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1、铜陵市2020版四年级下学期语文期中测试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共44分)1. （1分） 我是拼写小能手。 wi dd pijng ynyun yngqin x_ch tngu zhul shji chjin ch_2. （17分） 判断正误 （1） “翠”的意思是翠绿色。 （2） “川”查字典时应查部首“丿”。 （3） 杜甫和李白都是唐代大诗人。 （4） “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是绝句中的句子。 3. （1分） 一字组多词。担：_4. （1分） (2018六上
2、涡阳期末) 形近字组词。挠_ 俏_ 竣_ 饥_ 蜡_饶_ 峭_ 骏_ 肌_ 腊_5. （2分） 看拼音，写同音字x：缝_ 游_ 仔_sh：方_ 尝_ 装_y：养_ 忧_ 待_c：陶_ _别 诗_wi：_问 _蓝 所_ju_望 _色 _醒6. （1分） 给句中划线字注音。小英因为_生病，一条腿落_下了残疾。新调_来的老师不了_解情况。教导处_正在处_理这个问题。7. （5分） (2018二上东海期中) 课文回放站。 （1） 在这一段时间的学习中，我知道庐山的_，欣赏了黄山的_，领略了台湾的_，还品尝到了葡萄沟的_。感受到了祖国的美丽和富饶。 （2） 通过学习，我知道_树叶像手掌，_喜暖在南方，银
3、杏水杉_，我还知道人和动物要做_。 （3） “_，疑是银河_”。这两句诗的作者是唐代诗人_。 8. （16分） 注意下列句子中加下划线的词语，接着往下写。（用前面结尾的词语或句子做下文的开头） （1） 桃花被风吹落，吹落的桃花飘过小桥，_，_ （2） 星星，闪耀在蓝天；蓝天，_；_，_。 二、 阅读感悟 (共2题；共33分)9. （13分） (2018六上东海期中) 阅读短文，回答问题一本男孩子必读的书（片断）我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身_羊皮短衣短裤，腰间_一把小锯、一把斧子，肩上_着弹药袋子，背上_着一个筐子，_一支鸟枪，头顶_一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己
4、能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。（1） 在文中补上适当的动词。身_羊皮短衣短裤，腰间_一把小锯、一把斧子，肩上_着弹药袋子，背上_着一个筐子，_一支鸟枪，头顶_一把又丑又笨的羊皮伞（2） 读一读描写鲁滨逊外貌的句子，思考：作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子？ （3） 这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗？说说你的理解。 10. （20分） (2019六下增城期中) 阅读。 一诺千金我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于两个月的零花钱。我有些
5、犹豫，因为人人都知道那男生家很穷。我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五日内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖
6、的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞下睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。那是我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下的震撼却是长久和深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是一场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友。我们约定，风雨无阻。我在
7、车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声，伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候。那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。我终于没能等到属于我的那份欣喜，我失望而归，却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大
8、雨取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没有说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，他会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。（1） 第自然段中的“十万火急”的意思是：（ ） A . 急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。B . 一个男生开口向我错钱说急用。C . 为了如期还款而狂奔。D . 急着去见多年未见人朋友。（2） 根据文章见内容，下列情况最可能出现的是（ ） A . 男生开口向我借钱，我觉得两元钱不多，所以借给了他。B . 为了还钱，男生在街上表演“变戏法”挣钱。C . 男生第五天没来上学，是因为生病了。D . 男生
9、借我两元钱，是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖。（3） 本文一共写了三个什么内容？请用简明的语言概括出来。 （4） “可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么？为什么说“那”是他走向成功的源头？ （5） 文中关于“一个少年”和“从车上跳下来的那个少年”的描写极其生动感人，请任举一处为例，说说它令人感动的原因。 （6） 文中关于大雨的描写简洁而生动，试找出来写在下面并体会其作用。 （7） 向我借钱的男生据说果然成就了一番事业。有一天，我在一个小区的公园闲逛时，他认出了我，我们不由自主地聊了起来。请根据文章内容，发挥想象，把他们的对话补充完整。 那个男生说：_我说： _三、 快乐作文 (共
10、1题；共1分)11. （1分） 语文S版六年级上册第六单元的课文都是出自中外名著，相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文，任选下面一个题目完成一篇习作。缩写老人与海，最好不要超过500字。本组故事中的人物栩栩如生，请以“我喜欢 （一个人物）”为题，学习本单元课文的写法写一篇习作，不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共44分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、二、 阅读感悟 (共2题；共33分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、三、 快乐作文 (共1题；共1分)11-1、
铜陵市2020版四年级下学期语文期中测试卷（二）D卷
