校园空气环境检测方案

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1、校园空气环境监测方案1. 监测目的： 通过实验进一步巩固课本知识，深入了解空气环境中各污染因子的具体采样方法、 分析方法、误差分析及数据处理等方法。 对校园的空气环境定期监测，评价校园的空气环境质量，为研究校园空气环境质量 变化及制订校园环境保护规划提供基础数据。 根据污染物或其他影响环境质量因素的分布，追踪污染路线，寻找污染源，为校园 环境污染的治理提供依据。 培养团结协作精神及综合分析与处理问题的能力。2. 空气环境监测调查和资料收集：空气污染受气象、季节、地形、地貌等因素的强烈影响而随时间变化，因此应对校园内 各种空气污染源、空气污染物排放状况及自然与社会环境特征进行调查，并对空气污染物

2、排 放作初步估算。 校园内空气污染源调查：主要调查校园内空气污染物的排放源、数量、燃料种类和污染物名称及排放方式等，为空气环境监测项目的选择提供依据，可按表1的方式进行调查。表1 校园内空气污染源调查序污染 源名 称数量燃 料 种 类污染 物名 称污染物 治理措 施污染物排放方式1食堂2小吃 店，餐馆3锅炉 房4建筑 工地5家庭炉灶 校园周边空气污染源调查：一般大学校园位于交通干线旁，有的交通干线还穿越大 学校园，因此校园周边空气污染源主要调查汽车尾气排放情况，汽车尾气中主要含有NOf CO、烟尘等污染物。调查形式如表7所示。表2校园周边各路段汽车流量调查路段XX路XX路XX路XX路 车流量/

3、（辆/h）大型车中型车小型车 气象资料收集：主要收集校园所在地气象站（台）近年的气象数据，包括风向、风速、气温、气压、降水量、相对湿度等，具体调查内容如表3所示。表3 气象资料调查项 目调查内容风向主导风向、次主导风向及频率等风速年平均风速、最大风速、最小风速、年静风频率等气温年平均气温、最高气温、最低气温等降水量年平均降水量相对湿度年平均相对湿度3空气环境监测项目的筛选：根据大气环境质量标准(GB 30951996)和校园及其周边的空气污染物排放情况来 筛选监测项目，高等学校一般无特征污染物排放，结合空气污染源调查结果，可选 TSP、PM 、 SO、NO、CO等作为空气环境监测项目。2X3.

4、1 必测项目必测项目采样时间和频率测定方法二氧化硫(S0)2每年至少有分布均匀的114个日均值，每月至少有分布均匀的12个日均值甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法，定电位电解法二氧化氮(N0)2每年至少有分布均匀的114个日均值，每月至少有分布均匀的12个日均值盐酸奈乙二胺分光光度法，原电池库伦滴定法O3每小时至少有45分钟采样时间硼酸碘化钾分光光度法，靛蓝二磺酸钠分光光度法一氧化碳(C0)每日至少有18小时采样时间GC法，汞置换法PM10每年至少有分布均匀的60个日均值，每月至少有分布均匀的5个日均值先切割分离，再用重量法，射线吸收法，光散射法，压电晶体差频法3.2 选测项目选测项目米样时间和频

5、率测定方法总悬浮颗粒物(TSP)每年至少有分布均匀的60个日均值，每月至少有分布均匀的5个日均值滤膜捕集-重量法苯并a芘(BaP)每日至少有18小时采样时间乙酰化滤纸层析-荧光光谱法，HPLC 法硫酸盐化速率每月采样30d土 2d,每年12个月二氧化铅-重量法，碱片-重量法，碱片-离子色谱法灰尘自然沉降量每月采样30d土 2d,每年12个月重量法氟化物（F）每日至少有12的采样时间滤膜-氟离子选择电极法3.3 功能区污染源检测项目3.3.1 烹饪废气排放学校食堂、新润市场、红旗市场、家属区、校内外小吃店污染源的污染物主要是烹饪油 烟和天然气燃烧废气。主要污染物有烹饪食品产生的醛、酮、烃、脂肪酸

