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1、中心小学2023年上半年校本研训工作总结本学期继续贯彻落实温州市教育工作会议精神和学校工作要点，以提高教学质量为中心，围绕课程建设和课堂变革两大重点，做好教学常规、质量评价和校本教研三项工作，推进我校教学品质优质发展。在校长室的引领下，在各科室的协助和全体同事们的配合下，教导处工作有序平稳开展，有重点、有特色、有提升。一、完善规章制度，确保校本研训有序开展每年，教研处都围绕学校制定的工作目标，制定了切合学校实际的教研工作计划，同时还制定和完善了一系列的教研制度：永嘉县桥下镇中心小学校本研训制度永嘉县桥下镇中心小学教研组长工作职责桥下镇中心小学教学常规检查细则。通过制度的落实和执行，确保了学校常
2、规研训工作的正常有效开展。二、重视教师专业建设，有效提升教师专业水平（一）搞好教研队伍建设，提升教研工作质量教研组是教师专业成长的最基层_，是教师进行教学研究的基本单位。教研组教学研究的开展离不开教研组长的科学引领，教研组民主、合作、竞争、和谐教研文化的创建离不开教研组长的精心打造。因此，教研组长的业务水平、_才能、合作精神、思想境界、人格_力等都会直接影响教师专业发展；直接关系到教研组内能否取长补短、相互借鉴、团结协作；关系到全组教师是否全身心地投入到教学活动之中。因此本学期开学初，在校长的指导下，对教研组的组长配置进行改革，由原先的一位大组长指导两个或三个备课组组长，改为设置两位大组长一起
3、_一个大组的活动，下面不再设置备课组。这样改革，会使教研组的凝聚力更强，活动开展更有序。而且，我们对组长的人选进行重新选拔，选拔上来的这六位组长做事认真负责，业务精干，_能力强。在他们的带领下，这学期教研组的活动稳步有序地开展，教师参与活动的积极性也提高了很多。每个新学期开始，我校都会_召开教研组长会议。本学期也不例外。_月_日星期二中午12：_分，在分管教学副校长池正海的指导下，教导处_召开了教研组长会议，认真学习了永嘉县桥下镇中心小学教研组长工作职责，让每个教研组长认识到自己的责任与权力，以便更好地开展教研组活动。并且在会上还_学习了本学期教导处制定的桥下镇中心小学_年上半年校本研训工作计
4、划，要求教研组长要带领教师，以提高课堂教学效率为指导思想，研读课程标准，精心备课，通过教研活动的开展，以学生为课堂的主体，让讲堂成为快乐的学堂。此次会议，教研组长们明确了新学期工作目标与重点，据此及早安排本组各项活动，为教学教研活动的有序开展，打下了良好的基础。（二）开展教师培训活动，提高教师教育综合能力1.专项培训。根据学校工作安排，教研处制定教师培训规划，教研处_开展了切实有效的培训活动。有专题的师德培训，有请学科特级教师做的专业方面的培训等等。通过开展专项教师培训活动，提高了教师教育教学水平和工作能力。（1）_开展语数学科教学常规专题培训活动。为了进一步强化教学常规管理，扎实推进学为中心
5、理念，不断提高学校教育教学质量，_年_月_日，我校开展夯实常规，用心教育语文校本研训教学常规专题培训活动。_月_日下午，举行夯实常规，用心教育数学教学常规培训活动。这两次活动分别邀请了永嘉县发展中心教研员徐贤烤和陈娟梅老师做专题讲座。他们从备课、上课、作业、测评四个方面指导如何落实教学常规，强调老师要认真制定学科教学计划，备课要深入钻研教材，把握重难点，分析学情，精心设计教学环节和富有趣味性、实践性、创造性、差异性的作业。同时也指出老师要按要求认真撰写教案，课堂教学要达到知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标有机结合和统一，打造高效课堂。通过这次培训，老师们对教学常规有了更多的感悟，
