吴忠市小升初语文冲刺卷（一）

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1、吴忠市小升初语文冲刺卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共6题；共51分)1. （3分） 下列下划线汉字注音全部正确的一组是（ ）。 A . 疯了似（sh）的 稻草铺（p）上 不假（ji）思索B . 没（m）腿深的 乱哄（hng）哄的 狂奔（bn）而来C . 你拥我挤（j） 跌跌撞（zhung）撞 心惊肉（ru）跳D . 自作（zu）自受 势不可当（dng） 汹涌澎湃（pi）2. （8分） (2018六下云南模拟) 看拼音，写词语nu dngp binz bnmi y_jio xnghng mox

2、ng wngch chung_3. （4分） (2020六下开学考) 根据积累补充下列词语并选填到句子中。一望无_ 无_无尽 失声_哭张_李戴 北风_号 饱_风霜精神抖_ 不_其数他听见脚步声，抬起头来，_的脸上现出难以忍受的痛苦。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根_地直竖着。伯父问我的时候，我就_地乱说一气。4. （8分） (2014广州模拟) 按要求写句子。 （1） 妈妈对我说：“在复习期间，你一定要认真完成作业，我会检查你做的作业。”（改为第三人称转述） （2） 听了抗洪战士的报告，师生们个个受感动。（改为双重否定句） （3） 德国人的花不养在屋子里。德国人的花种在临街窗户的外面

3、。德国人的花是让别人看的。（把三句话连成一句语意连贯的句子，意思不能遗漏） （4） 按例句的写法特点，仿写句子。春天好像山脚下的一棵梨树在逐渐萌芽、抽蕊而终于盛开一样；夏天好像_；秋天好像_；冬天好像_。5. （11.0分） 读下边的句子回答问题。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。谁帮助了豌豆：_。孩子们是指：_。6. （17.0分） 课文内容精彩回放。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（1） 这首诗的作者是_，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_的画，画面景物有动有静，静的景物有_，动的景物有_，诗人从这些景

4、物感受到_。 （2） 这首诗第二句的意思是: _。 （3） 这首诗中写诗人的想象的是第_句。 （4） 从诗中我们可以感受到诗人_之情。 二、 阅读理解 (共1题；共19分)7. （19.0分） (2018六上高阳期末) 阅读短文，回答问题放学龙应台安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定

5、的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。1l点半，放学了。孩

6、子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来11点45分。经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢

7、着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么一根约两米长的木条。他握住

8、木条中段，继续往前走。12点25分。在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。【注】踽踽（j j）：单身独行、孤独无依的样子。（1） 放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？按照示例简要概括：爬短

9、墙、_、_、找木棍和_。（2） 第段画线句子中省略号的作用是（ ） A . 表示列举的省略B . 表示重复内容的省略C . 表示话没有说完（3） 第段画线句子作者运用细节描写，目的是（ ） A . 体现蚂蚁的有趣B . 体现蚂蚁工作的辛苦C . 体现孩子们观察的细致专注（4） 全文十多次写表示时间的词句，作用是_。 （5） 读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并把你的体会写下来。11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门

10、狂喜尖叫着撤退。（6） 你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容从不同角度写写你的看法。 三、 写作 (共1题；共30分)8. （30分） 习作。 我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想象写一写。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共1题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 写作 (共1题；共30分)8-1、