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1、中国古代文学史唐宋文学课件上官仪上官仪提出提出“六对六对”、“八对八对”之说，继而增之以之说，继而增之以“双双声对声对”、“叠韵对叠韵对”等，把原来仅限于词义的对等，把原来仅限于词义的对偶扩大到字音和句法的对偶，表现出将声律和对偶扩大到字音和句法的对偶，表现出将声律和对偶紧密结合的新努力。偶紧密结合的新努力。作品注重对景物的细致观察，自铸新词以状物色，作品注重对景物的细致观察，自铸新词以状物色，同时追求声辞之美，同时追求声辞之美，“绮错婉媚绮错婉媚”，成为人们模，成为人们模仿取法的一种新的诗体，时人谓之仿取法的一种新的诗体，时人谓之“上官体上官体”。落叶飘蝉影，平流写雁行。落叶飘蝉影，平流写雁
2、行。鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。B（一）“诗史”艺术二）叙事艺术（三）风格多样（四）语言精练（五）众体皆备，众体皆佳，既工近体又工古体，尤以律诗特别是七律为佳 1、杜诗具有史的认识价值，许多重大历史事件在他诗中都有反映，有些诗还可补史之失载。2、杜诗提供了比历史事件更为广阔、具体、生动的生活画面。3、杜诗叙事抒情都可以体现诗史性质。1、杜诗既叙事件经过，又用力于细节描写，从概括描写走向具体事件的片断描写，少夸张感，多真实感2、杜诗善于通过典型事件、人物及警策凝炼的语言，对现实生活作高度的艺术概括 3、杜诗善于寓主观论断于客观叙事之中1、沉郁顿挫沉郁顿挫 沉郁顿挫风格的感情基
3、调是悲慨。沉郁是感情的悲慨壮大，归之于情感的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉；顿挫是感情表达的波浪起伏、反复低回，既指语意的停顿挫折,亦即间歇转折，又指情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬抗坠、旋律的跌宕有致。其艺术构成为：深沉的情感，浓厚的忧郁；悲剧美的境界；紧密而凝重的意象组合；善于综合运用反复、重叠、对比、衬托等艺术表现手法，把沉郁之情巧妙地寓于跌宕有致、徐疾相间的顿挫之中2、萧散自然：从容优雅，令人神往 情趣闲适 境界宁秀 景物细腻3、婉转流丽4、清新俊逸 杜诗语言极具1、高度“概括”和“集中”。2、用字“准确”。3、字句变化多样。4、善于用典，如盐着水，不露痕迹，同时又善于吸收口语和方言入诗。
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