中学第一学期体育科组工作总结（3篇）.doc

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1、中学第一学期体育科组工作总结一、认真学习，不断提高理论水平和业务能力。认真学习了新课程标准和初中体育与健康教材；认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可行的教学计划。二、强化安全措施，重视安全教育。针对我校实情我们克服了场地不足、上课班级人数多的众多不利因素,体育组制订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操安全值勤表，从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生。三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想,以“安全教育”“常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身

2、体素质，促进学生各机能的全面发展，认真备课、上好每一节课，备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法，集思广益，精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习；充分发挥每一个学生的特长。利用雨天进行室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视安全教育、注意培养学生的主体意识。四、积极落实”阳光体育”制度,做好”课间跑”和“课外体育活动”的各项工作。我校学生人数多,场地不足,生均体育资源少,在这种情况下体育科组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动，确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,”课间跑”和课外体育活

3、动有计划,有过程,有总结。五、做好学生体质数据的测验和上报工作。_月中旬又向教育部学生体质健康网上传了我校学生体质健康标准数据，时间短，工作量大，但大家还是克服了困难，加班加点的顺利地完成了任务。六、优化课堂教学，提高教师教学教研能力。组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。并多次组织科组教师积极参加各级各类的教研活动，对于上课时各教材的教学方法，教学组织的落实有了更深的认识，有效地提高了教育教学水平，更好地完成课堂教学目标。其中_老师获得增城市体育论文评比一等奖，湛文生老师二等奖。七、做好各级的体育生训练工作，体育竞赛成绩显着。1、高二体育生训练由_老师每天利用下午的课外时间进

4、行有计划、有目标进行训练，日复一日，坚持不懈，从不喊苦喊累。学生的身体素质和成绩有了不同程度的提高，为明年的体育高考做好坚实的基础。2、高三体育生的训练由_老师负责，一天两练，起早摸黑，坚持不懈。从一切为了学生、为了学校的发展出发，兢兢业业，任劳任怨。特别是现在正处于赛前冬训期，天气寒冷，工作的量与强度明显加大，毫无怨言。今年体育术科考试提前在_月份进行，对于学生来说也增加了难度，但高三备课组老师团结协助，齐心协力，相信在这次的考试中会取得好成绩。3、我校组建了一支男子橄榄球队，由钟灿洪、陈杰锋老师负责训练工作，两位老师通过科学的训练计划，内容，使到球队在短时间内水平得到了很大的提高，并代表广

5、东省青年队参加在增城市康威运动场举行的全国青少年橄榄球竞标赛，并取得了第五名的好成绩。八、工作反思。在本学期的体育组工作进展顺利，成绩喜人，这凝结了体育科组全体教师的心血和汗水，没有辜负领导的关心和期望，但从中我们也认识到了一些自身不足的地方。今后，我们会以饱满的热情和积极进取的阳光心态来迎接新的挑战，戒骄戒躁，再接再厉，使体育科组的教育、教学、科研和管理水平再创新高！塘新中学体育科组中学第一学期体育科组工作总结（二）一、抓好教学常规工作的的检查和落实本学期历史科组认真落实学校制定的教学常规。期中考试前对本组_位老师的教学常规落实情况作一次全面而细致的检查。每个备课组都按要求进行了集体备课并有

6、记录，每位老师都能做到提前一周备课，且有各有特色。每位教师的听评课都达到了学校要求的次数。每位教师在备课和授课时都注意知识体系及问题的设计与处理，注重培养学生的理解和解决问题的实际能力。历史组的常规教学工作是规范而扎实的。二、深化组内的课堂教学研究气氛，以研促教本学期，结合本组的教学实际，每位教师围绕学校学期初教研处制定的听课计划，组织了全组老师听课、评课活动，不间断的进行了业务理论学习，从中逐渐摸索出适合不同年级学生心理特点的历史课堂教学模式，提高了学生学习的主动性和积极性，从而提高了学习效率。此外，在组织教研组教师听课的时侯，备课组和科组都是精心组织准备，讨论教材、教法、学情，授课教师全力

7、以赴地上好每一堂课，课后全组老师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建设性意见三、加强了集体备课，提高了备课组成员的整体水平。各备课组认真落实学校对集体备课的相关要求。在集体备课的过程中，我们加强团结协作，充分发挥集体的智慧和力量，促进了各位教师的专业化成长。四、本学期所完成的几个主要工作1、完成了参加广州市优秀科组材料的申报工作。材料已经上交增城市教育局教研室。2、组织学生准备参加广州市历史剧大赛，已经完成剧本和初步的排练。3、组织教室参加增城市说课比赛，获得二等奖一个，三等奖一个。4、配合工会选举第_届教代会代表并做好提案工作。本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全

8、教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处：1、学无止境，教无定法。在平时的教研与指导中仍常感到“资源有限”，使用不畅。2、历史研究性学习活动课在教学中还是显得薄弱，任重而道远，需加强力度指导。一、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用，以备课组为单位进行学习，以教研组为单位进行讨论，备课组各推出一堂示范课进行研究。二、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。三、在常规教学方面，要改进的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长。此外我们还要创造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容

