八年级2023班主任工作计划总结

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1、高品质文档八年级2023班主任工作计划总结八班级XX班主任工作方案总结(一)本学期我连续担当八班级22班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初二学生，我的想法是：为了使学生能够在龙山中学学习的后一年多的时间里，学到更多的本事，更好的进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么优秀的阅历，但我盼望能在现在这批学生中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是训练好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣

2、而又光荣的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。为此，我在这学期的班主任工作方案如下：一、指导思想1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养训练，以学校的德育思想为指针，以“学会关怀”为主线以“三观训练”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。3、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文

3、，提高德育的实效型。二、存在问题：我班的学生的基础差异较大，底子薄，学生的学习热忱欠高涨，后进生较多。因此，作为班主任，我更应当努力去调动学生的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施：1、三观训练(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观训练。(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓舞学生乐观参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义训练的同时，引导学生在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，

4、使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神训练(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。(2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质训练(1)应试心理训练：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘

5、由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;(2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质训练：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。4、创新训练(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项

6、活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。(3)利用部分自习课时间介绍高校里高科技进展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技进展作好预备。(4)正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前提。5、共性与共性训练(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备

7、考作好物质和精神的预备。(2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。6、学校训练与家庭训练相结合(1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的训练模式。(2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想

8、工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。四、班级主题活动支配：第一周1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。3.对学生进行平安训练。第二周1.“新学期展望”主题班会。2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。3.制定班级工作方案。第三周1. 选择班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。2.主题班会：入学感想。3. 学习中学生守则和中学生日常行为规范。第四周1. 开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2.开展“学雷锋树新风”活动。3.开展读书报告会，掀起读书热潮。第五周1.主题班会：远离网吧。2.对学生进行网络道德训练。

9、3.连续抓好常规训练。八班级XX班主任工作方案总结(二)一、班级基本状况简介我班目前共有68名学生。其中女生34人，其中住宿生15人，男生34名，住宿生8人。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风比较正，学风比较好。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果从整个班级来看并不抱负。并且，从上学期*的后半学期看来，个别学生厌学心情比较严峻，如不按时完成作业、作业质量不过关，抄作业，还曾消失过周末到网吧的现象，极大地损坏了身心健康。另外，面临青春期的到来，有的学生也表现出如：心情情感偏激，

10、易感动急躁，一味追求独立，而听不进家长的劝导及对将来的迷惘和不适另外，本学段虽然没有升学的压力，与初一的学问相比，初二的学问内容要深得多难得多。物理、化学的增加，孩子们直面了更大的挑战，有的学生因此产生了畏难心情，感觉学习吃力，上课听不懂跟不上，由此失去了学习的爱好，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。因此，这个阶段也可以说是这也是关乎中考、高考，乃至人生的分水岭。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期班级管理奋斗目标(一)加强自我学习，自我提高。努力学习有关德育训练的理论，仔细向有阅历的领导和同仁学习，提高班级管理水平，缩小师生之间的情感差距，赢得学生的普遍认同。只有“亲其师”

11、才能“信其道”。措施：1、借课改的春风，乐观听有阅历老师的课，做一名优秀的课任老师。多读书，多学习，不断充实自己的学问库，做一名学问渊博的老师。教材推举学生阅读的书肯定要读，以身作则。用自己的治学态度和治学方法去影响学生。2、社会进展日新月异，由于自身的惰性，我对新的科技学问了解甚少，总是以“我老了”等语言为自己查找借口。今后，我肯定要勇于接受新事物，让自己的心理永本文来自小草远保持年轻。不断转变已定型的心理结构，适应与学生的交往。切实地了解。学生嘴里谈的，心里想的，所热衷做的因为，我所面对的是面对的永久是朝气蓬勃，特别聪慧的学生。3、乐观参与学生的活动，与学生同“同甘苦”“共患难”。上学期末

12、，学生上400米田径，当时是6月中旬，天气酷热，在孩子们结课测试的课上，我站在操场边上为他们加油助威，出乎意料的是孩子们跑的特殊努力，每有一个孩子请假。有一个孩子摔到了成果不抱负，下一轮又重跑。他妈妈告知我，孩子说：“我不能在齐老师跟前丢人。”今后，我要乐观参加孩子们的室外课中，拉近与学生的距离，从而把握更多的训练契机。(二)班级管理目标1、营造良好的班风和学风，努力提高班级文化成果，争取各科均分稳定在班级前列，提高并保持优秀率，掌握低分率。2、进一步落实中学生行为规范及学校制定的各种规章制度的执行力度，保证班级良性运转，促使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。3、建立健全班委会和

13、学习小组。制定健全的评价体系，调动学生乐观参加班级事物和管理的乐观性。4、对学生进行以爱国主义、集体主义和抱负训练为核心内容的人生训练，培育责任心和公共道德感，为培育学生正确的人生观和乐观健康向上的审美观。措施：1、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。2、以学校课堂改革之“学习小组的动态建立与建设”的理论为依据，设立学习小组，坚决进行课堂改革。明确学习小组长的职责及组员的职责。制本文来自小草定明确的小组及个人评价体系：如每周依据小组长的总结和课任老师的评价汇总，把表现好的学生状况发到班级论坛，飞信给家长，以

14、小贺信的形式发给学生，家长签字，每攒够十个小条，换肯定的奖品等措施，提高学生参加课堂的乐观性。3、定期跟学生家进步行联系，准时了解学生的思想动态在假期，我先后到三四个学生家中进行家访，还有十多个学生先后到我家玩。开学后，这些孩子表现得特别乐观。4、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。5、以学习委员和纪律委员为核心，以各学习小组组长和个小组中的学科代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。4、结合学校部德育工作支配和校团委的活动支配，利用升旗、班会开展各种主题活动，适时对学生进行思想训练和抱负训练。拟采纳观看

15、录像、辩论、征文、演讲等不同形式，为青春期中消失的各种问题答疑解惑，教育学生珍爱生命的训练等。为初二的学习生活做*好充分的心理和精神预备，关心学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个爱国、有集体归属感，爱自己，爱他人，又具备剧烈的社会责任感人。5、以公平的观念，充分确定每一个学生，走进学生的情感世界。以父母的爱意对待每一个孩子，尤其是确定学生，尤其是对那些自卑感较强的学生，更要关心他们发觉自己、确定自己，树立信念。连续做好学困生的思想工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。6、加强对学生进行室外课礼仪的培训。7、重新设立家委会，遇到问题准时向以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时，方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。拟召开的班会主题：1、态度 目标 勤奋 恒心 主题班会2、尊崇学问 ，吾爱吾师 主题班会3、珍爱生命 主题班会4、我所知道的开国英雄 故事演讲5、回顾 展望 期中考试反思 主题班会6、 带学生去石家庄儿童福利院7、带学生去植物园，亲近自然8、冬季来临之际，为落后及灾区捐献棉衣 9、我的课堂，我做主 演讲竞赛10、硬笔书法竞赛11、中秋节，重阳节等传统节日知多少手抄报展现。12、奋战冬三月，期末动员 主题班会优质文档9