2023年校长岗位竞聘演讲稿材料.doc

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1、2023年校长岗位竞聘演讲稿材料尊敬的各位领导、各位评委：大家好!非常荣幸能参加教体局组织的竞聘校长活动，真诚感谢上级组织为我提供了这个公开、公正和展示自己才能的时机。一个好校长就是一所好学校，我深知选择了当校长就是选择义务和使命，就是选择奉献和奉献，就是选择了春蚕精神和蜡烛人生。我甘愿付出我的满腔热情，付出我的学识和智慧，甘愿为我的教育人生画上一个完美的句号。假设我当校长，我的目的是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，树一流品牌!充分发挥我从教_年来在教学一线、班主任岗位、学区主任岗位等工作中所积累的教育教学理论经历和丰富的管理经历，努力做一名合格的、称职的好校长，努力当一名有所作为的优秀校

2、长。一、当好师生的精神领袖校长的眼界有多远，思想境界有多高，学校的办学理念层次就会有多高。首先，打铁必须自身硬。我要不连续地读书、看报、学习和考虑，用正确的的理论和专业知识武装自己，用党的各项方针政策指导自己。不断进步自身思想政治素质，并引领老师在思想境界和教育理念上得到升华。形成自己独特的教育思想，树立以人为本，师生至上，质量第一的办学理念，努力做到让每一位老师成长，让每一个学生合格，让更多学生优秀。其次，公生明，廉生威。在道德、才能、作风、情感上，高标准严格要求自己，在工作中身先士卒，脚踏实地，无私奉献，克己奉公，公平公正，做到原那么面前不让步，利益面前不伸手，用诚、义、礼、智、信、勤、俭

3、、实 8种美德塑造人格魅力，用实际行动在师生中树立自己的威信。二、学校管理显特色在学校管理上，向管理要效益。要以德育为首，教研为重，质量为标。坚持做到依法治校、民主管理、层次清楚、责任到人 十六字方针。1、依法治校：严格按党的教育方针办事，认真贯彻落实义务教育法、老师法、未成年人保护法以及国家中长期教育改革和开展规划纲要，完善学校各项规章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落实，工作面前不手软，制度面前不徇私。2、民主管理：在校长负责制的前提下，完善校务委员会、教代会机制，充分发挥他们的监视作用，不独断专行，广开言路，集思广益，使学校政务、事务、财务等各项工作，公开化、透明化、标准化。3、层次清

4、楚：在工作中，德育为主线、教研为重点，后勤促保障。首先，德育为主线。将德育贯穿和浸透在学校教育工作的全过程。利用一切可以利用的资，制定实在可行的方案、内容和细那么。做到三有一实(有目的、有过程、有总结、讲实效) ，并要努力建立好学校、家庭、社会三位一体的德教网络。其次，教研为重点。以新课标为指导，以教改为抓手，做到集体备课出，高效课堂有亮点，教学方法有特色，校本教研出成果。其三，后勤促保障。严格执行上级财务管理制度，做到账目的准，公开透明，更要把有限的财力效劳教育教学，不断完善教学设施，改善办学条件，优化教育环境。不乱收费，保护校园一方净土。4、责任到人：德育、教研、后勤，实行三三制管理方法。

5、三线三人，择优聘用，校长要做到知人善任，奖罚清楚，宽严相济。分工详细，职责明确。层层签订目的责任状，落实责任追究制。各项工作要做到有方案、有措施、有布置、有检查、有催促、有指导、有评比、有量化等9个环节。通过观念驱动，环境推动，机制拉动等方式，打造一支高素质的工作团队。三、唱响质量主旋律要时刻牢记教学质量是学校的生命线。要始终以科研兴校，质量立校为宗旨，严密依靠广阔老师，群策群力，搞好教学。要经常深化课堂听课，主动、及时地发现问题，解决问题，为师生的工作与学习提供帮助和指导，为教研工作指明方向，为进步质量把好关口。一是大胆落实主任负责制，突出一个信字。根据管理程度、业务程度、觉悟程度三高的标准

