人教四年级上册语文第五单元练习卷

《人教四年级上册语文第五单元练习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教四年级上册语文第五单元练习卷（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、人教四年级上册语文第五单元练习卷人教版四年级上册语文第五单元练习卷 班级： 姓名： 得分： 书写5分 识字写字 一、给带点字选择正确的读音，打上“”。9分 几乎 模拟 战车千乘 鸟瞰 征战 颔首低眉 横槛 痕迹 崇山峻岭 二、把下列词语补充完整。(9分) 气魄( )( ) ( )( )披靡 ( )( )世界 ( )( )魁梧 ( )( )拼搏 惟( )惟( ) 神( )自( ) 举世( )( ) 昂( )挺( ) 三、我能找出下列不同类的词语，用横线划去。6分 1、将军俑 武士俑 骑兵俑 秦俑 陶马 2、乐山大佛 苏州园林 世界遗产 北京故宫 北京天坛 3、耸立 远眺 俯视 鸟瞰 端详 环顾

2、四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(8分) 单：独立的，孤独的；项目或种类少，结构不复杂；记载事物的纸片；只，仅。 1单有这数不清的条石，一块有两三千重。 2蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单! ( ) ( ) 3今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。 ( ) 第1页 4有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。 ( ) 五、我会对对子：8分 1、北京颐和园月波楼的对联，上联是“ ”，下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联，主要突出了 写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是：“ ”，读了这幅对联，我体会到了 阅读写作 (一)颐和园 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，

3、一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，

4、叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 1、 在选文中选一个恰当的词语填一填：6分 的宫殿 的树丛 的宫墙 的狮子 的城楼 的石桥 2、选文第段中用了许多描写颜色的词语，如： 、 、 第2页 等，有些词语尽管没有直接描写颜色，但却能让人感受到色彩美，如 、 等。5分 3、 文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好，能让人体会到 3分 4、“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”说明作作者的游览地点由 到 ，起了 作用。我还能找到这样的句子，并抄写句： 5分 5、 仿写句子：3分 例：昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。 6、 结尾处“没有哪是

5、两只是相同的” 意思是：2分 只有两只相同的 除了两只相同，其它都不同。 没有相同的小狮子。 莫高窟 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，

6、还有描摹自然风光的。其中最引人注目的 是那成百上千的飞天 壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 第3页 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带飘拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟-藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 1根据意思在选文中找到相应的词语填在括号里：10分 精致美

7、妙到了极点。 表示赞叹、惊异等 。 形容仁慈善良的样子。 形容声势气派令人敬畏。 形容各有各的姿态。 2把第三段的标点符号补充完整。6分 3“有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。”这句话采用了 的说明方法。我也能照样子写一句：5分 姚明的个子真高啊。 4短文介绍了莫高窟的 和 。其中第二自然段主要写了 5分 5、为什么说莫高窟是“艺术宝库”？5分 人教版四年级语文上册第五单元测试卷 第4页 班级 姓名 一、字词训练 1、看拼音写汉字 n yn z s 堤( ) 掩( ) ( )态 雕( ) y w y sh 葱( ) 魁( ) 享( ) 凝( ) 2、给划横线的字选择正确的读音，打上“

8、”。 几乎 模拟 战车千乘 鸟瞰 征战 颔首低眉 横槛 痕迹 崇山峻岭 3比一比，再组词。 蹄( ) 搏( ) 缰( ) 详( ) 啼( ) 博( ) 疆( ) 祥( ) 4选择合适的字填在( )里。 地 得 的 金碧辉煌( )宫殿 千姿百态( )狮子 形象生动( )再现 若有所思( )说 画( )栩栩如生 喜欢( )爱不释手 着 了 过 冒( )大雨前进 到( )黄山三次 展示( )强大的力量 第5页 5、划掉下面带点的字不正确的读音。 外祖母睡着了。 鲁迅几乎天天奔走于当铺和药铺之间。 我渐渐地懂得了读书的乐趣。 飞机投下了一颗炸弹。 6、选择下列带框字的正确读音。 (1)这幅画把颐和园佛

