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1、通化市通化县语文四年级下册第一次月考测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共39分)1. （2分） 下面词语中音形完全正确的是（ ）。A . 惬意（qi） 俯首贴耳 搏斗 钦佩B . 跋涉（sh） 望而生畏 撒退 刺猬C . 警惕（t） 恭恭敬敬 滞留 凄惨D . 入场券（jun） 锲而不舍 瓦砾 棱角2. （2分） 下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 严阵以待 杯水车薪 精神饱满 一碧千里B . 美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食C . 襟飘带舞 高大挺秀 天高气爽 天
2、崖碧草D . 斗志高昂 七零八落 浑黄一体 分外妖绕3. （2分） (2019三上嘉陵期中) 选出下列词语搭配不正确的一项（ ） A . 鲜艳的服装 婉转地歌唱B . 明朗的天空 高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题4. （2分） 下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ） A . 科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B . 排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C . 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染 ， 始终保持着崇高的品质。D . 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一
3、改，竟变得无可挑剔了。5. （2分） 选择下面的关联词语，填在句子中。小王的学习（ ）有进步，（ ）是老师和同学的帮助。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就6. （2分） 下列关联词语运用错误的一项是（ ） A . 松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀，(所以)不是肉食动物。B . (只要)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。C . 松鼠的窝，(既)舒适(又)安全。D . 它们在树上做窝，摘果实，喝露水。(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。7. （2分） 下列句子中，不是设问句的一项是（ ）。 A . 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B
4、 . 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。C . 是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？D . 春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。8. （2分） 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 红军不怕远征难,万水千山只等闲。B . “多好啊!”我心头微微一震。C . 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。D . 两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。9. （9分） 选择关联词语填空，正确的是（ ） _我是向来不爱放风筝的，_不爱，_嫌恶他，_我以为这是没出息孩子所做的玩艺。A . 因为 不但 而且 所以B . 虽然 不
5、但 而且 但是C . 但 不但 并且 因为D . 因为 不但 并且 所以10. （14分） 江上渔人江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（1） 从这首诗中，你体会到了什么？（2） 解释下列横线上的句子江上往来人，但爱鲈鱼美往来:_ 但：_美：_君看一叶舟，出没风波里舟：_出没：_二、 阅读与欣赏 (共2题；共35分)11. （19分） 课外阅读。 宁死不屈一天早晨，天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞的日本兵端着明晃晃的刺刀，押着一位儿童团员向松花江边走来。那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国
6、东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，不准东北的少年儿童学习中国语文。今天，敌人在松花江边对这个小姑娘进行“审讯”。为了扩大影响，日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多孩子。敌人问 你为什么要偷着组织大家学习中国语文 因为我是中国人 小姑娘回答敌人恼怒了 大声吼道 难道你不知道 违抗命令就要枪毙吗 你们枪毙不了我爱国的心 小姑娘大声回答敌人没有办法了，换了一副假惺惺的面孔，对小姑娘说：“你年纪这么小，怎么不爱惜自己的生命呢？只要你当着大家的面，答应不再组织他们学习你们的语言文字，我们就送你到最好的学校上学。”敌人稍停一下，接着又恶狠狠地说：“（ ）你执迷不悟，那眼前
7、的滚滚波涛（ ）是你的坟墓了。”小姑娘听后，微微一笑。她毫不犹豫地跳入江心（1） 在文中的括号里填上合适的关联词语。 （2） 把下面的句子换一种说法。 你年纪这么小，怎么不爱惜自己的生命呢？_（3） 找出描写敌人神态、表情的词语。 _（4） 给自然段加上标点。 （5） 小姑娘犯了什么罪？在跳入江心前是什么表情？ _（6） 这篇文章赞颂了东北小姑娘的什么精神？ _12. （16.0分） 阅读下文，回答问题 用冰取火从前，有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季，说是夏季，其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分，柔和的太阳一直徘徊在天空，把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给
8、探险队员们。南极的天气变化无常，探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了。能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。大家一筹莫展，陷于绝望。“难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？”一个年轻的队员，望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原，久久地思索着。随后，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬
9、松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上，出现了一个红点，接着便燃烧起来了！这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。（1） 从文中找出下列词语的反义词。 温暖1 潮湿2（2） 探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节？（ ） A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季（3） 为什么“大家一筹莫展，陷于绝望”？ （4） 探险队的队员为什么要用冰取火？（ ） A打火器丢失了 B为了实践创新 C为了玩放大镜A . 打火器丢失了B . 为了实践创新C . 为了玩放大镜（5） 根据短
10、文内容，排列探险员制作“冰透镜”的步骤。 用小刀轻轻地刮双手不断摩挲，做成了半球形取出一块冰123（6） 读完这篇文章后，你对这位年轻的探险队员有什么印象？他有哪些地方值得我们学习？ 三、 表达与交流 (共1题；共30分)13. （30分） 创新习作天地。在生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对“诱惑”，你选择了“拒绝”吗请以“这次，我选择了_”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，结合自己的生活实际来写，写出自己的真情实感。内容具体，书写端正，正确运用标点符号，500字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、二、 阅读与欣赏 (共2题；共35分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 表达与交流 (共1题；共30分)13-1、
通化市通化县语文四年级下册第一次月考测试卷