6、，选拔主任、班主任。并要大胆放权，做到疑人不用，用人不疑。二是确定目的和方案，公开公平及时兑现奖惩，落实一个义字。制定质量目的和考核量化方案，利用评模评先、绩效工资考核等鼓励机制，实在发挥多劳多得，优质优酬，经济+荣誉的杠杆调节效应。并努力用非经济手段调动广阔老师工作的积极性。三是认真贯彻新课改理念，把握一个实字。认真组织老师学习新课改，参与新课改，按照务实、高效的教学工作要求，让科研立足课堂，效劳课堂，引领课堂，进步课堂教学质量。四是抓好教学常规管理，表达一个严字。要着眼于工作实际，从细节入手，严把六性四关。六性是：备课要有实用性，上课要讲高效性，组织教学有效性，课后反思有针对性，作业布置层

7、次性，课程开设全面性。四关是：1、严把备课关。2、严把上课关。3、严把作业辅导关。4、严把成绩考核关。第四，要守好平安WW底线校长作为学校平安第一责任人，要守好平安底线，建立平安网络体系，做到平安工作无盲点。标本兼治，结实树立平安第一、预防为主思想，贯彻落实高度重视、扎实工作、加强建立、严加防范、树立信心、确保稳定的工作方针，做到进校首先查平安，时时处处讲平安，各种部位专人管，努力杜绝一切因工作失误而造成的平安_责任事故，消除学校平安_隐患，确保全校师生生命、财产平安，维护学校正常的教育教学秩序。努力构建平安校园、和谐校园。最后，我想用一位美国企业家的话完毕演讲：没有什么比创业更冲动人心，没有

8、什么比成功更令人渴望。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。所以，我渴望有一个我能实现理想的时机，我一定能给大家一份满意的答卷。梦想不断延伸，脚步照旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，为党的教育事业做出自己应有的奉献!谢谢大家!2023年校长岗位竞聘上岗演讲稿尊敬教育局领导，校方代表：大家好!谢谢上级领导的信任与关心，给我这样一个时机承受大家的检验，在20xx年的开年之初站上校长竞聘上岗挑战自己的演讲平台，吕型伟有句名言教育是事业，事业的意义在于献身。我热爱教育，把教育当作自己的事业，衣带渐宽终不悔。所以对各项工作都能做到脚踏实地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮

9、助，我有了很大收获。任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中屡次获奖，被评为区级教学能手，是全区的业务骨干，参与了多项教学改革实验，并有多篇论文在各级评选中获奖，或在济宁日报、上海教育等报刊杂志上发表。xxx年和xxxxx年先后两次被评为区优秀老师，xxxx年2月获数学竞赛辅导省级二等奖，xxx、xxxx和xxxx年三次被评为局优秀_员，xxxx年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者，xxxx、xxxx连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年老师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的获得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的

10、指导、帮助、关心和厚爱，肖川说我们应该心存感谢，对我们所拥有的一切，对拥有的这些成绩，我对各位领导充满了感谢，在这里表示最衷心地感谢!假设我是校长，我将争取做到以下几点：1、树立科学的教育思想关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体老师的自觉行为。2、构建制度与人本相结合的科学管理形式首先加强迫度管理，明确学校各种岗位的职责标准，做到各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，表达自主，表达尊重，表达民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。3、科

11、学管理好人、财、物学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素，其中人是第一位的。人在和。人的管理包括领导班子、老师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析p 每个人的特点，用其所长，合理受权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，互相补台不拆台。对于老师，我会建立学习型组织，促进其主动开展，不断进步老师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的开展。财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开，对内节流，不断进步学校办学效益。物在用。不仅要搞好设施建立，保证学校的根本办学条件，关键是多用，用好，防止闲置与浪费。4、学会对外经营与协调

12、协调就是消费力。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、区各部门领导的关系，获得认可，争取支持与帮助。5、创出特色，打造品牌我会借鉴外地经历，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生，以充足的生保证丰富的财，以丰富的财支撑快速的开展，使学校步入良性开展轨道。最后，我想用一位美国企业家的话完毕演讲：没有什么比创业更冲动人心，没有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家给我一个时机，我会还大家一个惊喜。当然，就是这次我不成功，我也不会气馁，我会更努力工作，为中区教育做出自己应有

13、的奉献!我的演讲完毕，谢谢大家!校长岗位竞聘演讲稿大全各位领导、各位评委：大家上午好!我的根本情况想必各位已通过登记表有所理解，在此就不再多说。下面，我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些考虑，因时间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目的、用人理念、培育开发市场的方法作详细说明，这些内容我可以在辩论中向大家汇报。我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理形式。制度管理是学校管理的根底，其意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好的校长;一所学校要成

