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1、大自然的语言大自然的语言竺可桢竺可桢竺可桢是我国现代卓越的竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡物候学是他作出重要贡献的领域之一。献的领域之一。竺竺可可桢桢 萌萌发发 融融化化 翩翩然然 孕孕育育 簌簌簌簌 销声销声匿匿迹迹 呈呈现现 风雪风雪载载途途 谚谚语语酝酿酝酿 纬纬度度 结结束束草草长长莺莺飞飞 衰衰草连天草连天 shwi1、正音。zh zhnmn rn pin yn s n chn zi yn zh yn yn ninshui 2 2、给红色字注
2、音。、给红色字注音。记记载载风雪风雪载载途途衰衰草连天草连天鬓毛鬓毛衰衰连连翘翘翘翘尾巴尾巴观观测测道道观观落落叶叶丢三丢三落落四四落落枕枕播播种种耕耕种种差差异异差差遣遣差差劲劲参参差差(zi)(zi)(z(zi i)(shui)(shui)(cu)(cu)(qio)(qio)(qio)(qio)(gun)(gun)(gun)(gun)(zhzhngng)(zhngzhng)(lulu)(l)(l)(lo)(lo)(ch)(ch)(chi)(chi)(chch)(cc)次次 第第：一个挨一个地。一个挨一个地。孕孕 育育：怀胎生育怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物用来比喻酝酿着新事物簌簌 簌簌：纷
3、纷落下的样子。纷纷落下的样子。销声匿迹销声匿迹：躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。声，藏起了行迹。匿，隐藏。风雪载途风雪载途：风雪遍地。载，充满。风雪遍地。载，充满。年年如是年年如是：每年都这样。是，这。每年都这样。是，这。周而复始周而复始：形容循环往复，转了一周又一周。形容循环往复，转了一周又一周。翩翩 然然：动作轻快的样子。动作轻快的样子。农农 谚谚：有关农业生产的谚语，是农民再长期有关农业生产的谚语，是农民再长期生产实践中总结出来的经验。生产实践中总结出来的经验。说明文：是以说明为主要表达方式，以说明事物或阐释事理为主要内容，他介绍
4、事物的形状、构造、类型特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。说明文的阅读方法：说明文的阅读方法：2 2，说明对象的特点，说明对象的特点3 3，说明文的分类，说明文的分类1 1，说明的对象，说明的对象内容：事物说明文内容：事物说明文 事理说明文事理说明文 4 4，说明方法常见的有：，说明方法常见的有：举例子举例子 分类别分类别 列数字列数字 作比较作比较 画图表画图表 下定义下定义 作诠释作诠释 打比方打比方 摹状貌摹状貌5 5，说明顺序：，说明顺序：时间顺序时间顺序 空间顺序空间顺序 逻辑顺序逻辑顺序 6 6，说明的语言：，说明的语言：准确性准确性 说明文的语言要准确，在说明那些生
5、疏的事物和比较深奥的道理时，最好结合叙述、描写进行生动的说明，使文章浅显易懂，引人入胜。春柳夏荷秋枫冬梅四季变换千里冰封千里冰封万里雪飘万里雪飘草长莺飞 百花盛开 “一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。大 自 然 的 语 言 整体感知课文，初步理解以下问整体感知课文，初步理解以下问题：题：1.什么叫物候？什么叫物候学？什么叫物候？什么叫物候学？2.物候观测对农业有什么重要意义？物候观测对农业有什么重要意义？3.决定物候现象来临的因素有哪些？决定物候现象
6、来临的因素有哪些？4.研究物候学有什么意义？研究物候学有什么意义？1.1.什么叫物候？什么叫物候学？什么叫物候？什么叫物候学？草木枯荣、候鸟来去等自然现象，古代劳动草木枯荣、候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称之为物候。人民称之为物候。主要指动植物的生长，发育，活动规律与生物的变化对节候的反应。例如，植物的冬芽萌动，抽叶，开花，结果，落叶动物的复苏，始鸣，繁育，迁徙等，非生物现象，例如结冻,解冻等。利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。2.物候观测对农业有什么重要意义？物候观测对农业有什么重要意义？反映气候条件对生物的影响，反映气候条件对生物的影响，比较
7、简便，容易掌握。比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。可以广泛地运用在农业生产上。3.决定物候现象来临的因素有哪些？决定物候现象来临的因素有哪些？纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异 预报农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。4.研究物候学有什么意义？研究物候学有什么意义？划分段落层次，理清说明顺序划分段落层次，理清说明顺序第一部分第一部分(1-3)引出什么叫物候和物候学引出什么叫物候和物候学.第二部分第二部分(4-5)说明物候观测对农业的重说明物候观测对农业的重要性要性.第三部分第三
8、部分(6-10)说明决定物候现象来说明决定物候现象来 临临的因素的因素.第四部分第四部分(11-12)说明研究物候学的意义说明研究物候学的意义.（逻辑顺序）（逻辑顺序）探究文章探究文章说明顺序说明顺序n从文章整体看是什么顺序从文章整体看是什么顺序?n从局部看是什么顺序从局部看是什么顺序?(以以 6-10 为例为例)n首先介绍首先介绍-然后（以具体事例）然后（以具体事例）说明说明-接着谈接着谈-最后说明最后说明-n“四个因素四个因素”是是由大到小由大到小（逻辑）（逻辑）n“前三者前三者”是是空间因素空间因素n“第四个第四个”是是时间因素时间因素夏热南北温度差别不大气候气候复杂多样复杂多样古今的差异原因原因人类燃烧煤、石油、天然气排放CO2导致全球变暖（温室效应）造成物候现象差异
16《大自然的语言》参考课件1第一课时