6、、醇、酯、内酯、 杂环化合物、芳香族化合物和燃气燃烧废气中的CO和甲醛。因此增加的选测项目有非甲烷 烃、芳香烃、苯乙烯、甲醛、异氰酸甲酯和co。校内食堂和餐厅的油烟都经过了处理，所以只需要监测芳香烃、甲醛和一氧化碳，而小 吃店一类的餐馆油烟未经过专门处理，则应该同时测量非甲烷烃、芳香烃、苯乙烯、甲醛、 异氰酸甲酯和 CO。3.3.2 试验室废气为环境工程实验室。增加的选测项目有CS2, Cl2，氯化氢，硫酸雾，HCN, NH3, Hg, Be, 铬酸雾，非甲烷烃，芳香烃，苯乙烯，甲醛，酚，异氰酸甲酯，甲基对硫磷。3.3.3 上下课道路、体育场和学生活动中心建设扬尘道路、体育场和建设工地主要产生

7、扬尘，因而增测TSP和PM10。若采样点离道路较远， 则TSP和PM10下降很快，则不必测量。3.3.4 交通运输废气 湖南农大学校位于郊区上，但是每天有很多汽车通过学校，汽车尾气成为了最主要的污染源，因而增加一氧化碳、氮氧化物和碳氢化合物、醛类、TSP、PM/ Pb等项目。若监测点离道路较远，TSP、PMio下降很快，则不必测量。 4采样点布设、采样时间和频率： 采样点布设：根据污染物的等标排放量，结合校园各环境功能区的要求，及当地的 地形、地貌、气象条件，按功能区划分的布点法和网格布点法相结合的方式来布设采样点。 各测点名称及相对校园中心点的方位和直线距离可按表4列出。表4 测点名称及相对

8、位置采样时间和频率：采用间歇性采样，连续监测35d,每天采样频率根据学生的实际 情况而定，SO、NO、CO等每隔23h采样一次；TSP、PM每天采样一次，连续采样。采样 2 X 10 应同时记录气温、气压、风向、风速、阴晴等气象因素。采样点的布设结合校园功能区的分布情况和课本完成可以选择表5或者表6表5采样时间釆样点采样时间检测项目理由季节影响每日采样时间1（东湖小区前面）（不受季节影响）6:00-7:30co、NO、臭氧、SO、碳氢化合物、醛类、Pb、芳香烃食堂早餐供应9:00-10:00CO、NO、臭氧、PM、SO、碳2 10 2氢化合物、醛类、TSP、Pb周围的施工扬尘、农大，长农路汽车

9、尾气10:00-11： 30CO、NO、臭氧、SO、碳氢化合物、醛类、Pb、芳香烃食堂午餐供应、农大，长农路交通运输废气15:00-17:30CO、NO、臭氧、PM、SO、碳2 10 2氢化合物、醛类、TSP、Pb周围施工扬尘、农大，长农路汽车尾气16:30-18:30CO、NO、臭氧、SO、碳氢化合物、醛类、Pb、芳香烃食堂晚餐供应、农大，长农路汽车尾气2（兴湘 楼前 面）（不受季节影响）7:00-9:00CO、NO、臭氧、PM、SO、碳2 10 2氢化合物、醛类、TSP、Pb交通早高峰、教职工上班高峰期11:30-14:00CO、NO、臭氧、PM、SO、碳2 10 2氢化合物、醛类、TSP

10、、Pb交通午高峰、教职工上下班高峰期16:30-18:30CO、NO、臭氧、PM、SO、碳2 10 2氢化合物、醛类、TSP、Pb交通通行晚高峰、教职工下班高峰期3（十教 学楼 前）（不受季节影响）7:00-8:00CO、NO、臭氧、PM、S0、碳2 10 2氢化合物、醛类、TSP、Pb、芳香烃上下课人流高峰9:00-10:00CO、NO、臭氧、PM、SO、2 10 2碳氢化合物、醛类、TSP、Pb、CS，Cl，氯化氢，硫酸雾，2 2HCN，NH，Hg，Be，铬酸雾， 非甲烷烃，芳香烃，苯乙烯， 酚，异氰酸甲酯，甲基对硫磷车辆尾气10:30-12:30CO、NO、臭氧、PM、SO、碳2 10

