常外九年级新课结束考语文试卷word版

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1、20142015学年第二学期九年级新课结束考试（常州外国语中学）2015.3积累与运用 22分拼音与字词书写。2分。凭（ ）窗遥望，林立的高楼隐入深（su ）静（m ）的夜空。街上是一片迷茫的昏黄，两侧楼房的灯饰闪烁着多彩的图像，展示出城市夜的繁华与妖（ro ）。川流不息的车流悄（ ）无声息地流淌着，像钢炉里流出的铁水，划出炫目的流光，名著阅读。3分。 涉及钢铁是怎样炼成的和八十天环游地球。具体选项略。请根据下图分点列出20022010年度中药出口总额的变化概况。3分。注：上一条曲线表示“中药出口总额（亿美元）”，下一条曲线表示“同比增速（%）”请仔细观察漫画，回答问题。4分。给漫画拟定标题，

2、5字以内。漫画揭示现象：根据下面材料，归纳古代民间艺人应该具备哪些素养。4分。材料1：中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。材料2：中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。材料3：剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。默写。6分。晴川历历汉阳树， ，愁云

3、惨淡万里凝。悬泉瀑布， ， ，良多趣味。请写出古诗词中与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”情感相近的连续的两句。 阅读理解 38分阅读两段文言文，完成文后题目。13分。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫、鹿台，琉璃之瓦

4、，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜。臣昔在武功，幸当陪侍。见陛下宅宇才蔽风霜，当此时亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约，今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？”注：王世充：人名，后被唐高祖平定。行台仆射：官职。武功：地名。解释加点词语。4分。地方千里： 四境之内：诚非所宜： 陛下得之：用现代汉语写出下列两个句子的意思。4分。由此观之，王之蔽甚矣。欲拨其乱，宁可得乎？结合选文内容，分析邹忌和苏世长劝谏方式的不同之处。3分。对两文的理解和分析，错误的一项是 。2分。A“王之蔽甚矣”一句，点名了进谏的主旨，犹如当头棒喝，一针见血，具有强烈的

5、表达效果。B“卿好谏似直，其心实诈”，表明了他对苏世长的不满。但苏世长却并不为此所惧，充分体现了苏世长的胆气和为国忧民的忠心。C“今因隋之侈”与“臣之妾畏臣”两句中的“之”字意思用法相同。D选文都善于通过语言描写表现人物的性格特征，推动情节发展，匠心独运。阅读小说，完成文后题目。15分。品画学而优则仕的领导张向喜画。工作再忙再累，也要抽空去画廊品画。张向常去的画廊不大，却有仙则名，常有真迹品鉴。一日，画廊老板约张向到画廊品鉴白石老人的荷花蜻蜓图。白石老人出身贫寒，傲骨铮铮，一生传奇，诗、书、画、印皆精，是张向最为敬仰的大师。挂在画廊正中的荷花蜻蜓图为纸本设色，纵39厘米，横35厘米。画中，一荷

6、横逸，蜻蜓追舞。画的左端，“九十三岁白石”题款让人如晤大师凝视画作，张向如痴如醉。“这是一藏友暂寄在此的画作，请张向慢慢品鉴。”画廊老板乖巧，取下荷花蜻蜓图，平铺在案几上。“真迹否？”张向品赏半天，不得要领。“本人眼拙，实在辨不出真伪。据藏友讲，此画请教过一些专家，有说真，有说假，莫衷一是。”老板狡黠地望着张向，“领导您是方家，请品鉴！”“且不论真伪，此画出神入化，令人叹为观止！”张向和老板熟稔，不藏着掖着，坐下喝茶，侃侃而谈。又一日。画廊老板告知张向，一鉴赏大师路经，藏友想请大师鉴别荷花蜻蜓图，以求真伪。藏友和老板邀张向一同品鉴。品赏过荷花蜻蜓图，爱画的张向念念不忘此画，遂爽快应约。画廊里，

7、大师拿起放大镜，仔仔细细观察。半个小时后，大师放下放大镜，久久不语。 “大师，但说无妨。”藏友很年轻，尽管内心在翻江倒海，表面上却纹丝不动。张向惊叹年轻藏友的沉稳。“那老朽就直说了。现如今，市面上流通的白石老人的真迹不过几千张，而赝品却不下十万！”大师把放大镜靠近画上的蜻蜓，“白石老人画蜻蜓的翅膀，必是先勾出两个翅膀的主筋，用的笔法是有来有去，画的主筋瘦硬秀挺，有如铁骨钢筋。此画的蜻蜓翅膀，尽管透明精致，却未见筋骨。这是其一。”藏友脸由红转青，由青转白。“其二，白石老人从87岁开始，为防造假，有意在落款上设陷阱，那就是把石字下边的口写成圆圈。此画是白石老人九十三岁所作，落款石字下边的口却为方形