6、对今后的教学工作有了更明确的方向，在实际教学工作中，夯实常规，做到真正为教学服务，为学生的发展服务。（2）开展课堂教学研讨活动为了进一步提高教师专业素养和课堂教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，_年_月_日，举行以数学广角为主题的基于学为中心的数学教学研讨活动。由周奇老师执教搭配一课时，邀请省教坛新秀_老师莅临指导。语文组在_月_日至_月_日期间，经过_备课、两次磨课活动，在_月_日举行语文组以学为中心的课堂教学研讨活动。由胡蒙蒙老师执教寓言故事揠苗助长一课时。课后，全体语文老师集中评课、议课，探讨有效教学方法，实现教师之间的共同成长。_月_日，我校开展思品磨课活动。邵萍萍老师在二（3）班
7、执教我和春天一起玩一课时，会后听课老师们提出宝贵意见，邵老师进行改进，效果良好。（3）积极承办各级各类教研活动永嘉县小学品德基于学科核心素养主题研训活动在桥下镇中心小学举行，来自全县各小学品德学科教师代表_余人参加了本次活动。我校邵萍萍老师展示了一堂二年级下册我与春天一切玩的活动课例，县思品教研员金甫老师给予这样课很高的评价。_月_日，我校成功承办永嘉县名师工作室送教活动。杜文飞和林梅珍老师送来小学语文绘本阅读教学狼大叔的红焖鸡和小真的长头发。两位老师和学生们共筑快乐和谐的课堂氛围，孩子们享受到了绘本教学带来的无穷乐趣。这两堂课给我校老师带来一场全新的视听盛宴，为绘本教学了开启了一扇神奇的大门
8、。胡峰进老师送来小学五年级数学找次品。胡老师的课结构新颖，将数学融入生活，精彩纷呈。南欲晓老师做讲座把握运算正确与速度的平衡，先进的教学理念让大家深受启迪。2.继续教研培训。这学期，我校共有_余人次教师参加平台上的各种培训。同时，老师们还积极参加上级教育主管部门举行各种培训活动，如参加温州市各学科课改领航活动，温州市新常规.新作业教学研讨活动，温州市小学语文1+_群文阅读教学研讨会，永嘉县小学课堂变革专题研讨会，永嘉县小学语文整合教学课程建构培训活动，小学（学前）相关学科教师课题、论文、案例撰写培训活动等等。通过一系列的学习培训，很大程度地提高了教师的教学水平和实施新课程的能力。（三）加强常规
9、管理加强常规管理，提升全校教师队伍的整体水平，带动全校各层面的有效教研。（1）考核课。本学期有朱丹、叶倩、戚温娴等_位老师公开教学，做到了每学期_级以上教师公开教学。（2）听课。每学期教师至少听课_节。这学期，一般教师听课已达_节以上，教研组长、骨干教师听课在_节以上。（3）每位教师自主阅读与专业有关的书籍，结合自己的任教学科及教学实际撰写一篇教学案例、一篇教学反思。本学期，有_位老师撰写的论文参加县里评比。三、积极鼓励教师参加各类活动，力争取得优异成绩本学期认真_教师参加各项评比活动，通过各位教师的努力工作，取得了很好的成绩：（1）老师们撰写的论文、案例参加各级比赛均取得好成绩：县整合教学优
10、秀课例评比中，朱丹老师小整合，大意义-走进鲁迅之肖像描写荣获县二等奖；县学区中小学教师和班主任基本功大赛，朱丹、夏志燕、王苗分别获得学区二等奖、县三等奖；教师参加论文评比结果和发表，叶倩老师的论文情绪行为障碍学生的随班就读融合策略参加市比赛，获得市一等奖；朱臣素、周奇、朱浙荷、林建秀、叶倩、_、戚小青等人分别获得县一、二、三等奖；邹建微、王苗老师的论文还分别在国家级、省级教育教学杂志上发表。（2）_年_月，叶倩课题立项基于三阶六步的小学英语低学段自然拼读法应用研究（市级），吴程程县级课题立项基于创客教育提升学生发展核心素养的实践研究。（3）_学年永嘉县校本研训项目方案评审，卢蒙蒙老师撰写的基于学为中心的课堂观察改进课堂教学的实践探索校本研训项目获县二等奖。_月份，永嘉县首届校本研训示范校评比中，我校获得永嘉县校本研训示范校荣誉称号。（4）_年县_届教师多媒体软件评比，邹建微蝙蝠和雷达获得县一等奖，吴程程、翁雪静获县二等奖，叶倩、朱浙荷获县三等奖。经过全体教师的努力，本学期教研工作扎实有效，教学质量再上新台阶。第6页共6页
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