14、为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续开展的好学校”。一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。其次是通过制度传递学校各种岗位的职责标准。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常明晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次清楚、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”，能干的人做中层干部，强化进步执行才

15、能;“专者居前”，专业人士担纲一线;“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为口号，而应该将它们转化为可操作的制度和标准，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，老师在遵守制度的同时就是在理论教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求老师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一

16、批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规那么、实现人人成功。值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以鼓励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须浸透以人为本的理念。除了设计人性化的管理制度外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、充分尊重、充分民主。首先是充分自主。在遵守共同的规那么的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是老师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主开展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理，减少管理层次、压缩管理机构，减少老师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能;成立效劳处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向

17、。要让老师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有老师有个性，学校才会有特色。其次是充分尊重。假设你想你的老师善待学生和家长，你就必须善待老师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来老师的个性化工作，这是校长扩大非权利影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“赞赏”，少点“指责”;多些“鼓励”，少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。老师充分参与学校管理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止*的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己

18、为主人。每位老师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反响并落实，这正是“无边界”管理的境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，老师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监视可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票缺乏50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、辩论直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见

19、为准;成立校务委员会，建立由校长、中层、老师共同参与的决策、执行、监视机制，对重大改革的推进、老师评价奖惩、聘用老师等事务行使充分的民主权利。有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态：因为制度面前人人平等，所以老师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话;因为制度表达办学理念，所以老师可以受到正确的引导和制约，防止理念与理论两张皮;因为充分民主，校长的权利受到制约、老师的权利得到保障，共同愿景得以形成;因为充分自主，老师更有个性，学校更有持色。接下来，我以老师开展为例详细说明制度管理与人本管理的运用。老师开展是学校管理中最重要、最关键的内容，包含老师专业素质开

20、展、个人素质提升、教学程度长进、科研才能进步等诸多方面，涉及到培训、评价、鼓励等多种机制。师资培训我们不可谓抓得不紧，但有的单位效果并不好。关键是没有一套完备的制度与长远规划，导致许多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制，制定了“九段老师制”，将老师的各方面素质要求从低到高分为九段，每段都有明确的要求。例如师德要求，一段要求学生满意率不低于50%，九段那么为不低于90%，这是相当高的要求;计算机程度，一段要求能用WORD处理文档，九段要求独立制作站;教育理信纸学习，一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记，九段那么要求累计读书假设干本并有自己系统的教育观，以论文表达;科程度，一段要求能参与校内课题

21、研究，九段那么要求主持课题并有刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次明晰。这样就会使老师明确自己所处的位置和努力的方向。老师自主申报段位，学校根据老师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时，为表达个性，防止全面平均、全面平庸的现象，对有特长或符合学校引导开展方向的老师应予以破格升段或累积分升段，例如外国语小学希望非英语学科老师具有较高的外语程度，以我自己为例，我先后通过了在大学英语四级、六级考试，获得了四级、六级证书，就可以加分或升段。 校长岗位竞聘演讲稿范文校长岗位竞聘演讲稿范文1各位领导各位同志：大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有时机参与交流和竞争，参加这次公正公平公

22、开的竞选活动，我觉得特别有意义，因为这是我镇教育改革，人事制度改革生动表达。十四年工作的回忆首先让我对以往十四年的工作进展回忆。我_年出生，_年_月参加工作，当年我十八岁，成为当时全镇最年轻的老师。两年后我获得*大学中文专科文凭，三年后参加中国_，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为*村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，_年_月调任希望小学校长，_年_月，被评为小学高级老师，成为目前全镇最年轻的小学高级老师。我现为*市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干老师(现正在申报省级骨干老师培训对象)，*区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。参加工作以

23、来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。作为一名班主任，我爱生如子，勤于管理，掌握学生思想行为动态，巧妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得愉快，既学到知识，又锻炼才能，既有一专，又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收，我屡次被评为镇级区级优秀班主任。我一直担任小学高年级语文课，利用教育学心理学知识，钻研大纲和课标，熟悉教材，科学选择教法，灵敏驾驭课堂，有针对性地辅导，及时稳固，形成自己独特的教学风格。我特别注重开展学生的自主学习才能和创新才能。在镇以上参赛或作课二十屡次，_年我在镇三优课大赛中获一等奖

