幼儿园小班数学教案连连看看
上传人:功***
文档编号:194462260
上传时间:2023-03-13
格式:DOCX
页数:2
大小:36.64KB
收藏
版权申诉
举报
下载
![幼儿园小班数学教案连连看看_第1页](https://file6.zhuangpeitu.com/fileroot6/2023-3/13/4eb48b62-77f5-4f8f-b331-a5543eb4d245/4eb48b62-77f5-4f8f-b331-a5543eb4d2451.gif)
第1页 / 共2页
![幼儿园小班数学教案连连看看_第2页](/images/s.gif)
第2页 / 共2页
资源描述:
《幼儿园小班数学教案连连看看》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班数学教案连连看看(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
幼儿园小班数学教案连连看看 幼儿园小班数学教案:连连看看 活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。 活动准备 1、神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。 2、每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。 3、幼儿活动材料每人一本,彩笔若干。 活动过程 一、感知长方形 1、出示神奇口袋 请幼儿边说儿歌边摸口袋,告诉大家自己摸的图形名称。 2、让幼儿了解长方形和正方形长得有点像,长方形就像伸长的正方形。 二、在操作中比较正方形和长方形 1、让幼儿找出正方形的纸,用对折的方法比较正方形的四条边,四个角。 2、让幼儿找出长方形的纸,让幼儿用同样的方法比较长方形的四条边,四个角。使幼儿在操作中发现长方形的特征。 三、导幼儿发现正方形和长方形有哪些相同和不同的地方。 1、引导幼儿总结出正方形和长方形都有四条边,四个角,四个角一样大。 2、运用折纸的方法,请幼儿将正方形对折出长方形,长方形变成正方形,进一步理解长方形和正方形的关系。 四、连连看看 指导幼儿做画册上的练习,鼓励幼儿说出自己的发现。
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。