邯郸市2020年五年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷

上传人:za****8 文档编号:19417704 上传时间:2021-01-10 格式:DOC 页数:9 大小:306KB
收藏 版权申诉 举报 下载
邯郸市2020年五年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷_第1页
第1页 / 共9页
邯郸市2020年五年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷_第2页
第2页 / 共9页
邯郸市2020年五年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《邯郸市2020年五年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《邯郸市2020年五年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、邯郸市2020年五年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题;共86分)1. (6分) 给下面的字各组两个词。典_ 登_ 总_答_ 读_ 造_2. (6分) 选择正确的字词。(催 摧)_毁宽_(恕 怒)夸_(奖 讲)(端正 明确)_目的(改进 改善)_工作提高_(成绩 成就)3. (4分) 把下列词语补充完整。整日_ 尽职_ 满天_ 不可_4. (7分) 工工整整地抄写下面的词语,再读一读,想想有什么特点。栩栩如生

2、 源源不断 头头是道_息息相关 蒸蒸日上 面面俱到_这些词语的特点是:_。5. (7分) 填空练习篱落疏疏一径深 ,树头花落未成阴。“篱落”是_。“ 疏疏”是_“径”是_“深”是_“树头”是_“未”是_“阴”是_的意思。6. (5分) (2019一下京山期末) 我会看图写话。 仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。7. (5分) 填句子。(1) 甘瓜苦蒂,_。(2) 一鼓作气,_,_。(3) _,孰能无惑?(4) 操千曲而后晓声,_。8. (13分) 课外新体验。 爱晚亭萧索的微风,吹动沙沙的树叶,潺潺的溪水,和着(婉转 婉约)的鸟声。这是一曲多么美的

3、自然音乐呵!枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢?溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻软地响着,它大概是(日夜不分 日夜不停)的吧?翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在(凝视 俯视)着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我我的狂态。我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!我笑得更厉害,她也越笑得

4、起劲。于是我又望着她哭,她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多,一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲着,我也蹲在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它。更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。最后,我这样用了左手撑持着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云,和向我微笑的淡月。我望久了,眼帘中像有无限的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。(1) 在文中的括号里选择恰当的

5、词语。 (2) 文中画线句子运用了_的修辞手法,句中的“她”指的是_ 。破折号的作用是_。 (3) 作者在爱晚亭做了哪些事?读一读选文,根据提示把答案补充完整。 第一件:乘着风大声呼啸 第二件:_第三件:望着溪水哭笑 第四件:_第五件:_ 第六件:望着月儿陶醉(4) 关于本文,下面说法不正确的一项是( ) A . 看到题目,便使人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,自然会想到秋天枫叶似火的景象。B . 这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。C . 从文中描写的蝉凄楚的叫声,蚊儿乱飞,望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭的心情并不快乐。D . 文中多处运用了拟人的修辞手

6、法,并展开联想和想象,烘托出作者兴高采烈的心情。9. (16分) 阅读短文,完成练习。再见了,亲爱的母校岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力,上学了,同学们叫我“小结巴”,我伤心透了,恨自己,经常偷偷

7、地哭,父母带我到处求医寻药,都没见效,而您对我关怀备至。有一天,您把我叫到办公室,送给我一本绕口令的书,温和地嘱咐我天天读,天天背。是您那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为这项荣誉里有您的一份心血。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静呢?记得四年级时,身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚,行走困难,是你们,比我瘦

8、小的同学,替我背着书包,搀扶着我,一步一步艰难地上下楼梯,是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长,在这里,我们受到严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校!(1) 找出与下列词语意思相近的词。即将一_ 嘱咐_ 哺育一_格外一_ 慈祥_ 温馨一_(2) 结合上下文解

9、释下列词语。谆谆教诲:_历历在目:_(3) 作者在即将离开母校的时刻,心中充满留恋。其留恋之情具体体现以下哪几个方面?忘不了:_忘不了:_忘不了:_(4) 这篇文章表达了作者怎样的感情?10. (12分) 快乐阅读。我家的芦花鸡我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只

10、鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。(1) 多音字组词。混hn_ 没m_hn_ mi_(2) 比积累。长长的 红红的 _ _ _(3) 小练笔。你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。11. (5分) (2018四下云南期末) 我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质,写出真情实感。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题;共86分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!