小班数学活动:买水果(5以内按数取物)数学

上传人:lis****666 文档编号:194002732 上传时间:2023-03-13 格式:DOCX 页数:2 大小:11.40KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小班数学活动:买水果(5以内按数取物)数学_第1页
第1页 / 共2页
小班数学活动:买水果(5以内按数取物)数学_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《小班数学活动:买水果(5以内按数取物)数学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班数学活动:买水果(5以内按数取物)数学(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

小班数学活动:买水果(5以内按数取物)-数学- 活动目标: 1、幼儿手口一致数出5以内的水果数量。练习5以内的数数,能按数量取物。2、能感受买水果的乐趣。体验与朋友分享的高兴。活动准备:水果超市场景、水果篮篮上有不同数量、颜色的图形标记“钱15圆点活动流程:看看说说买水果品尝水果活动过程:1、看看说说:1师:我的水果超市开张了,欢迎大家一起来买水果。2师:这么多好吃的水果,请大家看一看,你喜欢吃什么样的水果?请幼儿说说自己喜欢的水果的颜色、味道。3营业员带幼儿边逛边聊聊:自己喜欢的水果。2、买水果1领“钱营业员:请大家先去银行领钱,看分明你领的是几圆钱。幼儿领好钱后后“营业员可以问问孩子领了几圆钱?2拿水果篮买水果a:营业员:今天的水果篮可有点不一样啊!教师让顾客看看篮上的标记,一起数一数有几个图形宝宝,看分明你领的是几圆钱,就去拿有几个图形宝宝的篮子,然后再在篮子里装上和你的图形宝宝、钱一样多的水果。b:请一个幼儿先试一下。c:幼儿去买水果,营业员边看边问问幼儿:你领了几圆钱?买了几个水果?重点指导:帮忙能力较弱的孩子边点边数,并买相同数量的水果。d:请孩子互相看看你的朋友水果买对了吗?3、品尝水果1营业员:今天买了这么多的水果,我们带回去请我们的朋友一起吃好吗?2和好朋友一起分享水果。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!