2023学年度第一学期小学美术教学工作总结(2篇).doc

上传人:ren****ao 文档编号:193613913 上传时间:2023-03-11 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023学年度第一学期小学美术教学工作总结(2篇).doc_第1页
第1页 / 共4页
2023学年度第一学期小学美术教学工作总结(2篇).doc_第2页
第2页 / 共4页
2023学年度第一学期小学美术教学工作总结(2篇).doc_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《2023学年度第一学期小学美术教学工作总结(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023学年度第一学期小学美术教学工作总结(2篇).doc(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2023学年度第一学期小学美术教学工作总结时间的脚步走到了_年的岁末,充实而又忙碌的一个学期即将结束,盘点这个学期的工作学习,是学校期末工作的安排,也是自己成长阶段应该认真对待的事,现将得失总结如下:我除了顺利完成二、三、四年级_个教学班的美术课教学和学前活动课教学工作外,还开展了美术兴趣小组的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。带着学生在教室里画呀,涂呀,课外兴趣辅导是苦的,更是累的,这苦这累不仅仅是要投入无穷的工作量,最主要的是没有教学参考资料。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地

2、做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生的写生能力也相对的得到了进步。首先在教学内容方面,我在仔细研究教学大纲的前提后,在不违背教学大纲的原则下,根据本校学生的特点和素质,对教学内容作了适当的调整,使之更有利于学生掌握和提高学生的综合素质。在美术的实用性方面,本期开始对平面设计的内容有所涉及,为了培养学生的创造性,在本部分我也适当调整了内容,难度增大了,学生学的东西也多了,也更有用了。在教学目标上,不仅仅追求的是学生能画什么,还有更重要是的让学生学会发现美,认识美,创造美,从单纯的教学推进到教育。一方面,充分利用美术课这一深受学生喜欢的

3、学科特点,积极培养学生的形象思维能力和创新能力,同时,将美育和德育有机的结合一起,让学生在感受美的同时,去认识什么是“真善美”。在教学方法上进行不断的探索。为了适应当前学生的特点,在教学过程中,我根据学生的不同情况,在教学方法有作了有效的探索。在课堂教学的过程中,我利用美术学科的直观性,让学生较直觉的接受新的知识。当然,在教学语言上也作了相应的调整,尽量让学生听懂,而不是一些专业性很强的术语。另一方面,我充分利用课外进行教学,增强了课堂的开阔性,提高了学生的兴趣,也有效的提高了课堂质量。在教学评价方面,我突破了以往的期末评价方式,更多是的评价学生在平常的学习和创作过程中对知识的掌握情况我运用能

4、力。这样更能体现学生的水平。当然,在教学过程中,还暴露出一些未能解决的一些问题,如在对一部分有较高素质的学生,没能让其充分展示其特长。同时,对教学方法的探索才刚刚开始,艺无止境、学无止境、教无止境,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我已做好准备,努力工作,不断提高,进一步的把工作深入下去,为提高学生的综合素质和推动学校的素质教育尽自己的微薄之力。2023学年度第一学期小学美术教学工作总结(二)光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,匆匆的又迎来了_学年度第一学期即将结束。在这一个学期中,我们各自在各自的岗位上兢兢业业,回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我们顺利的完成了本学期的工

5、作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。一、注重兴趣的培养兴趣是学习任何事物的前提,包括美术这学科。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面起作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、注重学习养成基本的美术素养在美术教学中,我们注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能

6、,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要分清课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。三、提高教师自身素质的培养教学之余,我们除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外,还阅读了美术等教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。四、发展方向.加强业务学习,提高教学多样性。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我们都积极搞好自学和认真参加校本教

7、研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我们认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我们还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。希望通过本学期更多的学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。.开展教学研究,发扬创新精神。教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我们努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我们坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢自己的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后我们美术组的成员还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创二小美术教学的新天地作出贡献。其他工作也有待于精益求精,争取有更好的发展和成绩。第4页共4页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!