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1、授课班级授课类型理论专业护理章节名称2.6.4 糖尿病病人的护理授课时数80分钟教学目标【知识目标】：1.能说出糖尿病的概念、发病相关因素及病理；2.能记住糖尿病病人的护理评估、护理措施、健康教育；【能力目标】：1.能指导病人根据病情选择合适剂量的胰岛素并正确完成胰岛素的注射；2.能及早发现糖尿病常见慢性并发症并采取相应护理措施；【情感目标】：培养学生对病人的人文关怀。教学重点难点【重点】：1.糖尿病病人的护理评估及护理诊断；2.糖尿病病人常见症状的护理措施【难点】：糖尿病病人的病情监测、饮食、运动、用药、并发症防范与观察的健康计划教学资源中等卫生职业教育护理专业“十二五”规划教材内科护理全国
2、高等医药教材建设研究会.卫生部规划教材：内科护理学第六版网络资料、多媒体教具和媒体使用板书、多媒体、（实验用物）教学方法微情景教学法、多媒体教学法、讲授法。重庆市护士学校教案教学过程教学内容教师活动学生活动教学时间一、巩固复习案例1.抛出问题2.引导学生思考3.与学生共同讨论1.感知问题，思考2.讨论问题，回答4分钟二、导入新课复习：糖尿病的分型1.提问2.点评1.回答问题2.记忆学习2分钟三、展示目标知识目标能力目标情感目标1.展示目标2.解读目标1.理解本节课任务2.明确重点难点2分钟四、学习新知识、新技能或实践活动糖尿病的护理评估一、3.心理社会状况4.辅助检查5.治疗要点1理论讲授2.提问3.补充、总结1.理论学习2.讨论、回答问题 65分钟三、常见护理诊断1.正确书写护理诊断2.确定首优护理1.案例讲授2.提问3.补充4.理论讲授1.案例学习2.讨论、回答四、护理措施1.一般护理饮食、运动疗法2. 病情观察3. 用药护理4. 并发症的护理5心理护理6.健康指导1.案例讲授2.提问3.理论讲授1.讨论、回答2.理解、思考3.总结糖尿病的护理评估二、3.心理社会状况4.辅助检查5.治疗要点五、课堂总结1.指导学生总结2.给出练习题1.思考、讨论，总结2.做练习题5分钟六、布置作业出示作业学生练习2分钟七、课后反思
内科护理2.6.4 糖尿病病人的护理2电子教案 中职