8、。”藏友额头上渗出了密密的汗珠。“综上所述，老朽认为，此画应为高仿赝品。”大师一锤定音。众皆无语，屏声静气。“感谢大师教诲！学生学浅眼拙，权当交了回学费。”藏友回过神后，迅速拿起荷花蜻蜓图，准备撕毁，“去伪存真，免得祸害别人！”“撕了可惜！”第一眼见藏友，张向就觉得气度不凡。现在见他如此有气量，甚是欣赏，“刚才大师讲了，此画非真迹，却也是高仿赝品，不如转卖与我，如何？”“既是赝品，不值一文，收藏它干嘛？”画廊老板一脸的惊讶。“假作真时真亦假。能画出如此逼真的画，此人也不俗。”张向很懂画，更懂理，“张大千仿石涛、八大，鬼手海霞仿张大千，都是几可乱真，虽是赝品，艺术价值也颇高。”“既蒙张向厚爱，愿

9、相送！”藏友顺势把画呈给张向。“送不敢承受，愿按市场价购买。”张向的前任就是栽倒在腐败上。前车之鉴，张向小心翼翼，举凡给他送钱送物，不仅被拒之门外，还遭其严斥。故素有清廉美誉，又怎么会收受藏友的画？赝品也不例外。“若论市场价，此赝品不值500元。”大师一言九鼎。最终，张向以500元购得荷花蜻蜓图。此后，张向与藏友成了朋友，经常相邀品画。当然了，藏友在张向的呵护下，全方位发展，几年间竟成了本城的风云人物。“很多人知道，白石老人从87岁开始，为防造假，有意在落款上设陷阱，把石字下边的口写成圆圈”成为风云人物的藏友还是喜欢收藏字画。一日，在鉴别白石老人书画时，藏友说，“很多人却不知道，白石老人的这一

10、小动作后来被造假者发现。无奈，白石老人92岁后又把口字恢复成方形”那日回家品画，张向对着荷花蜻蜓图的落款“九十三岁白石”，嘴角闪过一丝不易察觉的笑。（作者韦名，有改动。）请用一句话概括故事主要情节。2分。荷花蜻蜓图是一幅真画，小说处处充满了暗示，请结合相关语句分点概述。3分。赏析下列句子或加点词语。4分。张向惊叹年轻藏友的沉稳。当然了，藏友在张向的呵护下，全方位发展，几年间竟成了本城的风云人物。请分析老板这一人物形象在全文中的作用。3分。小说以荷花蜻蜓图为品鉴对象，有何深意？3分。阅读下文，回答文后问题。10分。论读书林语堂读书本是一种心灵的活动。“万般皆下品，惟有读书高。”读书向来称为雅事乐

11、事。但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。今人读书，或为取资格，得学位；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言诸如此类，皆非读书本旨，在我是看不起的。人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种的俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜，失了聪明，逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下，才是读书人。同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。四十学易是一种味道，五十而学易，又是一种味道。自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。也许蒋介石未进过小学，或进小学而未读过地理，或读地理而未觉兴味；然今日之蒋介石翻看闽浙边界地图，便觉津津有味。或某人在狱中读清初犯文字狱的文人传记，才别有一番滋味在

12、心头。程子谓论语读者有此等人与彼等人，有读了全然无事者，亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。所以读书必找一位气质与你相近的先贤作为老师。这是所谓读书必须得力一家。不可昏头昏脑，听人戏弄。一人同时爱庄荀，或同时爱苏程是不可能的事。找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快，而灵魂上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界。尼采师叔本华，萧伯纳师易卜生，虽皆非及门弟子，而思想相承，影响极大。当二子读叔本华、易卜生时，思想上起了大影响，是其思想萌芽学问生根之始。诗或好李，或好杜，文或好苏，或好韩，读其所好，说得好的道理出来。或竟苏韩皆不好，亦不必惭愧，亦须说出不好的理由来，或某名人文集，众人

13、所称而你独恶之，自己学力见识未到，或己是而人非。等到几年学力已到，仍己是人非，则将来必发现与汝同情之人。刘知几少时读前后汉书，怪前书不应有古今人表，后书宜为更始立纪，当时闻者责以童子轻议前哲，乃“赧然自失，无辞以对”，后来偏偏发见张衡、范晔等，持见与之相同。因其读书皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成史通一书。如此读书，处处有我的真知灼见，得一分见解是一分学问，除一种俗见，算一分进步，才不会落入圈套。（节选，有删改）在林语堂看来，应如何读书？请简要概括。3分。简要分析文章第一段的论证思路。3分。请在第二段结尾补写一个论据。2分。如何理解文章划线句子的含义？2分。作文 60分我们走过四季，经历风雨，在收获成功之时，也有很多东西也即将从我们的生活中逝去 请以“即将逝去的 ”为题写一篇文章。要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；除诗歌、戏剧之外，文体不限；不少于600字；不得透露考生个人信息。