阳泉市三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读

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1、阳泉市三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 阅读理解 (共6题;共56分)1. (7分) 阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。(1) 本文共有_个自然段。 (2) 找出小河说的话和大海说的话。 (3) 听

2、了大海的话,小河为什么对大海更佩服了? (4) 文中的小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗? 2. (8分) 阅读狼牙山五壮士片段,回答问题。 五位战士胜利地完成了掩(yng yn)护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬(xun xin)崖绝壁。走哪条路呢 为了不让敌人发现群众和连队主力 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 走 带头向棋盘陀走去 战士们热血(xu xi)沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。(1) 选择下划线的字读音正确的一组。 (2) 在文中空白处

3、填上标点符号正确的一组是( ) A . ?,:“!”B . ?,“!”。C . ?,:“”。D . ?,:“。”。(3) 把“五位战士胜利地完成了掩护任务”改为“把”字句和“被”字句。 改为“把”字句:_改为“被”字句:_(4) 从哪句话可以看出“班长”把敌人引上的是“绝路”,请写出。 (5) 五壮士把敌人引上绝路的原因是( )。 A . 追不上连队B . 无路可走C . 不让敌人追上连队D . 保护群众和连队主力3. (17分) 阅读下面短文,回答问题。一朵不结果的桃花春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授(

4、shu)粉(fn)的酬(chu)谢。但是有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大叫大骂:“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇(yo)动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结成了硕(shu)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。自私和吝(ln)啬(s)不仅会失去朋友,也会毁(hu)掉自己。(1) 这段话共有_个自然段。 (2) 选择正确的读音桃花盛_(shng chng)开。(3) 读短文,填一填。_地采蜜 _地摇 _的家伙 _的桃子(4) 这个故事告诉了我们一个什么道理? 4. (6分) (2018一下云南期中

5、) 阅读短文,完成练习。青蛙是有名的捕虫能手,它能捕捉的害虫有二三十种,有蝗虫、蚜虫、蚊子等。青蛙的食量很大,一只青蛙一年就能消灭一万多只害虫。这个捕捉害虫的小行家,对保护农作物生长,功劳不小吧!(1) 短文有_句话,用“”标出来。 (2) 青蛙能捕捉_种害虫。 (3) 找出写青蛙食量很大的句子。 (4) 青蛙是_。 (5) 从短文中找出四个不同的整体认读音节写下来:_。 5. (9分) 阅读天地我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了欧洲的十一年。(1)

6、写出下面词语的近义词和反义词。(4分)近义词:怀念1 强烈2反义词:增添3 异常4(2) 这段文字中两位“母亲”指的是1和2。 (3) 读了这段话,你觉得作者是个怎样的人?写写你的感受。6. (9分) 阅读课文片段,完成练习。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。(1) 展开想象,仿写句子。例:那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。那_,_。(2) 在印第安人的心中,溪流河川中的不仅仅是水,更是_,由此我感受到_。 (3) 在选文中找出河水给人们带来的好处的句子。_第 6 页 共 6 页参考答案一、 阅读理解 (共6题;共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、

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