佳木斯市2021年四年级下学期语文期末测试卷(II)卷

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1、佳木斯市2021年四年级下学期语文期末测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (8分) 给多音字注音并组词。 参 _ _ _ _处 _ _ _ _2. (9分) 看拼音写词语。ji y gunchng lnggng dinchng shn jn lng_3. (8分) 看拼音,写词语 lin jinq lin_mn lnzhn zhmin l_b miny rnhn dn_4. (8分) 把下列词语补充完整。巍然_宏伟_轮廓_愈演_5. (4分) 下面有五对反义词,

2、你能找出来写一写吗?果断鲜艳 方便 雪白 犹豫麻烦 精致 漆黑 粗糙 暗淡_ _ _6. (5分) 选择恰当的关联词语填空。既然就 虽然但是 如果就 不但而且_我们把人体比喻为一部灵活的机器,那么这部机器_不能缺少润滑剂。水_构成了生命,_维持着生命。_人体存在着许多不解之谜,_我们知道,水是生命之源,人体一切奥秘都离不开水。_水对人体如此重要,我们_应当养成喝水的良好习惯。7. (6.0分) 将下列句子改为“被”字句。不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。雨水把我的衣服淋湿了。8. (5分) 照样子写诗句。例: 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草)野草每年秋冬都枯萎一次 ,春天又长出来

3、了。_9. (12.0分) (2018六下龙岗期末) 请认真阅读祖父的园子选段,然后完成小题。花开了。就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多离就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。(1) 这段话,作者想表达_。(请用上文中的一个词语填空) (2) 这段文字的语言有何妙处?请进行评价。 10. (15分) (2019六下东海期中)

4、 阅读短文,回答问题。 生命的选择在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上使红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周载种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛、种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微了,花工们说。不多日子,油黑的蔷薇叶子使密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”人们好像一下子被那花惊醒了,红

5、的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竟相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮、有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题、坚硬的生活,顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里,春天,当所有的地

6、面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开,那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,原朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵,粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一般清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉格,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。“于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈

7、、大方些:没有回光,也别怨天尤人,白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。(1) 联系上下文,写出下列画线词语在文中的意思。 “坚硬的生活,顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指:_“柔软”是指:_(2) 阅读短文,说说第自然段在文中有什么作用? (3) 从文中找出分别能概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语,再写出这两种花各自是在怎样的环境中生长。 (4) 阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里? (5) 读读第自然段中画线的句子,联系全文内容,谈谈你对这段话的理解。 11. (20分) 题目:我迷上了_每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢?请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的,“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、

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