述，正确的是（ ）A . 相互竞争，相互排斥B . 相互依赖，相互制约C . 相互依赖，绝对统一D . 相互制约，不能共存24. （2分） 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）。A . 种瓜得瓜，种豆得豆生物的变异现象B . 螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的食物关系C . 落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花25. （2分） (2015七上思茅期中) 海洋浅水礁石上生长着绿藻，深处却是褐藻，最深处是红藻
9、，影响藻类植物分布的条件主要是（ ）A . 海水含盐量B . 阳光C . 温度D . 海水含氧量26. （2分） 小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 遗传物质27. （2分） (2015七上绿春期中) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这种差异的非生物因素是（ ） A . 水分B . 阳光C . 温度D . 土壤28. （2分） 把字形“上”正放在显微镜下，观察到的物像应是（ ）A . 上B . C . D . 29. （2分） (2016七上博山期末) 从洋葱鱗片叶上撕取内表皮所用的工具是（ ）A . 镊子B . 解剖针C
10、. 刀片D . 解剖剪30. （2分） (2015七上思茅期中) 人体的结构层次跟绿色植物相比较，多了 （ ） 结构层次A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统二、 非选择性试题 (共4题；共30分)31. （5分） (2019八上淮南期末) 我省大力推进美丽乡村建设，为加快新旧动能转换吹响了号角。从生产模式上讲，旧动能是“资源-产品-废物”的单向生产方式，而新动能是“资源-废物-再生资源-再生产品”的循环式生产方式。下图是某生态基地部分简图，请据图分析回答: （1） 该生态基地构成的生态系统中，属于生产者的是_，属于消费者的是_，各种生物之间通过捕食与被食的关系形成_。 （2） 农作
11、物秸秆中含有丰富的_，可用来培养蘑菇等食用菌；利用秸秆、粪便等生产沼气，在此过程中产甲烷细菌作为_参与了物质循环。 32. （5分） (2019七上普宁期末) 如图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题 （1） 若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往_方向移动（填“”）。 （2） 现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10，物镜40；乙：目镜5，物镜10），若要在视野中看到的细胞较大，应选择_ 显微镜。 （3） 小枫绘制的图乙细胞的遗传物质主要存在于_中（填数字和名称）。 （4） 小枫观察到的细胞是_（填“动物细胞”或“
12、植物细胞”），你判断的理由是_。 33. （16分） (2018八下临沭月考) 玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。右图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。（1） 玉米种子的主要结构是由_发育来的，农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子【_】_内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？_。 （2） 萌发时，首先突破种皮的是图甲中的【_】_。 （3） 在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、
13、养料和水分等，它们之间是_关系。 （4） 阴雨连绵的天气会影响玉米的_，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A取纸袋套住玉米的【_】_，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B将收集好的花粉，倒在【_】_的柱头上。 （5） 玉米种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源a.图甲是玉米叶片的结构示意图，与细胞相比，细胞在结构上的不同点是：有_图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图d点产生的原因与甲图中结构_（填数字）的部分关闭有关，一天内花生幼苗有机物
14、积累最少和最多的点分别是乙图中的_（填字母）b.为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置实验过程如下：关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_移动；34. （4分） (2017龙岩模拟) 现有下列生物：A玉米、B肾蕨、C海带、D向日葵、E葫芦藓、F油松、G家兔、H鲫鱼、I蝗虫、J青蛙、K蚯蚓，根据所学知识回答下列问题。（1） 请将B，D，E这三种植物按从低等到高等的顺序排列出来_（用字母表示）（2） 青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用_呼吸，成体用_呼吸，同时皮肤辅助呼吸。（3） 家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、_和哺乳。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择性试题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 非选择性试题 (共4题；共30分)31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、34-1、34-2、34-3、
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