11、2氢化合物、醛类、TSP、Pb、芳香烃上下课人流高峰15:00-17:30CO、NO、臭氧、PM、SO、2 10 2碳氢化合物、醛类、TSP、Pb、 cs，c|,氯化氢，硫酸雾， HCN，NH , Hg, Be，铬酸雾， 非甲烷烃，芳香烃，苯乙烯， 酚，异氰酸甲酯，甲基对硫磷车辆尾气16:30-19:00CO、NO、臭氧、PM、SO、碳2 10 2氢化合物、醛类、TSP、Pb、芳香烃上下课人流高峰4（红旗市场前面）（不受季节影响）7:00-8:00CO、NO、臭氧、SO、碳氢化 合物、醛类、Pb、非甲烷烃、 芳香烃、苯乙烯、甲醛、异氰 酸甲酯小吃店，餐馆早餐供应、汽车尾气10:30-12:30

12、CO、NO、臭氧、SO、碳氢化 合物、醛类、Pb、非甲烷烃、 芳香烃、苯乙烯、甲醛、异氰 酸甲酯吃店，餐馆午餐供应、汽车尾气15:30-20:00co、NO、臭氧、SO、碳氢化 合物、醛类、Pb、非甲烷烃、 芳香烃、苯乙烯、甲醛、异氰酸甲酯吃店，餐馆晚餐供应、汽车尾气5（运动场）（不受季节影响）7:00-8:00CO、NO、臭氧、SO、碳氢化 合物、醛类、Pb、非甲烷烃、 芳香烃、苯乙烯、甲醛、异氰 酸甲酯上下课人流高峰时段、体育场学生活动10:30-12:30CO、NO、臭氧、SO、碳氢化 合物、醛类、Pb、非甲烷烃、 芳香烃、苯乙烯、甲醛、异氰 酸甲酯上下课人流高峰时段、体育场学生活动16

13、:30-19:00CO、NO、臭氧、SO、碳氢化 合物、醛类、Pb、非甲烷烃、 芳香烃、苯乙烯、甲醛、异氰 酸甲酯上下课人流高峰时段、体育场学生活动表6 采样时间及气象状况采 样 时 间XX月 XX 日XX月 XX 日XX月 XX 日上午X :X1X :X中午X :X1X :X下X :X1X :X午X :X1X :X上午X :X1X :X中午X :X1X :X下X :X1X :X午X :X1X :X上午X :X1X :X中午X :X1X :X下X :X1X :X午X :X1X :X/=汩 气/温/c气压/kPa天气5采样方法、分析方法、数据处理与结果表示： 采样方法和分析方法：根据空气环境监测

14、因子的筛选结果所确定的监测项目，按照 空气和废气监测分析方法、环境监测技术规范和大气环境质量标准所规定的采样 方法和分析方法执行，具体方法可按表6列出。表7 空气环境监测项目的米样方法及分析方法监测项目米样方法流量/(L/min)采气量/L分析方法检出下限/（mg/m3）TSP滤膜阻留法100重量法0.1SO2溶液吸收法0.5盐酸副玫瑰苯 胺分光光度法0.009NOX溶液吸收法0.4盐酸萘乙二胺 分光光度法0.01111 数据处理：监测结果的原始数据要根据有效数字的保留规则正确书写，监测数据的 运算要遵循运算规则。在数据处理中，对出现的可疑数据，首先从技术上查明原因，然后再 用统计检验处理，经

15、检验验证后属离群数据应予剔除，以使测定结果更符合实际。3 分析结果的表示 将监测结果按样品数、检出率、浓度范围进行统计并制成表格，可 按表 7 统计分析结果。表8 TSP监测结果统计mg/m3 （标准状态）编号测点名称样品数检出率/%日均值浓度范围超标率/%1#2#3GB 30951996二级标准值表9 SO” 监测结果统计mg/m3 （标准状态）编号测点名称样品数检出率/%小时平均值日均值浓度范围超标率/%浓度范围超标率/%1#2#34GB 30951996二级标准值表10 N02 监测结果统计mg/m3 （标准状态）编号测点名称样品数检出率/%小时平均值日均值浓度范围超标率/%浓度范围超标率/%1#2#34GB 30951996二级标准值6对校园的空气质量进行简单评价：找出本组各采样时段内不同的空气污染物的变化规律（同一天的不同时段及不同天的同 一相应时段各污染物的浓度的变化趋势）；将校园的空气质量与国家相应标准比较得出结论； 分析校园空气质量现状；找出出现目前校园空气环境质量现状的原因；提出改善校园空气环 境质量的建议及措施。