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1、第二单元助力班级活动活动1策划方案巧编排一、教材分析本活动是八年级上册第二单元活动一的内容，第二单元将承接七年级 word文字处理软件的相关活动，活动一是利用word软件对活动策划 方案这样的长文档进行排版，美化，本活动分以下2个阶段进行：1. 排版策划方案：根据阅读的需要，对文档正文、各级标题进行排 版，使文档条理清晰。2. 美化策划方案：利用页眉页脚，插入图片等功能对整篇文档进行 美化、修饰。二、学情分析初二学生对word软件的操作具有一定的基础，已经掌握了文字格式 修饰和插入各种对象等基本方法，初一所学知识对本节课的段落排版 和文章美化也具有重要的作用，因此，学生的学习兴趣容易被激发与
2、引导。三、教学目标分析1. 知识与技能(1) 能够根据所面临的问题和已有的经验，选择合适的文章排版与 美化方法。(2) 能够运用所学的word知识进行实际运用，继而培养学生的知识 运用能力。2. 过程与方法(1) 对活动内容全程规划，体验一个完整作品的编排与美化过程， 渗透规划思想。(2) 综合运用word知识处理软件。3. 情感态度与价值观（1）在解决问题的过程中，发挥学生的创造力与想象力，培养学生 的创新精神。（2）通过排版设计与美化，培养和提高学生的审美情趣，使学生的 个性得以充分的表现与发挥。四、教学内容分析1. 教学重点掌握段落设置和页眉页脚添加的使用方法，并会综合运用这些方法来 解
3、决学习中遇到的实际问题。2. 教学难点策划方案段落的设计与版面的美化，既要符合书本上的要求，又要体 现学生的个性化特征。五、教学准备多媒体网络计算机房、未经处理的“读书策划方案word文档一份， 完整的“读书策划方案作品一份。六、教学过程（一）情景导入师：学校将开展特色班级创建活动，为了配合学校的工作，我们班选 择了 读书主题开展书香班级活动，活动负责人已经撰写好了活动 策划方案，我们来看一下这两份方案的排版。（教师展示编排好的方案和没有进行编排的方案）师：同学们更喜欢哪一个方案的排版？（学生回答第一个）师：第一个策划方案文档的排版条理清晰，更易于阅读，也更美观。今天我们就来学习如何给文档进行
4、排版和美化。（二）讲授新课1. 排版策划方案排版策划方案分为设置正文文字和设置标题格式两部分内容。（1）设置全文格式运行word，打开“书香班级策划方案.doc”文档，按Ctrl+A键，选中整 个文档，在格式工具栏上设置正文的字体、字号等字体格式。保持选 中整个文档，选择“格式”里的“段落”选项，设置正文所有段落的格式。（2）排版标题设置选中文章标题，设置标题的字体、字号及颜色。（请一学生上前演示， 可根据自己的喜好来设置标题格式），副标题和小标题依次请学生演 示。2. 美化策划方案师：同学们可能发现了，我们的这个方案内容较多，不宜与阅读，所 以我们可以在文档中插入一些图片装饰来提升文档美观度
5、，并对文字 内容进行衬托，在页脚插入页码等内容可以适度辅助长文档的阅读。（1）插入装饰图片：在五、活动内容”后单击，插入”尹图片”）“来 自文件”命令，插入蝴蝶翻书.jpg”图片。（2）设置图片格式：右击图片，选择设置图片格式”设置图片的大 小和环绕方式，拖动图片，放在合适的位置。（1）添加页脚页码：要求学生根据书本上步骤与要求，完成页码的 添加。（三）课堂练习完成“创新园”里的三个任务：1. 在文档第2页插入素材文件夹中的“书香.jpg”图片，环绕方式设 置为四周型”。2. 为文档插入页眉。3. 尝试用漂亮的字体美化文档标题。（四）课堂小结小组内评价、交流作品，并找出自己作品中的不足，进行完善与修改。请学生总结本节课所学内容，谈谈本节课的收获，教师最后总结补充。
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