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1、眉山市四年级上学期语文第三次月考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （10分） 选字填空。给下面的字加部首再组词。 华_匈_哥_成_2. （4分） 多音字组词。据：j_转：zhun_j_zhun_3. （4分） 选词填空。（填序号） 踢 捏 拉 弹 下在“庆六一”音乐会上，小朋友们各显身手，有的_古筝，有的_小提琴。我们家里的每个人都有自己的兴趣爱好，爷爷喜欢_糖人，爸爸喜欢_象棋，姐姐喜欢_毽子。4. （11.0分） 选词填空。漂浮 飘浮几只小船_在海面上。白云_在蓝天
2、，就像羊儿在草原。分散 分裂到了营地，大家_开来，分别扎营，准备露宿。它们经过风化作用后，_成细小的颗粒。必须 必需军训前，我和妈妈到超市买了许多_的生活用品。空气中的水蒸气_依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。5. （4分） (2019四上龙华期中) 先补充下列词语，再按要求填空。 山_地裂 震耳欲_云驾雾 精_力竭当我读到“山崩地裂”这个词语时，我联想到的画面是_.描写声音很大的词语是：_，我还混再写个：_当我读到“腾云驾雾”这个词语时，我联想到的人物或故事是_请用画横线的词语写一句话：_6. （10分） 课内阅读。 用自己的话说说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思。7. （12分） 填
3、空没想到一直表现平平的他竟考上了第一名，他这次可真是_。（用本单元学过的歇后语填空）这次围棋比赛，我骄傲轻敌，最后败下阵来。哎，真是_。（用本单元学过的歇后语填空）我还积累了课外的一句谚语：_。渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集_。8. （9.0分） 阅读下文，回答问题神医华佗华佗是我国古代（著名、杰出、出色）的大医学家。他年轻的时候，看到当时军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医生，给人民治病。经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的
4、时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就（减少、减轻、减低）了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部，割除有病的肠胃。这在1700年前，是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。华佗不但给病人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化，（流通、通畅、畅通）血液，使身体经常保持健康。他创造了一套运动的方法，叫做“五擒戏”，跟我们现在打拳做体操相象，有些人用这套方法锻炼身体，都（增加、提高、增进）了健康。当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，
5、硬要把华佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心人民的病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。（1） 选择文中括号里恰当的词。（著名、杰出、出色）_的大医学家（减少、减轻、减低）_了病人的痛苦（流通、通畅、畅通）_血液（增加、提高、增进）_了健康（2） 认真读第五自然段，根据要求选择正确的答案。“曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下”，其中“硬”的意思是_A、坚硬 B、强迫 C、勉强 D、决定“华佗竟被曹操杀害了。”，其中“竟”的意思是_A、终于 B、完毕 C、竟然 D、毕竟（3） 找出下面句中的关联词，再按要求完成。“华佗不但给有病的人治病
6、，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。”这句话的意思是什么？用关联词造句。9. （11.0分） (2017四下兴义期末) 阅读下文，回答问题 两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时
7、候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有
8、一颗健全的心！”（1） 根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。_因有不如意的事而心里不快活。_（2） 黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了_，后来他因_不快乐时，父亲教导他_。 （3） 当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？ （4） 说说你对文中画线句子的理解。 （5） 你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。 10. （25分） 作文。提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。要求：语句通顺，内容具体，详略得当。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、
眉山市四年级上学期语文第三次月考试题