9、与思路。四、充分调动备课组长工作的热情，使之成为各学年历史学科教学的排头兵。中学第一学期体育科组工作总结（三）一年来，本组教师认真学习现代教育教学理论；学习现代信息技术，努力提高运用现代教学手段的能力；认真钻研新教材、新课标；以及教务处印发的学习材料等，不断提高自身的业务素质。二、各尽所职，做好本职工作俗话说：人心齐，泰山移。由于组内存在的特殊情况，需要一些老师要承担较大工作量，在困难面前，老师们都相互理解、相互支持，不给学校出难题。高一备课组长_老师憨厚朴实的为人、踏实的工作作风，潜移默化地影响和带动着大家，工作兢兢业业，默默无闻地为组里的工作、学校的工作添砖加瓦，这种精神实在令人感动。高二

10、化学备课组长_老师是一位年轻的老师，但工作积极认真，能非常出色的完成科组分配的任务。本科组中，有多人还担任学校的班主任工作，尽管班主任工作繁杂，但_从来都是认真对待教学，认真备课、上课、改作业。还有几位老师担任学校的行政职务，如_老师担任年级的管理人员，事情很多，但在教学上都是非常认真负责。化学科组其他老师都能兢兢业业，认真教学。三、教学科研，初见成效一年来我们组通过组织集体备课、课堂教学改革研究课、信息技术与课程整合课（多媒体课）、优秀课录像分析、考试测试质量分析、课件制作交流多种形式的教研活动。本学期，教研的目标上本组制定了一节组内传统课型的研究课、一节信息技术与课程整合课，一篇论文，一个

11、课件。从这学期看来完成情况还不错。化学科组申请的_规划课题：中学化学不同课型的适合教育研究与实验。在全组老师的支持配合下，开展得如火如荼，多位老师上了录像公开课，效果很好。多位老师的小课题成功结题四、化学组针对高三复习的知识成“网”总结如下（一）横纵“织网”高考是对知识的综合考查，因此在复习中也不能仅限于单纯复习某个知识点，而应该横纵联系，前后贯通，重新构架“网状”知识体系。我们学校进入高三复习，先从双基开始，再到元素化合物部分，这部分内容中需要背、记的知识比较多。同学们可以在复习教科书的基础上，根据课堂笔记和一些参考书如备考指南等参考资料，适当地进行总结归纳，比如卤素部分，首先要总结其代表元

12、素（氯元素）的单质（Cl2）及其主要化合物的结构、性质（包括物理性质和化学性质）、制备（工业制法和实验室制法）、用途等，然后结合元素周期律总结卤素单质及其化合物在结构、性质等方面的相似性、递变规律和特殊性，再结合元素周期表将本族元素之间、本族与其他主族之间的关系理顺，从而理顺复习某一族元素的思路和方法，那么对于其他族的研究可以以此类推。高三复习与高一、高二学习新知识不同，要突出横纵联系的重要性，只有从宏观整体着眼、微观局部入手，才能将知识真正扎实、全面的掌握。因此在整理元素化合物知识的过程中，还应当结合物质结构（原子结构、元素周期律、分子结构、化学键、晶体结构等）的知识，氧化还原、电化学的知识

13、，化学反应速率和化学平衡的知识，电解质溶液、离子反应、电离平衡的知识以及化学工业和化学实验等相关的基本理论知识，即以各族元素作为纵向主线同时注意横向联系基本理论，织成知识网络。另外一些学校则是先复习化学基本理论，那么同学们也可以用“织网”的方法，复习到哪一部分理论知识就可以把与其相关的元素化合物知识加入其中，以理论分块，以具体的元素化合物知识为载体和例子，进行综合。总之，不管横向还是纵向，都要把零散的知识串联起来，“织”成完整的、立体的网。（二）复习注意四个重点1.不求偏、难、怪，最基本、最常见的知识必须掌握牢固，基础好的同学可以适当提高。2.随时把化学基本的研究方法、思维方式贯穿在复习中。如

14、结构决定性质、性质反映结构、性质决定用途等。研究一系列问题时，抓住规律性，记住特殊性。3.力求自己的复习与学校、老师同步。4.学会理论联系实际，关注一些生活、生产中的化学问题和身边的化学常识以及热点的化学问题，如节能、环保、绿色化学等。五、教研组活动中教研组存在的问题：1备课组的功能没有完全发挥出来，教师各自为政的多。2教研组每次活动的主题针对性有待加强，这方面学校应采取行动来提高年轻教师的积极性。3、从增城调研、广州调研的成绩来看，我校化学正常发挥，但可进一步提高。回顾一年来的教研组工作，我们深深的感到：务本求实是取得一切成绩的根本保障，团结出智慧、协作出成果。化学组从各个方面讲仍还是一支较为年轻的队伍，在走向成熟的过程中，我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善，克服现存的缺点和不足，虚心向其他教研组学习，取人之长，补己之短，为学校的发展再上新台阶。第8页共8页