大理白族自治州2021年三年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷

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1、大理白族自治州2021年三年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (6分) 我是拼写小能手f qiod loqin fjin qng_f lch sy ln fn fnyn w m mng_2. (6分) 读拼音,写词语ti wnhi ximn zr nao_lng zhuji gbi kqin ci_sho koqi zij rucho fn_3. (8分) 给划线的词语换词,使原句意思不变。“你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”

2、_接待的人立刻把晏子的话传给了楚王,楚王只好吩咐打开城门,把晏子迎接进去。_楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”_说着他故意笑了笑,楚王也只好陪着笑。_4. (9分) 写出下列词语的反义词。仔细_ 高兴_ 无_休息_ 小心_ 直_5. (4分) 写出下面词语的反义词远_ 接_ 吞_ 近处_借_ 老_ 难_ 用心_6. (9.0分) 根据课文陶罐和铁罐内容填空铁罐的长处是_,短处是_,陶罐的长处是_,短处是_,这则寓言故事告诉我们_。7. (8.0分) (2018二上桐梓期末) 根据要求完成下列句子练习。知道 在太空中 生活 怎样 吗 你 宇航员(连成一句话,并加上标点。)_她把受伤的

3、小鸟送回森林。(写成“被”字句)_秋天走了。(把句子写得更生动)_8. (11.0分) 阅读下文,回答问题上学一路歌春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹬一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(q q)行,我们唱着(zhe zho)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jio jio)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,

4、不必带饭,肚子饱饱的。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chng chng),要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近(1) 给短文中划线的多音字选择正确的读音。弯曲_(q q) 唱着_(zhe zho)歌教_(jio jio)室 往冰上一冲_(chng chng)(2) 从短文中我积累了两个表示声音的词,它们是_和_。 (3) 这篇短文是按照“_”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。

5、他们春天采花,夏天_,秋天_,冬天滑冰,多快乐呀! (4) 短文里的小学生要走很远很远的路去上学,而且夏天要膛水上学,冬天又特别冷,你觉得这些孩子愿意上学吗?你是从哪里看出来的呢? 9. (9.0分) (2018五上抚宁期末) 阅读下文,回答问题丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,几时把它搬走吧。”于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾(zn)破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮(qin)

6、一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了石匠为我家洗一台石磨,看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇(b)覆(f)它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来。以后又来了好些人,说这是一块陨(yn)石,从天上落下来

7、已经有二三百年了,是一件了不起的东西。奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了。”天文学家说。“真的,是太丑了。”“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。(1) 想深入学习这短文,你最想搜集哪些相关的、有价值的资料?

8、 (2) 默读第二自然段,这块顽石之所以被称作“丑石”,一是因为_,二是因为_。( ) A . 模样丑 形状怪异B . 模样丑 不堪造就C . 形状怪异 不堪造就(3) 作者通过_手法,说明了一个道理:人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“_”。( ) A . 对比 不屈于误解、寂寞的生存的伟大B . 比喻 善于发现事物隐藏的美,不被表象误导C . 夸张 不屈于误解、寂寞的生存的伟大(4) 填空。第4段在文中起到了_作用。文章前半部分用了大量的篇幅描述丑石的_。最后因天文学家一番行动言语,为其洗脱丑名而“_”了,这是“先贬后褒、以贬反衬褒”的表现手法。作者借物说理,表现了丑石_的高贵品格。(5) 了解了丑石前后不同的遭遇,你明白了什么? 10. (30分) 班里要改选班干部,你打算竞选一个职位;“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了围棋比赛冠军,请你在颁奖的时候谈谈感想;慰问老人时,请你代表少先队员讲话遇到这些场合,需要写份发言稿。请你根据需要想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、

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