小学六年级英语语法

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1、小学六年级英语语法各种语法单词汇集 一、人称代词 二、指示代词 格式 人称 主格 I we you you he she they 所有格 my our your your his her their 宾格 me us you you him her them 我 我们 你 你们 他 她 他们 三、疑问代词 疑问代词 用法说明 常用于提问人的姓名、身份 who 指示代词分类 近指 远指 what where whose which how how many how much How about 单数 This(这个) That 例句 Whos she? 复数 These Those Whats

2、 you father? Where do you live? Whose bike is this? Which do you like? How tall are you? How many books are here? How much is this bed? How about going to school? How old is your mother? 例句 常用于问事物或某人的活动 常用于问地点，意为“在哪里 是who的所有格形式 在一定范围内的特指人活物 常用于问情况“怎么样 常用于问数量是“多少” 常用于问价钱是“多少” 常用于问别人的感觉“好不好” 用于问年龄 how

3、 old 四、不定代词 代替或修饰可数名词 代替或修饰不可数名词 用法说明 第 1 页 各种语法单词汇集 some any many much 一般用于肯定句 一般用于否定句、疑问句 用于修饰表示许多的可数/I have some book I dont have any book. Do you have any book? He has much money,but he 五、数字和日期 一 one 二 two 三 three 四 four 五 five 六 six 七 seven 八 eight 九 nine 十 ten 十一 eleven 十二 twelve 十三 thirteen 十

4、四 fourteen 十五 fifteen 十六 sixteen 十七 seventeen 十八 eighteen 十九 nineteen 二十 twenty 二十一 twenty-one 三十 thirty 三十一 thirty-one 四十 forty 五十 fifty 六十 sixty 七十 seventy 八十 eighty 九十 ninety 百 hundred 第一 first 不可数名词 doesnt have many friend. 日期 英文写法 周一 Mondy 周二 Tuesday 周三 Wednesday 周四 Thursday 周五 Friday 周六 Saturd

5、ay 周日 Sunday 天 day 周末 weekend 教师节 Teachers Day 元旦 New Year 国庆节 National Day 第 2 页 一月 二月 三月各种语法单词汇集 Jan./January Feb./February Mar./March Apr./April May June July Aug./Augest Sept./September Oct./October Nov./November Dec./December Spring Summer Fall Winter 四月 第二 第三 second third 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月

6、 十二月 春天 夏天 秋天 冬天 六、动词三种形态 动词 Buy买 Clean打扫 Drive开车 Go去 Do做 Have有 Close关 动词 Open开 Find寻找 Live活，住 Read阅读 Swim游泳 Sing唱歌 Ride骑车 Take买，带 Put放 Stop停止 Run跑步 Wait等待 Look看 现在进行时 buying cleaning driving going doing having closing 现在进行时 一般现在时(第三人称单数) 过去式 baught cleaned drived gone done had closed 过去式(过去分词) buys

7、 cleans drives goes does has closes 一般现在时(第三人称单数) opening finding living reading swimming singing riding taking putting stpping running waiting looking opens finds lives reads swims sings rides takes puts stops runs waits looks opened found lived read swam sang rode took put stoped ran waited looked

8、 第 3 页 各种语法单词汇集 Wash洗 Watch看 Wear穿 Write写字 washing watching wearing writing washes watches wears writes washed watched worn wrote 六年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、 动词：行为动词、be动词、情态动词。 行为动词 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： be动词 a、Am-was Is -was Are-were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句 I am (not) from London

9、. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句 Am I ? Yes, you are. No, you arent. Are you/they? Yes,we/ they are. No,we/ they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。 was和were为另一类，一般用于一般过去时。 情态动词 can、must、should、would

10、、may。情态动词后动词总是用原形。 2、 名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。 如何加后缀： a一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-kn

11、ives e不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3、 形容词 形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。 形容词和副词只有两种形式：原形和+er。 未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。 第 4 页 各种语法单词汇集 两个重要特征：asas中间一