9、香阁画得惟妙惟肖。 (2)树丛中一片葱绿。 (3)这几个人披着雨衣，行走在崇山峻岭之中。 7给带横线的字选择合适的解释，把序号填在( )里。 游览胜地赢 超过 优美的 ( ) 地大物博多 知道得多 用行为换得 ( ) 8下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。 (1)危楼高百尺，手可摘星辰。 ( ) (2)远看长城像一条长龙。 ( ) (3)难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( ) (4)大风过后，树木又挺直了身子。 ( ) 9、照样子，写词语。 1隐隐约约 2跃跃欲试 3南征北战 4神清气爽 第6页 10、按要求填空。 按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是，用“智”字

10、组两个词 。 按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是除部首外画。“转”共有笔，第七画是。 二、句子部分 按要求写句子 1我们看球赛。 2长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。 3我不小心摔坏了陈明的眼镜。 4我不会忘了你的恩情。 5.喂，妈，今天开学了，快给我钱。 6.别人说的话不能全都相信 7.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 _ _ _ 、我会对对子： 1、北京颐和园月波楼的对联，上联是“ ”，下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联，主要突出了 写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下 第7页 联是：“ ”，读了这幅对联，我体会到了 。 三、拓展训练。 我能

11、找出下列不同类的词语，用横线划出来。 1、将军俑 武士俑 骑兵俑 秦俑 陶马 2、乐山大佛 苏州园林 世界遗产 北京故宫 北京天坛 3、耸立 远眺 俯视 鸟瞰 端详 环顾 写出下列景点所在地的省份名称。 平遥古城 武夷山 丽江古城 都江堰 兵马俑坑 (山西) ( ) ( ) ( ) ( ) 说说你所在的省、市有名的景区，并写下来(二个以上)。 四、阅读练习 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结

12、成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1 写出了长城的长。 2“多少才”从这个关联词体会到了 。 3“站、踏、扶”说明作者_ _ ； “很自然地想起”说明作者_ _。 庐山云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是 第8页 变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚

13、刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1在括号里填上恬当的词语。 的色彩 的感觉 的大海 的天幕 2写出文中四字成语。 3请横线画出文中的2个比喻句。 4写出1至3自然段的中心句。 五、口语交际。 这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。 长城： 颐和园： 秦兵马俑： 小学四年级语文上册第五单元测试卷 班级 姓名 分数 第9页 一、看拼音写词语 wn yn q p bo li li l yun

14、tio z ti bng m yng ji y gun su xing p m chng shn jn lng 二、组词语。 峪 瞭 魄 祟 缭 魂 崇 挺 概 挑 蜒 慨 三、 按要求填空： 写出下面词语的近义词 几乎 耸立 玩赏 写出下面词语反义词 隐隐约约 远 细 四、 根据下面的意思写出词语： 1. 平稳安全，没有发生事故和危险。 2. 突然发生，没有预料到。 3. 从道理上说，应当这样。 五、 判断下列句子，是比喻的打“”，不是的打“”。 第10页 ） ） 1. 远看长城，像一条长龙。 2. 那一幅幅人物的画像，活像真的一样。 3. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。 4. 他长得

15、真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。 六、 排列句子的顺序，把序号写在括号里。 它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。 有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。 我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！ 看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一条大牛，正走在辽阔的田野上。 我也是小牛，我也要“耕耘”。 七、用修改符号修饰病句。 1. 干部会上，每位干部都互相做了自我批评。 2. 新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。 八、在括号里填上动物名，把成语补充完整。 如添翼 天行空 来去脉 守株待 胆小如 杯弓影 九、 阅读文章后，按要求做题。 雾 大自

16、然给我们创造了许多奇异的人间美景，比如变幻无穷的雾，就像一个小天使，清晨，她悄悄地来到人间。 雾慢吞吞地蠕动着，像是刚学走路的孩子一样，来到了 第11页 我们的身边。 雾急促地扩展着，无声无息地占了整个天、整个地、整个世界！路上，雾气重重，白茫茫的一片，就像一层白纱笼罩在大地上。远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里，只出现淡淡的影子，好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓。汽车都开着黄色的灯，像一双若隐若现的小眼睛，眨呀眨呀，美妙异常。 过了一会儿，雾渐渐地散开了，太阳公公也露出了红通通的脸蛋。 雾，你给人一种奇妙的感觉。 1. 在括号里填上恰当的词语。 的雾 的美景 的感觉 的影子 2. 从文中找出直接