24、，被推荐到*区参赛又获得了一等奖，_年我代表*区参加*市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年，我亲自担任毕业班语文课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。在管理中我深知自己经历缺乏，所以我坚持学习各种教育管理理论，借鉴先进学校办学经历，加上自己积极理论，积累了一整套行之有效的管理形式。学校管理坚持平安第一，以教学质量为中心，积极推行素质教育，抓队伍建立，培养德才兼备的领导班子成员和老师队伍，抓三风建立促精神文明的进步，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的控制，管理工程的目的化，依靠督导促进落实，抓教研科研

25、进步学校品位。近几年来，我所管理的学校被区委政府评为文明单位标兵平安文明校园，被区教委评为标准化学校、文明学校，在全镇目的考核中一直获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工作者，优秀党员，学校声誉逐年进步。我一直注重教育科研，几年来我参与了多项区级以上课题，主持了在详细情境中进展作文分步分项方案训练、防止在目的教学中教学形式僵化的措施及方法的研究课题的研究，掀起校内科研热潮，培养了一批科研骨干，理论程度和理论才能得到进步。我在教学理论中，及时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级奖励或入书。十四年来，我个人获得各级各类奖励近百次，指导师生获奖一百多人次。我获得以上

26、成绩，与我 我的个人努力分不开，更是组织培养、领导指导、同志的关心的结果：我不能忘记，我任第一个毕业班班主任时，*校长整整一年的精心指导，使学校毕业班的教学质量由末位程度冲进全镇最先进展列;我清楚地记得，我在第一任校长上任前*站长的一句话：你是一名优秀的班主任，我相信你发挥潜力，一定能成为一名好校长。;我不能忘记，*局长在视察希望小学时对我说：年轻人管理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。我清楚地记得*局长对我说：业务管理要在常规的根底上求创新。;我不能忘记*局长在检查危房时对我说：作为一名校长要时刻把师生的平安放在心上。我更不能忘记，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的

27、情景。借此时机，我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。校长岗位竞聘演讲稿范文2尊重的各位领导、各位老师，大家好很愉快与人人在这里交换。起首，我毛遂自荐一下。我出生于农家。91年从师范专科汉专业结业;94年我实现了哈师大本科深造学习。十九年来，我不管在教育一线、在教育局机闭，仍是重返教育一线，教育工作都是我的最爱。我尽力工作，不断学习，本质做人，一直享用着教育工作的快乐。我的人生也跟着的和时期进步在成长，一直收成着自己努力任务、积极生活的果实。在工作时，我满身心投入到学校教育教学工作当中，屡次被评为优秀老师和优良班主任。正在市教育局工作期间，我深化学习，宽阔视线，从微观上对

28、教育有了更深化的意识。撰写的文章也屡次在黑龙江教育等期刊上。屡次被当局记过嘉奖、被评为优秀党员。在工作时代，与最下层的学校、老师、学生、农夫和土地挨交道，是我人生最空虚、最幸福、播种最多的时间。童年、少年和这段杂静的农村生活，它构成了我生射中最本质的货色，我由衷地感谢他们。在我人生道路上，我在保持努力工作，那是我报答国家和社会的责任;我在坚持常年晨练，这是我人生、奇迹和精力积极朝上进步的保证;我在坚持诵记诗词、文章，让我的心灵纯挚、冲动;我在苦守为人、为父、为夫的责任，这是我幸福快乐的泉。堂堂正正做人，脚踏实地干事是我的人生信条。作为教育人，像孔子一样在世，传道授业解惑是我的人生寻求。假设我有

29、幸走上了校长的岗亭，我将努力做到：1、适应时代的开展、人才生长的需要，推进教育逐渐从普及九年任务教育集约型教育阶段转轨为精耕细作式的小班化、个性化教育形式。深化教育改造，办出学校特色，防止千校一里和人材造就一样化。采用乖巧多样、丰富多彩的教育教养方法，增进先生的特性化开展。2、教育教学品质是学校的性命线。我将以教育教学为工作核心，将重要的精神和光阴专一于此。打造有用课堂，向教室45分钟要量量。讲堂教学重视师生的感情响应和学习效力，让学生在快乐、专注、高效的气氛中学习。培养学生出色的学习习气，控制迷信的学习方式。机动、活泼地引诱学生学习常识。3、增强平易近族传统文化教育。转变观点，修正我们的教育