12、定用原形，有than的时候一定+er。 4、 人称代词和物主代词 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性名词性形容词性名词性 第一人称Imeweusmymineourours 第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours 第三人称hehimtheythemhishistheirtheirs sheherherhers itititsits 人称代词： 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格，动词后用宾格。 物主代词： 有两类：形容词性物主代词和名词性物主代词 一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。 5、 数量词

13、我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。 6、冠词 有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素前，a用于辅音音素前。 二、否定句： be动词+not、 情态动词+ not、 助动词 + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语后，动词前。 确定助动词用do、does还是did

14、，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。 在助动词后加not。 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 第 5 页 各种语法单词汇集 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤： 肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语后，动词前。 确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词

15、是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。 把助动词后提到句首。 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词，回答有很多种可能。 常用疑问词： 疑问词意思用法 When什么时间问时间 What time 什么时间问具体时间，如几点钟 Who谁问人 Whose 谁的问主人 Where在哪里问地点 Which哪一个问选择 Why 为什么问原因 What 什么问东西、事物 What colour什么颜色问颜色 What about。怎么样问意见 What day星期几

16、问星期几 What date什么日期问日期 What for 为何目的问目的 How 。怎样问情况 How old多大年纪问年纪 How many多少数量问数量 How much多少钱；多少数量问多少钱或数量 How about。怎么样问意见 How often多久问频率 How long多长时间问时间长度 How far 多远问多远；多长距离 五、祈使句 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。 肯定祈使句一定是以动词原形开头，否定的祈使句一定是dont加动词原形开头。 把祈使句改为否定句只需在动词前加dont即可。 六、时态 1、一般现在时 一般现在时中的be动词： 一般用原形：am is

17、are am用于第一人称单数；is用于第三人称单数；are用于第二人称单数和所有复数。 一般现在时中的动词： 第一种情况：主语是第三人称单数，动词后一般加s或es。 第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。 一般现在时判断依据： be动词是am、is、are 动词用原形或加s、es 没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间 2、一般过去时 一般过去时中的be动词： 一般用过去式：was were was用于第一人称单数和第三人称单数；were用于第二人称单数和所有复数。 一般过去时中的动词： 一般只有一种情况：+ed 这里强调一点

18、，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。 一般过去时判断依据： be动词是was、were 动词加ed 有表示过去的时间状语 现在学过的常用的表示过去的时间状语有： just now a moment ago yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago five years ago this morning 3、一般将来时 构成形式： Be going to +动词原形， will + 动词原形 一般将来时表示动作即将

19、发生或某人打算做某事。 句中往往有tomorrow、soon、next week等词。 4、现在进行时 构成形式： Be动词+动词的ing形式 这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。 有用的依据： 第 7 页 各种语法单词汇集 一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing 该句是现在进行时 句中往往有now、look、listen等词。 动词过去式、现在分词的不规则变化： be 是was, werebeing begin 开始beganbeginning build 建筑builtbuilding buy 买boughtbu

20、ying can 能could无 come 来camecoming copy 拷贝copiedcopying do 做diddoing draw 画drewdrawing drink 喝drankdrinking drive 驾车drovedriving eat 吃ateeating feel 感觉feltfeeling find 找寻foundfinding fly飞flewflying forget 忘记forgotforgetting get 得到gotgetting give 给予gavegiving go 去wentgoing grow 成长grewgrowing have 有had

21、having hear 听heardhearing keep 保持keptkeeping know 知道knewknowing learn学习learnt, learnedlearning let 让letletting make 做mademaking may 可以might无 mean 意思meantmeaning meet 见面metmeeting must 必须must无 put 放putputting read 读readreading ride 骑roderiding ring 响rangringing run 跑ranrunning say 说saidsaying see 看见sawseeing sing 唱歌sangsinging sit 坐satsitting sleep 睡觉sleptsleeping speak 讲话spokespeaking spend 花钱spentspending stand 站立stoodstanding sweep 打扫sweptsweeping swim 游泳swamswimming take 拿到tooktaking teach 教taughtteaching tell 讲述toldtelling think 思考thoughtthinking will 意愿would无 write 写wrotewriti 第 8 页