灌溉排水工程学

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1、灌溉排水工程学课程教学大纲一、课程中文名称：灌溉排水工程学二、课程英文名称：三、课程编码：四、课程性质：专业课五、学时数、学分数、开课学期、面对专业学时：32；学分：2；开课学期：第七学期；水资、水利水电六、课程目的与要求：本课程的目是通过本课程的学习，使学生了解和掌握农田的需水规律和需水 量计算，灌溉用水过程、用水量的确定，灌水方法和灌水技术的应用，灌溉系统 规划布置及设计施工与管理。利用灌溉排水工程措施来调节农田水分状况及改变 和调节地质水情，及消除水旱灾害，合理科学和利用水资源，为发展农业生产服 务。学习本课程须注意下列要求：（1）要深入了解各种农田水分形式对作物影响和机理及作物生长对水

2、分状况的 要求，掌握利用势能理论研究土壤水分运动原理及计算。（2）运用所学的基本理论，选择合理的设计条件和计算方法，掌握作物需水量 的计算、灌溉制度设计，灌水率值的基本技能。（3）了解目前我国各灌区主要采用的灌水方法类型及原理，掌握各种节水灌溉 技术的要素确定、细部结构设计。（4）具有有压管道灌溉输水系统水力计算，管道布置的技能。（5）能够结合实际确定灌溉渠系的规划布置原则并能合理规划布置，必须掌握 灌溉渠道流量计算，渠道纵横断面设计，渠系水工建筑物工作原理的基本内容。（6）具有绘制规划设计图纸、编制规划设计文件的技能。七、本课程与其它课程的联系：本课程是水文水资源原理、水利水电工程专业专业课

3、。先修课程：测量学、水力学、水文与水利计算、土壤物理学。后续课程：水工建筑物、水利工程施工等专业课。八、教学方法：教学方法以课堂授课为主，辅以多媒体课件和节水模型讲解。九、考核方法：闭卷考试，考试内容覆盖全部讲授内容；课程成绩评定：平时作业成绩和期末考试成绩和出勤相结合的方式评定成绩。十、选用教材参考书目：教 材：灌溉排水工程学，史海滨主编，中国水利水电出版社，2006年8月参考书：农田水利学武汉大学 郭元裕 主编农田水利学自学指导教材农大内部出版。卜一、教学进程安排表:序号章节教学内容学时理论实践合计1第一章绪论112第二章农田水分状况443第三章作物需水量和口灌溉制度884第四章灌水方法7

4、75第五章田间工程226第六章灌溉渠道系统887第七章灌溉水源和取水方式22十二、主要教学内容、重点和难点绪论一、学习目的通过本章的学习，了解灌溉排水工程状况和国内外发展状态及研究的对象、基本内容。本章计划1学时。二、课程内容第一节我国水资源状况与水利事业第二节 我国不同区域的灌溉排水事业不同区域灌溉排水的类型、特点，解决北方水资源短缺的南水北调战略措施，国内外发展状态；第三节 本课程研究的对象和基本内容主要研究对象、学习基本内容，学习方法。三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点及难点：研究对象的分类、特点及基本内容（二）教学手段及教学环节板书面授第二章农田水分状况一、学习目的通过本章的学

5、习，了解了解三水转换过程，掌握土壤水分运动基本方程，本章计划4学时。二、课程内容第一节农田水分存在的形式及其对作物影响空气中水汽、地面水、土壤水、地下水相互转换土壤含水率测定及表示方法，作物生长对水分要求。第二节土壤水分运动土水势及其分势，基本方程，入渗、蒸发条件下的土壤水分运动。三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：地面水、地下水转化土壤水机理及各种干旱对作物的影响程度，土壤水运动的基本方程推导，入渗和蒸发条件下入渗速率，入渗率，蒸发强度，蒸发量的计算。（二）教学难点土壤水分运动基本方程，不同条件下土壤水流量计算（三）教学手段及教学环节板书面授第三章作物需水量和灌溉制度一、学习目的通过

