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1、长沙市五年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共40分)1. （4分） 给划线的词换上意思相近的词。护林工人只好照着他的命令去做。_没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。_把杂草统统除尽。_森林面貌顿时改观了。_2. （4分） 照样子写词语。 例：结巴 结结巴巴红火 _ 仔细 _清楚 _ 叽喳 _3. （3分） 按拼音写汉字shu hu_ do ch_ y yn_4. （2分） “泉水在岩石下拼命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来。”这句话运用了拟人手
2、法，把泉水当作人来写。 （ ）5. （14分） 先把下列词语补充完整，再按要求填空。_不安席 _乐道 竭泽而_年_花甲 _惊_跳 怒目_上面的词语中，出自成语故事的是_（填序号），这样的成语我还知道_。“年_花甲”中“花甲”指_岁，我还知道“而立之年”指的是_岁。从上面的词语中选择合适的填空。运动会的盛大场面，至今仍为同学们所_，就连_的老园丁，对此也是赞不绝口。（填序号）6. （8分） 把下列句子补充完整 （1） 一鼓作气，1，2。（左传） （2） 种树者必1，种德者必2。（传习录） （3） 爆竹声中一岁除，1。（元日） （4） 甘瓜苦蒂，天下物1。（墨子） （5） 操千曲而后1，2。（文心
3、雕龙） 7. （5分） 图上画的是谁？她们在干什么？想一想，写下来。二、 阅读理解 (共3题；共36分)8. （4分） 重点段落品析。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1） 下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。 A . 出言不逊B . 稍逊一筹C . 黄帝逊位（2） 用自己的话说说这句诗的意思：_（3） 诗人借“梅雪争春”告诫人们_9. （18分） 阅读短文，完成练习。小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（gi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微
4、微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！（1） 这篇短文有_句话。短文写了小花猫_时候_的样子。 （2） 短文具体地描写了小花猫的_、_、_、_、_、_、_。 （3） 我会连。圆圆的_ 耳朵 粉红色的_ 红鼻子尖尖的_ 嘴巴 又黑又长的_ 小脸蛋细长的_ 脑袋 微微上翘的_ 眼睫毛俊俏的_ 眼睛（4） 短文是围绕“_”这句话来写的。 10. （14分） 类文阅读。 曾 子 杀 猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪
5、吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的
6、故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。（1） 判断题。 曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。_曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。_曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。_曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。_（2） 从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用横线画出来。 （3） 这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。 三、 习作练兵 (共1题；共5分)11. （5分） 写作题目：妈妈夸我真提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明”“能干”“热心”“懂事”“有礼貌”等。要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、二、 阅读理解 (共3题；共36分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、三、 习作练兵 (共1题；共5分)11-1、
长沙市五年级上学期语文期末学业能力测试试卷