30、取向。改变我们小学、初等教育就以分数为中心逃求的思想和行动定势。4、我将尽最大努力保障老师有庄严的工作和生活，调动广阔老师的工作积极性。教员，不是事实社会中的强人，然而我们国度的国家栋梁。物资上我将创造前提，扶植老师高品德的工作和生活情况。教育的将来加油!为大家加油!为大家祝愿!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生途径不断向珠穆朗玛峰攀缘，即便我达不到8843米的高度，我相信在大家的辅助下，我也会努力持续向5500米的进步营地进发。感谢大家。校长岗位竞聘演讲稿范文3同志们：今天，我很冲动!我虽然站在这里讲话已很屡次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领

31、导能给我这样的时机!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!回忆自己成长的历程，我从一个普通的小学老师成长为教诲主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀老师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象，今天又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的忽略而辜负了大家对我的信任和期望!为此，任职教诲主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，认真履行了教诲主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累

32、我都单独忍受着，我抑制了常人难以想象的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又马不停蹄地部署落实教诲处工作，常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊，购置了大量的教育类书籍，在我的书架上装满了教育类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到新颖的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神抖擞，容光焕发，我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我屡次执教市级公开课，(03年参加市课改会课获三等奖，04年参加市教诲主任会课获三等

33、奖，05年在南通市骨干老师培训班作为优秀学员代表在通小学为学员和通师实习生上课，06年参加市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经历交流。)我坚持写教育随笔，把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上，并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-一个优生考砸以后，我的文章他，终于服了我、正面心理暗示，促进学生成功、运用期望效应，进展赏识教育、学困生教育对策、数学老师要擅长开发学生学习的天才、对当前小学数学教育的考虑等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教诲处工作做到了有方案、有步骤，我不断总结反思教诲工作的经历教训，

34、努力做好校长和老师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。当然，回忆和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面继续努力：一、进一步增强效劳意识。无论在什么岗位上，我都不会改变自己作为一个效劳者的角色，我会更好地为学生的开展效劳，更好地为老师的专业成长效劳，因此，我一定会一如既往地以师生的开展作为我开展工作的出发点，但凡不利于学生开展的事坚决不做，但凡不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做，坚决制止不利于教育事业开展的不正之风，坚持做一个有良心的效劳者!二、进一步改良工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理睬产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方

35、法，遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通，做到少误会、少误解、少抱怨、少抱怨，努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。三、进一步抑制自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加顽强的毅力去抑制缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位考虑，我会身体力行，以身作那么，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，可以坚决地喊出向我看齐的声音!四、进一步发扬合作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的，众人拾柴火焰高,人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学

36、校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不口蜜腹剑，做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作经历缺乏，工作才能有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的奉献还不大，为大家效劳得还不够好，肯定与事业的要求和

37、大家的期望还有一定间隔 ，但十九年的教育生涯，培养了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、擅长考虑的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众道路的工作经历，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，我会继续秉持我一贯的信念：老老实实做人，踏踏实实做事!用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷!我坚信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上，因为我们都是

38、为了同一个目的而走到了一起!校长岗位竞聘演讲稿范文4尊敬的领导、评委、老师们：大家好!我叫张伟，现年31岁，中共党员，本科学历。没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更冲动人心，没有什么比成功更令人渴望!所以，我首先要感谢各位领导、老师们给了我这样一次参与竟聘、展示自我的时机。坝陵中心小学是一所享有很高声誉的品牌学校，也是一所令人向往的学校，这里也有一批兢兢业业、为教育事业鞠躬尽瘁的好老师、好领导。这也是我此次前来应聘的一个重要原因。1996年我毕业于当阳师范学校，19961998年在黄林中学任教。19981999年在慈化党校工作。19992000年在慈化中学任教，任教科室副主任。200

39、02023年在慈化小学任教，任政教主任。2023年至今任黄林小学校长。回忆从教十二年，没有惊天动地的事迹，但用八个字：兢兢业业、踏踏实实来形容毫不过分。我想最大的成绩莫过于将一生中最珍贵、最美妙的八年献给了条件异常艰辛的黄林岗老区的教育事业。八年是一个什么数字，大约是一个人生命的八分之一。六年来，黄林小学宏大的变化，也是我破感欣慰，倍觉自豪的一点。2023年8月，25岁的我被任命为黄林小学校长。很多人说，这么年轻肯定有后台。其实不然，前任校长李校长宁愿到初中当副职，当一般老师，却不愿再多当一天的黄林小学校长。原因颇多：学校外债累累，达四十三万之多，债主步步紧逼，李校长一周只敢上两天班。教育教学

