佳木斯市中考数学一模试卷

上传人:za****8 文档编号:19440281 上传时间:2021-01-10 格式:DOC 页数:17 大小:784KB
收藏 版权申诉 举报 下载
佳木斯市中考数学一模试卷_第1页
第1页 / 共17页
佳木斯市中考数学一模试卷_第2页
第2页 / 共17页
佳木斯市中考数学一模试卷_第3页
第3页 / 共17页
资源描述:

《佳木斯市中考数学一模试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《佳木斯市中考数学一模试卷(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、佳木斯市中考数学一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2016七上沙坪坝期中) 的相反数是( ) A . B . 3C . 3D . 2. (2分) (2017七上沂水期末) 下列各组单项式中,不是同类项的一组是( )A . x2y和2xy2B . 32和3C . 3xy和 D . 5x2y和2yx23. (2分) (2019七下监利期末) 下列调查方式合适的是( ) A . 为了了解市民对电影战狼的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生B . 为了了解我国中学生对国家“一带一路”的战略的知晓率,小民在网上向3位中学生好友做了调查C . 为了

2、了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式D . 为了了解电视栏目朗读者的收视率,统计人员采用了普查的方式4. (2分) (2018井研模拟) 如图是按1:10的比例画出的一个几何体的三视图,则该几何体的侧面积是( )A . B . C . D . 5. (2分) 某种流感病毒的直径为0.000 000 08m,这个数据用科学记数法表示为( )A . 810-6mB . 810-7mC . 810-8mD . 810-9m6. (2分) 为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6

3、副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍,若设每副羽毛球拍为x元,每副乒乓球拍为y元,列二元一次方程组得( ) A . B . C . D . 7. (2分) (2015丽水) 分式 可变形为( ) A . B . C . D . 8. (2分) 如图,以点O为位似中心,将 缩小后得到 ,已知 ,则 与 的面积的比为( )A . 1:3B . 1:4C . 1:5D . 1:99. (2分) 如图,一边靠墙(墙有足够长),其他三边用20米长的篱笆围成一个矩形(ABCD)花园,这个花园的最大面积是( )平方米 A . 40B . 50C . 60D . 以上都不对10. (2分) (2017广州)

4、 如图,O是ABC的内切圆,则点O是ABC的( ) A . 三条边的垂直平分线的交点B . 三条角平分线的交点C . 三条中线的交点D . 三条高的交点11. (2分) 如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,折叠正方形ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展平后,折痕DE分别交AB,AC于点E,G,连接GF,下列结论:AE=AG;tanAGE=2;S=S四边形EFOG;四边形ABFG为等腰梯形;BE=2OG,则其中正确的结论个数为( )。A . 2B . 3C . 4D . 512. (2分) 在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2+bx与y=bx+a的图象可能

5、是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共16分)13. (1分) (2017浦东模拟) 函数f(x)= 的定义域是_ 14. (1分) 一个不透明的袋中装有2枚白色棋子和n枚黑色棋子,它们除颜色不同外,其余均相同若小明从中随机摸出一枚棋子,多次实验后发现摸到黑色棋子的频率稳定在80%则n很可能是_枚15. (1分) (2018九上江苏期中) 已知圆锥的底面直径为6cm,母线长为10cm,则此圆锥的侧面积为_cm2 16. (1分) 若ABC的两边长分别为2和3,第三边的长是方程x28x150的根,则ABC的周长是_. 17. (2分) (2018九上深圳期中) 关于x

6、的方程2x2+kx4=10的一个根是2,则方程的另一根是_;k_18. (10分) (2016江西) 如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:仅用无刻度直尺,保留必要的画图痕迹(1) 在图1中画出一个45角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;(2) 在图2中画出线段AB的垂直平分线三、 解答题 (共7题;共90分)19. (10分) (2017八下简阳期中) 解下列方程(注意解题过程): (1) ; (2) 20. (19分) (2012抚顺) 为了贯彻教育部关于中小学生“每天锻炼一小时”的要求,某市教育

7、局做了一次随机抽样调查,其内容是:(1)学生每天锻炼时间是否达到1小时;(2)学生每天锻炼时间未达到1小时的原因随机调查了600名学生,把所得的数据制成了如下的扇形统计图和条形统计图(不完整)根据图示,回答以下问题:(1) 每天锻炼时间达到1小时的人数占被调查总人数的百分比是_;每天锻炼时间未达到1小时的人数占被调查总人数的百分比是_;每天锻炼时间未达到1小时的人数为_人,其中原因是“时间被挤占”的人数是_人;(2) 补全扇形统计图和条形统计图;(3) 若该市现有中小学生约27万人,据此调查,可估计今年该市中小学生每天锻炼未达到1小时的学生约有多少万人?(4) 从这次接受调查的学生中,随机抽取

8、一名学生的“每天锻炼一小时”的情况,回答内容为“时间被挤占”的概率是多少?21. (10分) 有一座抛物线拱型桥,在正常水位时,水面BC的宽为10米,拱桥的最高点D到水面BC的距离DO为4米,点O是BC的中点,如图,以点O为原点,直线BC为x , 建立直角坐标xOy (1) 求该抛物线的表达式; (2) 如果水面BC上升3米 即 至水面EF,点E在点F的左侧,求水面宽度EF的长 22. (10分) (2018九上海安月考) 已知关于x的一元二次方程x2+2x+a=0,(1) 若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根; (2) 若方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围23. (11分)

9、(2019九上江岸月考) 在平面直角坐标系中,抛物线 顶点为 . (1) 点坐标为_(结果用 表示). (2) 当 时,如图所示,该抛物线与 轴交于 , 两点. 为抛物线第二象限一点,过 作 的垂线,垂足为 , 为射线 上一点,若 ,求 ; (3) , ,若该抛物线与线段 只有一个公共点,求 的取值范围. 24. (15分) (2018阳新模拟) 如图:AB是O的直径,AC交O于G,E是AG上一点,D为BCE内心,BE交AD于F,且DBE=BAD(1) 求证:BC是O的切线; (2) 求证:DF=DG; (3) 若ADG=45,DF=1,则有两个结论:ADBD的值不变;ADBD的值不变,其中有

10、且只有一个结论正确,请选择正确的结论,证明并求其值 25. (15分) (2017平房模拟) 已知:如图,抛物线y=ax2+bx+6交x轴于A(2,0),B(3,0)两点,交y轴于点C,(1) 求a,b的值;(2) 连接BC,点P为第一象限抛物线上一点,过点A作ADx轴,过点P作PDBC于交直线AD于点D,设点P的横坐标为t,AD长为d,求d与t的函数关系式(请求出自变量t的取值范围);(3) 在(2)的条件下,DP与BC交于点F,过点D作DEAB交BC于点E,点Q为直线DP上方抛物线上一点,连接AP、PC,若DP=CE,QPC=APD时,求点Q坐标第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共16分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 解答题 (共7题;共90分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!