6、本章的学习，了解掌握作物需水量计算，灌溉制度的设计，灌水率的修正，灌溉用水量计算及过程分析；本章计划8学时。二、课程内容第一节作物需水量1. 作物需水量、潜在腾发量定义；2.作物需水规律的分析；3.作物需水量的计算；第二节 作物灌溉制度1. 灌溉制度的概念；2.灌溉制度校准；3.影响因素；4.确定灌溉制度常采用的方 法；5.采用水量平衡方法设计旱作物灌溉制度；第三节灌水率1. 灌水率基本概念及计算；2.灌水率修正的原因、方法、原则；3.灌水率图绘制及修正；第四节灌溉用水量1.典型年用水量及用水过程线的推求；2.多年灌溉用水量及用水过程线的推求；三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：作物需

7、水量计算公式推导分析，灌溉制度设计原理及方法，灌水率修正的原因、方法、原则，基本概念。（二）教学难点PenmanMonteith公式分析与应用，水量平衡法确定作物灌溉制度，初步灌水率修正。（三）教学手段及教学环节板书面授第四章灌水方法一、学习目的通过本章的学习，掌握地面灌溉主要技术参数的确定计算分析，喷灌技术参数的确定及规划设计。本章计划7学时。二、课程内容第一节灌水方法分类 1.灌水方法分类及适应条件；2.灌水方法应满足的基本要求;第二节地面节水灌溉技术1. 畦灌节水技术主要技术参数分析、计算、确定；2. 沟灌节水技术，主要技术参数分析，计算、确定；3. 评估地面灌溉技术主要指标；第三节喷灌

8、1. 喷灌系统及国内外发展动态；2. 喷灌主要技术参数确定；3. 喷灌种类及其工作原理和主要水利参数确定；4. 喷灌系统的规划设计及水力计算；三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：畦灌、沟灌主要技术参数的分析与确定，喷灌主要技术参数的分析确定，喷头水力参数选择，喷灌系统的规划设计。（二）教学难点各种灌水方法主要技术参数的分析、计算和确定（三）教学手段及教学环节板书面授第五章田间工程一、学习目的通过本章的学习，了解掌握田间工程规划布置形式，原则的基本要求。本章计划2学时。二、课程内容第一节田间工程规划1.田间工程规划原则；2.田间工程布置形式；3.田、林、路的规划布置；第二节低压管道输水灌

9、溉系统简介1.系统的组成与类型；2.系统的技术特点及规划布置；三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：田间渠系规划布置原则、形式、类型，低压管道灌溉系统技术特点及规划布置。（二）教学难点田间渠系，条田内部布置原则，低压管道灌溉系统技术特点。（三）教学手段及教学环节板书面授第六章灌溉渠道系统一、学习目的通过本章的学习，了解灌溉渠系规划布置原则及基本要求，掌握输水损失成 因及计算，灌溉水利用系数及计算，各级渠道设计流量推算，渠道纵横断面设计 方法、原理。本章计划8学时。二、课程内容第一节 灌溉渠系规划1.输配水渠系规划布置原则；2.灌区典型类型及干、支渠的规划布置；3.斗农渠规划布置及渠线规划

10、步骤；第二节 灌溉渠道流量计算1.设计流量、损失流量概念和渠道输水损失的成因及计算；2. 灌溉水效率的分析及计算;3. 各级渠道设计流量推算及加大流量、最小流量的确定；第三节渠道纵横断面设计1.确定渠道断面的水力计算；2.渠道各设计依据的分析确定及水力计算强调的问题；3.渠道纵横断面设计的方法原理；4.渠道纵横断面设计的程序；三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：灌溉渠系规划布置原则、方法及要求，各级渠道设计流量推算，渠道断面的水力计算，渠道纵横断面设计。（二）教学难点渠道设计流量推算，渠道纵横断面结构设计。（三）教学手段及教学环节板书面授第七章灌溉水源和取水方式一、学习目的通过本章的学习，了解掌握灌溉水源的基本要求和取水方式、引水灌溉工程水力计算。本章计划2学时。二、课程内容第一节灌溉水源1.灌溉水源类型、特点及基本要求；2.灌溉设计校准及扩大灌溉水源的措施；第二节 灌溉取水方式无堤取水、有堤取水、水库取水、扬水取水。三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：水源水质、水量的要求，取水口位置的选择，设计标准及水利计算。（二）教学难点水利计算（三）教学手段及教学环节板书面授