40、质量差，每次调考与其他学校差距极大，学生家长纷纷将其学生转走。老师队伍严重老化，干群关系紧张，班子团结意识差，学校办学条件差，周边环境差，家长打家长，家长打校长等恶劣事件时有发生，相信在座的各位领导肯定历历在目，各位老师也略有所闻。25岁的我就是在这种情况下临危受命，决然再次走上了黄林岗，这个我教育生命的启蒙地。六年过去了，我的努力没有白费，如今的黄林小学债务被全部化解、归还，我积极向上争取的三十多万元资金也改变了黄林小学的相貌，并成为了宜昌市寄宿保育制示范学校 ;教育教学质量逐年攀升，渐居全处前列。今年抽考调考我校共获得了三个分科第一和一个综合第一的好成绩，今年五月举行的市级英语竞赛我校也占

41、了一席之地，居全市农村学校、同等学校之首，也超过了很多城区学校，中心小学。六年来，我始终能以身作那么，严以律己，率先垂范，长期坚持一线教学，成绩突出。远的不说，近三年我就拿了两个全处第一：2023年我所带的六年级英语抽考全处第一，2023年数学再居全处第一。2023、2023连续两年亲任篮球队主教练，并在市级篮球赛中连续两次捧杯。每一所学校有不同的校情，所以治校一定要因地制宜、立足实际。由于时间紧，在这里只能谈自己几点粗浅的、不成熟的想法。1 学生开展和老师开展并重为学生的终身开展奠基是我初步的办学理念，为学生的终身开展负责将是我对全校老师的第一要求。学校要抓教学，抓质量，质量是关键!质量是生

42、命!。要抓体育，确实进步学生身体素质，认真开展阳光体育运动，实在保证学生每天锻炼一小时;要抓学生习惯的养成，习惯决定学生的将来，关乎学生一生的幸福。学生要开展，老师开展是前提是根底。要重视老师培训和学习，不断进步老师素质。要设立老师培训专项经费，让培训、学习成为坝陵小学老师最好的福利。2制度管理与人本管理并重。制度管理、人本管理的完美结合是我理想中的管理。学校要坚持依法治校，要用法治取代人治。要建立健全一整套的管理制度，并不断逐年完善和更新。一年一次的教职工大会应把管理制度完善和更新作为重要议程。管理还要刚柔并济，要坚持以人为本。没有爱就没有教育。作为校长我要从心底深处去爱、去尊重、去善待每一

43、位教职工。要对下属、对老师倾注更多的人文关心。要相信人、鼓励人、成就人，积极创造条件为教职工谋事谋利。平时要多些平等，少点架子;多些微笑，少点脸色;多些合作，少点说教;多些赞赏，少点指责;多些鼓励，少点恫吓换位考虑也是我过去、如今和将来一贯的考虑方式和处事态度。要讲究工作方式，表扬用喇叭，批评用 ，要民主管理，科学决策。我要充分尊重每一位老师，依靠每一位老师，积极听取每一位教职工的意见和建议。这也是学校产生向心力、凝聚力和战斗力的前提。要开设校长电子意见箱，建立教职工建言献策奖励制度。要在学校营造全员管理，民主管理、科学管理的良好气氛。3传承与创新并重 坝陵小学是品牌学校，有着深沉的文化底蕴和

44、显著的学校特色，对于这些需要传承，如：毽球特色、寄宿保育特色、精细化的管理 特色 、人性化管理特色等等。4校长垂范和班子建立并重 火车跑得快，全靠头来带 作为校长，我要以身作那么，率先垂范 。我将继续、长期坚持一线教学，参与老师集体办公。时刻用苛求的目光对待自己，用欣赏的目光对待师生，做师生的知心人。要摒弃官位意识，进步效劳意识;要淡化管束意识，表达人文关心;要抛开功利意识，树立塌实作风;要知人善任，在思想品德、道德修养上做全体老师的楷模我将致力于建立一个团结的、高效的、务实的、效劳型的学校班子集体。让全校形成后勤看一线，一线看中层，中层看校长的良好气氛。跨校竞聘，需要勇气也需要底气。我相信我有才能担任好坝陵小学校长，因为我年轻，精力旺盛。22岁当中层，25岁当校长的我有9年的管理经历。更重要的是：态度决定成败是我本质不逾的坚决信念。最后再次谢谢大家能给我这样一个时机。当然，在这次竞聘中，无论成功与否，今后我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师!谢谢大家!第 28 页 共 28 页