17、描写雾变幻的词语。 雾慢吞吞地蠕动着： 雾急促地扩展着： ： 3. 按要求摘录语句。 描写路上雾气的语句。 _ 描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句。 _ _ 描写汽车在雾气中样子的语句。 _ _ 4. 用横线画出文中的比喻句。 第12页 5读了这篇短文，你有什么收获？请你写在下面。 小鸭子 我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。 小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它

18、的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。 小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。 1. 在括号里填上合适的词。 的毛 的听觉 的耳朵 的嘴 的眼睛 的脖子 2. 第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍，再介绍，最后介绍的是。你能用“|”给第二自然段分层吗？ 3. 短文共分了两部分，第一部分主要写了_ _。第二部分主要写了_ _。 第

19、13页 十、习作。 请你选择一件自己经历过的难忘的事。题目自拟。 要求：语句通顺，意思连贯。 小学四年级语文上册第五单元测试卷 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语 wn yn q p yun tio bo li li l z ti bng m yng ji y gun su xing p m chng shn jn lng 二、组词语。 峪 瞭 浴 缭 眺 挺 挑 蜒 魄 祟 魂 崇 概 慨 三、 按要求填空： 写出下面词语的近义词 第14页 几乎 耸立 玩赏 写出下面词语反义词 隐隐约约 远 细 四、 根据下面的意思写出词语： 1. 平稳安全，没有发生事故和危险。 2. 突然发生，没有预料到

20、。 3. 从道理上说，应当这样。 五、 判断下列句子，是比喻的打“”，不是的打“”。 1. 远看长城，像一条长龙。 2. 那一幅幅人物的画像，活像真的一样。 3. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。 4. 他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。 六、 排列句子的顺序，把序号写在括号里。 它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。 有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。 我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！ 看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一条大牛，正走在辽阔的田野上。 我也是小牛，我也要“耕耘”。 七、用修改符号修饰病句。 1.

21、 干部会上，每位干部都互相做了自我批评。 2. 新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。 第15页 八、在括号里填上动物名，把成语补充完整。 如添翼 天行空 来去脉 守株待 胆小如 杯弓影 九、 阅读文章后，按要求做题。 雾 大自然给我们创造了许多奇异的人间美景，比如变幻无穷的雾，就像一个小天使，清晨，她悄悄地来到人间。 雾慢吞吞地蠕动着，像是刚学走路的孩子一样，来到了我们的身边。 雾急促地扩展着，无声无息地占了整个天、整个地、整个世界！路上，雾气重重，白茫茫的一片，就像一层白纱笼罩在大地上。远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里，只出现淡淡的影子，好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓。汽车都开着黄色的灯，像一

22、双若隐若现的小眼睛，眨呀眨呀，美妙异常。 过了一会儿，雾渐渐地散开了，太阳公公也露出了红通通的脸蛋。 雾，你给人一种奇妙的感觉。 1. 在括号里填上恰当的词语。 的雾 的美景 的感觉 的影子 2. 从文中找出直接描写雾变幻的词语。 雾慢吞吞地蠕动着： 雾急促地扩展着： 第16页 ： 3. 按要求摘录语句。 描写路上雾气的语句。 _ 描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句。 _ _ 描写汽车在雾气中样子的语句。 _ _ 4. 用横线画出文中的比喻句。 5读了这篇短文，你有什么收获？请你写在下面。 小鸭子 我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。 小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的

23、时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。 小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。 第17页 1. 在括号里填上合适的词。 的毛 的听觉 的耳朵 的嘴 的眼睛 的脖子 2. 第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍，再介绍，最后介绍的是。你能用“|”给第二自然段分层吗？ 3. 短文共分了两部分，第一部分主要写了_ _。第二部分主要写了_ _。 十、习作。 请你选择一件自己经历过的难忘的事。题目自拟。 要求：语句通顺，意思连贯。 第18页