学生减负措施

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1、学生减负措施学生减负措施 为全面贯彻落实教育部、市教委、县教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神，就本校学生的课业负担、实际情况现状，按照“全面推动新课程改革，以全面实施素质教育突破口，以提高45分钟课堂效益为落足点，扎实推进减负工作”的思路，特制定出本校“减负”工作实施措施。 一、学校减负督查小组 组 长：许敏 副组长：陈亮 曾进 组 员：各科任教师 二、学生“减负”措施 1、严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动，不得私自增加和减少课程和课时。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。 2、教师必须按时授课，不拖堂，完善“两操一活动”制度，即课间操、眼保健操和课外活

2、动；不得占用学生的课间休息时间。 3、学校或班级测试实行等级制，不张榜公布成绩或排榜，不用成绩作为衡量老师的标准。 4、严禁教师挤占体育等课时补习语、数、英科目，积极培育学生自主学习习惯。 5、保证学生的节假日及休息时间，杜绝有偿补课或全员补课。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。 1 6、严格控制作业量，作业内容要符合大纲、教材的要求，难易适当，课内的作业要在课堂上完成；课外的作业分量要适中，注意突出训练重点，尽量减轻学生负担。每天的课外作业量控制在不超过1小时。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。学期总结评估、落

3、实、检查的制度，积极倡导练习作业精练高效。严格过程管理和终端评价相结合。 7、教学中要关心、爱护学生，不得休罚和变相体罚学生，要给学生一个宽松、和谐的学习环境。 8、未经教育行政部门批准，不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，不得以赛促销，以赛代销。 9、减轻课堂学习负担，切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂灌，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。 10、减轻经济负担，学校的一切财务收支合法合规，要亮证收费。不搞摊派活动，不乱集资，不向家长收取上级规定以外的一切收费，如管理费、学习材料费、教学设备费等。 2