8有趣的纸浆画
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8有趣的纸浆画8、有趣的纸浆画 教学目标: 一、学习制作纸浆的步骤,激发学生对纸浆画的兴趣。 二、培养学生的动手能力,发展想象力和创造能力。 三、体验活动的乐趣,培养学生的合作意识。 教学重难点: 能够用纸浆进行造型表现 教学准备: 水桶、水、颜料、白乳胶、卫生纸、镊子、硬板纸等。 教学过程: 一、导入: “今天老师又要和小朋友一起来学习画画了,你们以前画画都用过哪些材料啊?” 二、展开: 1.教师请学生欣赏若干作品,发掘和以前的画用的材料有那些不一样,同时看看画面和色彩处理。 2.教师提问:我们没有彩色纸浆怎么办呢? 3.学生自由讨论,教师给予提示。 4.师幼一起制作纸浆,注意桌面清洁。 5.提问:你发现水发生了什么变化?为什么会发生变化的? 6.学生进行创作,教师巡回指导。 要求:先在纸上画自己喜欢的东西或者发生的事,主体画大点,轮廓分明。注意色彩的搭配,冷暖色和明个性化设计暗色的处理。用镊子夹的纸浆不要过多,粘时不要过厚。纸浆要覆盖整个画面。 三、结束: 学生把自己的作品展示在活动区域中,感受成功的喜悦,互相给予评价。
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